上半年学校工作总结和下半年工作安排（4400字）.doc

上半年学校工作总结和下半年工作安排（4400字）上半年学校工作总结和下半年工作安排一、20xx年上半年学校工作总结：20xx年上半年我校以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。在全校教职员工共同努力下，圆满地完成了本期的各项工作任务，学校办学能力和整体形象得到了提升，现总结如下：一、加强学校领导班子建设，全面提高工作效率。我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们要求所有班子成员努力在工作中践行科学发展观，提出以勤政廉政、依法指教执教、提高效率作为班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们的很多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。本期对我们行政班子成员来说是一个大考验，多次迎检创优，汇总各种材料，为学校争得了荣誉。一支务实型、服务型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职员工的一致认可。二、加强教师队伍建设，全面提高教师素养。1、学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地组织教师认真学习相关教育法律法规，进一步规范教师行为。我们组织教师对中小学教师职业道德规范进行了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。2、重视教师的业务素养培养。学校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件。此外，学校非常重视骨干教师队伍建设，积极推荐和培养骨干教师，注重骨干教师的引领示范作用，加强自身的可持续发展。加强教师的专业知识、教学技能的交流提高。我们不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也不断推进他们在教书育人和教育科研中的迅速成长。三、加强德育常规管理，全面彰显办学特色。本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育，强化常规管理。1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，已经收到了较好的德育效果。2、坚持开展值周小组管理学校的制度，执行严格考核、评比和督查，鼓励先进，带动落后。我们要求每天扫除做三次，注重卫生保持，培养讲卫生的习惯。3、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，增设了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。4、开展各项有益的德育主题活动。如：演讲征文比赛、清明节祭扫、入团宣誓等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。四、加强教育教学管理，全面提高教学质量。1、强化教育教学制度化管理。我们对我校评职、绩效考核等制度多次召开教代会、校务会、职评小组会，多次张贴公示征集教职工意见，进行完善，做到人性化和科学化结合。说明我校考核人性化、科学化切实可行。2、抓好教学常规，注重过程管理。强化教学常规视导，严肃纪律，教学常规检查，已形成挂靠行政、教研组长、教务处“三级”检查和定时检查与不定时抽查相结合的制度，落到了实处。同时学校非常重视对教学质量的监测，月考、中期测试和期末考试相结合，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。本期所有教学任务顺利完成，教学质量呈良性发展趋势。3、强化教育科研，提升科研能力。教研工作逐步成为教师的自觉行为，新老教师结成对子“传、帮、带”，促成了年轻教师迅速成长。五、加强安全教育管理，确保学校正常的教学秩序。安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。1、完善安全制度，落实安全措施。本期完善了相关安全制度，健全了相关档案，签订了安全责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。实现规范化管理，如甲流、流感日报制度。同时还注重学生安全自我管理和干部培养。班级中建立安全管理体系，按时召开安全委员例会，学习安全知识和安全管理，把安全管理落实到每个班。2、狠抓安全教育，树立安全意识。安全工作教育为先。本期我们请镇派出所和县交警中队到我校分别举办了一次法制知识讲座和一次交通安全讲座，同学们接受了一次深刻的法制教育和交通安全教育，增强了师生的安全意识。3、搞好安全主题教育活动。本期成功搞了一次全校师生避险逃生消防安全大演练。极大地践行、深化了人本理念，让安全意识入心入行，唤起了师生珍视生命的热情，提高了师生应急快速反应意识，增强了师生自救自护能力。还举办了一次安全为主题的征文活动，评出了一、二、三等奖。同学们深刻的谈了对安全的认识，提出了安全隐患和自己的见解。同时我们还充分利用周前会、国旗下讲话、校园广播站、橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。4、加强安全检查，防范于未然。加强了安全设施的检查和整改力度，对安全设施的运行状况时时检查，及时消除隐患。我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。措施到位，督查得力，确保了学校平安。六、加强后勤保障工作，全面推进学校整体建设。1、学校规范了收费行为，不向学生乱收一分钱，不违规收一分钱，2、合理开支，从节约出发，积极筹措资金，确保学校正常开支。3、加强对师生服务部的管理，提高服务质量，确保食品安全卫生。4、做好后勤保障，及时修整教育设备设施，整改生活设施。七、加强学校党组织建设和工会工作，全面提高教职员工的生活品味。1、学校党支部根据各级文件精神，结合实际情况，认真组织行政班子成员和全体党员教师积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治理论素质和思想素养。本期我们以迎接上级“学习实践科学发展观”检查为契机，完善了政治学习制度，成立了“学习实践科学发展观办公室”，积极开展了学习实践科学发展观活动，为党员制定了总体目标和具体目标，并且对党员进行量化考评，激发了党员的先锋模范作用。 2、积极开展工会活动，努力构建和谐校园。学校想群众之所想，深入教职工家庭，慰问帮助困难职工。二、20xx年下半年学校主要工作安排：（一）以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。教育规范管理是学校发展的根基与保障。向管理要质量，向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。1、继续认真贯彻县教育局关于学校教育规范管理的文件精神，巩固教育规范管理活动成果。以健全和完善学校管理制度为核心，以强化工作作风、增强敬业精神、提高管理效益为目的，通过规范化管理活动，积极探索现代学校制度建设，全面规范学校管理行为，提升学校管理水平，逐步建立符合教育规律和学校实际的管理体制和运行机制，实现“依法治校，文明建校，科教兴校，质量立校”的办学思路，从规范管理，提升效益，推进我校教育事业全面、协调、持续发展。2、加强教师队伍建设。严肃教师请假和考勤制度，加强教师队伍的管理。继续做好师德培训工作，培养和造就一支具有良好职业道德、正确教育理念和坚实业务基础的高素质教师队伍。广大教师要爱岗敬业、关爱学生，做学生依赖的知心朋友，争做“敬业、爱生、奉献”的模范。坚持“专家引领、名师示范、同事互助、关爱教师”的师资工作方针，以促进教师专业化成长为目标，按照“面向全体、突出骨干、均衡发展”的师训原则，逐步把教师教育的重点从学历培训转到教师专业成长上来。要深化校本培训，健全培训制度，加强培训质量的监控。加强教师的心理健康教育个培训，加强班主任和德育干部队伍的建设，做好学生成长的引路人。加大骨干教师的培训经费投入。3、加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织统一领导、行政主体到位、支部纪检、工会大力协助的校务公开工作格局。严禁乱收费、乱办班行为。4、加强效能行风建设。加强党员干部和教师的理想信念和思想道德教育，强化教育服务意识。严格实行各项禁令，切实做好教育信访工作，畅通渠道，倾听家长和群众的呼声，维护师生的合法权益，依法治教，创建教育教学的良好环境。（二）以建设农村寄宿制学校为契机，完善基础设施建设。积极争取建设农村寄宿制学校工程；进一步改善教师办公设施条件，创建我县农村基础实施一流学校。（三）以德育工作为核心，深化素质教育 。1、抓好德育队伍建设。加强德育的学科渗透，强调教师的德育行为，强化师德建设，增强“教书育人、为人师表”的自觉性。通过专题研讨、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，完善班主任工作考核办法，努力提升班会课质量，开展好主题队会活动。倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据, 不断提高班主任的理论业务水平。2、加强安全法制教育。加强安全检查，特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制、毒品预防和反邪教教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动,进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。3、强化学生行规的养成教育。继续以“行规”为抓手， 结合班队会，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动，强化学生学习习惯和行为习惯教育,挖掘优秀学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。通过专项检查促进习惯教育的深化实施，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树班级形象，创班级特色。结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。4、重视学生心理健康教育。学校建立心理健康教育中心，在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，努力做好对双困生的教育转化工作, 能慎重对待学生主动向教师提出的问题，对双困生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导，各班主任要建立学生心理健康档案，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，并进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，留守儿童之家指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防未成年人犯罪工作。（四）以教学工作为中心，提高教学质量。1、深化校本培训活动。加大校本培训力度，以教研组为单位继续切实有效地组织教师认真学习新课程理念，活动的开展努力由常规的活动逐步向课改中遇到的重点、热点和难点问题的研讨的转变。发挥备课组的作用，实行“个性备课，集体共享”。合理地设计教法、学法，提前认真编写课时教学设计，杜绝网上机械下载。提倡在教学中制作和使用多媒体信息技术，用好教学资源，并在效果上加以提高。2、努力推进教学规范化建设。狠抓教学常规管理，