青岛版（六年制）一年级下册数学《10.3 100以内数加减法的应用》PPT课件.pptx_第1页
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文档简介

100以内数加减法的应用 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 10 16元42元 买一个铅笔盒和一个书包一共能花多少元钱 这是求一共花了多少钱 就是铅笔的价钱和书包的价钱之和 复习导入 100以内数加减法的应用 知识梳理 山羊有25只 小狗有17只 一共有多少只动物 巩固练习 答 一共有42只动物 求梨比草莓少多少 就是求15比37少多少 用减法计算 列式为37 15 我有15个和37个 比少多少个 答 梨比草莓少22个 书包比钢笔贵多少元钱 44元 5元 答 书包比钢笔贵29元 三个人一共写了多少行字 答 三个人一共写了73行字 还剩多少个面包 答 还剩12个面包 商店现在有多少斤苹果 答 商店现在有28斤苹果 公交车在第一站上来了34人 第二站下去了17人 又上来23人 现在公交车上有多少人 答 现在公交车上有40人 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文
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