七年级数学上册 4.5角的运算课件 冀教版.ppt_第1页
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文档简介

4 5角的运算 下图是一个公园的示意图 1 在图中连接各个景点与大门 并用适当的方法表示各角 2 你能比较这些角的大小吗 用什么方法 如何比较两个角的大小呢 1 度量法 2 叠合法 把 aec移动 使它的顶点e移到和 bod的顶点o重合 一边ea和do重合 另一边ob和ce落在od的同旁 1 如果ae与ob重合 那么 aec就等于 bod 记作 aec bod 2 如果ce落在 bod的内部 那么 aec小于 bod 记作 aec bod 3 如果ae落在 bod的外部 那么 aec大于 bod 记作 aec bod 1 比较 aob aoc aod aoe的大小 并指出其中的锐角 直角 钝角 平角 2 写出 aob aoc boc aoe中某些角之间的两个等量关系 随堂练习 1 如图 aoc和 bod都是直角 估测 cob的度数 若 doc 28 说出 aob的度数 做一做 在一张纸上画出一个角并剪下 将这个角对折 使其两边重合 折痕与角两边所成的两个角的大小有什么关系 从一个角的顶点引出的一条射线 把这个角分成两个相等的角 这条射线叫做这个角的平分线 练习 2 如图 ad是 bac的平分线 找出图中相等的角 1 画一个角 并设法画出这个角的平分线 3 操作 如图 是已知角 用圆规和直尺画一个角等于 观察如图中的 如何表示它们之间的关系 两个角相加或相减 得到的和或差也是角 若上图中 则 角的加减运算 例 计算 课堂小结 想一想 若时钟由 点 分走到 点 分 问时针 分针各转过多大

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