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文档简介
第一单元单元练习一、填空。1、看拼音,写词语。g yn( ) dng tng( ) gu ln( ) lu tuo( )yng shn hng( )xn qng ( ) g b( )wn yn( ) 2、比一比,组词语。亭( ) 磨( ) 甲( ) 桂( )停( ) 魔( ) 由( ) 挂( )栽( ) 看( ) 寒( ) 漏( )载( ) 着( ) 赛( ) 露( )3、在下列句子中找出错别字,写在括号内并改正。(1)湖光秋月两像和,潭面无风境未磨。( )( ) ( )( )(2)我看见过波蓝壮阔的大海,完赏过水平如镜的西湖。( )( ) ( )( )(3)山上开满了映山红,无轮花朵和叶子,都比盆栽地杜鹃显得有精神。( )( ) ( )( )(4)进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地泡在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到象秋天似的凉爽。( )( ) ( )( )4、选词填空。观赏 观察(1)这里的美景真的很值得( )。(2)科学实验需要仔细()。 拥挤 拥抱(3)这个狭窄的地方显得有点( )。 (4)他们互相()在一起,舍不得分开。 5、写出句子划线字、词的近义词或者反义词。(1)我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。( )(近义词)(2)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )(近义词)(3)在洞口抬头望,山相当高。( )(近义词)(4)走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁。( )(近义词)(5)每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快得跳跃。( )(反义词)(6)鱼群闪闪的鳞光映着血水清流,给寂静的天山增添了无限生机。( )(反义词)6、根据课文内容,将下列成语补充完整。波( )壮( ) 水平( )( )拔( )( )起 怪石( )( )变化( )( ) ( )彩( )纷7、根据课文内容判断对错。(1)在桂林山水当中,作者认为漓江的水的特点是静、清、绿。( )(2)在记金华的双龙洞当中,外洞比内洞要大得多。( )(3)在七月的天山当中,天山深处,溪流缓慢,满是才到马蹄处的野花。( )8、按照例子,仿写句子。例:只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。(1)只要_就_。(2)只要_就_。9、按照课文内容填空。(1)_,潭面无风镜未磨。_,_。(2)_,_,再加上空中云雾迷蒙,_,_,让你感到像是_,真是“_,_”。(3)眼前昏暗了,_。(4)虽然天山此时并不是春天,_?二、阅读短文,回答问题。1、快乐阅读,回答问题。_我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天那绿油油的小草。我家门前有片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风吹过,小草跳起了(欢快 欢乐)的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时如果你有空来欣赏一下,一定叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草这样(瘦弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,一场暴雨倾盆而落,风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。(果然 居然)小草慢慢地又挺起了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在说:“你看,我们是多么(顽强 顽固)啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可它的生命是多么顽强啊!“_ , _。”白居易这两句诗写得多好呀!严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。(1)按顺序写出文中括号里应填的正确词语。_。(2)从文中找出四个成语。_。(3)把文中的诗句补充完整。_。(4)给短文加个适当的题目。_。(5)文中赞美小草最主要的特点是_,表达了作者对小草的_。2、快乐阅读,回答问题。闪光的扣花星期天,妈妈带我上街。我特意拿出过生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前,这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶镶嵌在金孔雀形的扣花里,动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才靠近柜台,正当我被五颜六色的衣服吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人( )不恼火,( )微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊”,并招手要我出去。我低头一看,自言自语地说:“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我,便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过东西定睛一看:“咦,这不就是我丢的那枚扣花吗?”我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火 嘴一个劲儿直啊啊 脸上出现焦急的神情 他一会儿指指我手中的扣花 一会儿又弯腰走几步 做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我连忙四下环顾,人呢?我还没感谢他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有再遇见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光的照射下熠熠闪光,显得更加美丽。(1)给第三自然段中无标点的句子加上标点。_。(2)写出文章的中心句。_。(3)在第二自然段的括号里填上合适的关联词语。_。(4)“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟”这里用省略号表达了“我” _的心理。(5)“我”希望看到那双不太有神的眼睛是因为_。三、作文。在你的成长过程中,一定有许多难忘的时刻,请以“难忘的”为题,写一篇以记事为主的记叙文。要求:从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体,叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。参考答案一、填空。1、孤云 洞庭 桂林 骆驼 映山红 心情 戈壁 蜿蜒2、亭子 停止 磨刀 魔鬼 甲壳 缘由 桂花 悬挂 栽树 载重 看见 着急 寒冷 比赛 遗漏 露水3、(1)像 相 境 镜(2)蓝 澜 完 玩(3)轮 论 地 的(4)泡 抛 象 像 4、(1)观赏(2)观察(3)拥挤(4)拥抱5、(1)欣赏(2)好像(3)非常(4)四周(5)迅速(6)热量6、澜 阔 如 镜 地 而 嶙 峋 多 端 五 缤7、(1)(2)(3)8、略9、(1)湖光秋月两相和,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(2)这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,山间绿树红花,江上竹筏小舟,走进了连绵不断的画卷,舟行碧波上,人在画中游。(3)可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。(4)但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?二、阅读短文,回答问题。1、(1)欢快 柔弱
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