七年级政治上册 第三单元第七课之《追寻高雅生活》课件 教科版.ppt

第二框追寻高雅生活 1 残疾人尼克的生活中充满了哪些高雅的情趣 2 从尼克的身上 我们学到了什么 没有四肢的生命 lifewithoutlimbs 组织创办人 同时又有自己鼓励人心演讲的公司 自从nick19岁第一次充满动力的演讲之后 他的足迹开始遍布全世界 与数十亿人分享他的故事 经历 虽然他天生没有四肢 但勇于面对身体残障 创造了生命的奇迹 尼克 武伊契奇 高雅的情趣来源于对生活积极的态度和美的感受 怎样追求高雅生活 1 乐观 幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件 苏格拉底的故事 苏格拉底是古希腊的大哲学家 但却娶了一个脾气暴躁的妻子 有一次 他妻子因一件小事不快 先是将苏格拉底大骂了一顿 紧接着又拎来了一桶水 把苏格拉底从头到脚浇了一个透湿 在场的人都惊呆了 认为苏格拉底一定会大发雷霆 然而 苏格拉底不但没有发脾气 反而坦然地笑了笑 说 我知道 雷电之后必然是倾盆大雨 大家听了顿时哈哈大笑起来 一场难堪与冲突巧妙地化解了 幽默一刻 幽默一刻 两位名人的妙答 给大家有什么启示 有一天德国大诗人歌德在公园散步 正巧在狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家 那位傲慢无理的批评家对歌德说 你知道吗 我这个人从来不给傻瓜让路的 机智敏捷的歌德回答说 而我却恰恰相反 说完闪身让路 让批评家过去 小结 乐观 幽默的人 能够感受到生活中美好的一面 抓住生活中有趣的一面 分寸恰当地表达自己的思想和感受 并能给周围的人带来快乐 可以使人们的关系变得亲切 自然 和谐 成为调节人际关系的润滑剂 适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件 也是我们身心健康不可缺少的因素 所以 生活中乐观 幽默的人总有很好的心情 也总是受到人们的欢迎和喜爱 从而享受更多的生活情趣 让我们以乐观 幽默的态度对待紧张的学习和生活 让我们的学习生活充满欢乐 我们每个人在青少年时都对世界万事万物充满着好奇心 都喜欢问为什么 想一想 他们在探寻什么 科学家小故事 发明家爱迪生小时候对什么都感兴趣 对自己不了解的事情总想试一试 弄个明白 有一次他看到花园的篱笆边有一个野蜂窝 感到很奇怪 就用棍子去拨 想看个究竟 结果脸被野蜂蜇得肿起来了 他还是不甘心 非看清楚蜂窝的构造才行 爱迪生后来成为了举世闻名的大发明家 我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的一些来历不明的石头上 出奇的遐想好奇的自问 为什么这里会出现这些孤零零的巨石 它们是借助什么力量到这里来的 后来李四光走遍了全国山川 河流 做了大量的考察与研究 终于断定这些怪石是冰川浮砾 是第四纪冰川的遗迹 纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的理论里 说明 在人的成才的道路 兴趣是起点 爱好是行动 产生兴趣的直接原因就是好奇心 好奇心是陶冶高雅生活情趣的基础 小结 对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的 但不能仅仅停留在好奇上 还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣 从而培养自己高雅的生活情趣 历来成就大事业者无不在中学时代就有广泛的兴趣和爱好 许多成就事业者往往是从兴趣开始的 兴趣产生乐趣 由乐趣而变为志趣 立志为之奋斗 你说我说 好奇心强一定是好事吗 怎样全面看待它 在戒毒所 我们问一个中学生吸毒者 你是怎样吸上毒品的 他说 我原先就吸香烟 有一天 一个朋友给我一支烟 我看它不像香烟 就问他这是什么 他诡秘地一笑说 你吸吸吧 比你吸的那种烟好多了 我就想 反正都是烟 吸就吸呗 谁知那里面有海洛因 吸了没几支 就上了瘾 再也戒不掉了 你有旺盛的好奇心吗 对于这一家子的说法 你的看法是 盲目从众要不得 生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗 盲目从众 随大流 或模仿别人 缺乏主见 评价和鉴别能力 我们要学会鉴别不同的情趣 择其善者而从之 其不善者而改之 怎样追求高雅生活 1 乐观 幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件 2 要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣 杜绝盲目从众 3 丰富的文化生活 是陶冶情操 追求高雅生活的重要途径 当你听到这首歌时 你的内心会涌起怎样的情感 当你代表学校参加大合唱比赛时 在追求生活情趣的过程中 我们的情感世界 总能在无形中受到陶冶 提升为情操 一种价值追求的情感 就是在这种对美的追求和感悟中 我们陶冶着自己高尚的道德情操 高尚情操的形成 会让我们的生命放射出夺目的光辉 4 提升情趣 陶冶情操 怎样追求高雅生活 1 乐观 幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件 2 要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣 杜绝盲目从众 3 丰富的我们的文化生活 是陶冶情趣 追求高雅生活情趣的重要途径 4 提升我们的情趣 陶冶情操 一种价值追求的情感 课堂