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义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册 太阳 执教 汊河中心小学 张芳芳 猜一猜不是吃的 比吃的更重要 不是穿的 比穿的更少不了 眼睛能看见 手却摸不到 实际上很大很大 看上去却很小很小 没有它就没有世界 有了它就万物欢笑 后羿射日 太阳 朗读课文 1 划出生字词语 标出自然段 读准字音 把语句读通顺 2 想想 每个自然段主要写了什么 划出相关的重点词句 3 说说 课文介绍了太阳的哪些特点 差不多抵得上摄氏度庄稼生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌野兽预防凝成治疗估计 ch d sh zhu ngji c nf nzh sh m ji osh sh uy n ngli og 生字词 差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防凝成治疗估计传说温度寸草不生钢铁热量世界 我会读 朗读课文 1 划出生字词语 标出自然段 读准字音 把语句读通顺 2 想想 每个自然段主要写了什么 划出相关的重点词句 3 说说 课文介绍了太阳的哪些特点 浏览课文 课文共有 个自然段 第一段主要写了太阳 第三段主要写了太阳 第二段主要写了太阳 第4至第8自然段 课文是围绕着 这句话来写的 主要写了 自由读1 3自然段 看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的 用 画出有关的句子 1 5亿公里 其实 太阳离我们有 亿公里远 到太阳上去 如果步行 日夜不停地走 差不多要走 年 就是坐飞机 也要飞 年 1 5亿 3500 二十几 说明方法 列数字 差不多要走3500年 130万个地球 我们看太阳 觉得它并不大 实际上它大得很 130万个地球才能抵得上一个太阳 说明方法 作比较 表面温度6000度 中心温度是表面的2500倍 太阳会发光 会发热 是个大火球 说明方法 打比方 用自己的话说说太阳的三大特点 朗读课文一 二 三段 看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的 填空 课文向我们介绍了太阳 这三个特点 分别用了上 和 这样的说明方法 课文是一篇说明文 就是向我们介绍太阳的特点 科学知识 的 为什么开头它要跟我们讲 后羿射日 的故事呢 这有什么好处 故事开头主要是为了吸引读者 增强文章的趣味性 以后大家写作文的时候可以学习和借鉴一下噢 其实太阳距离我们那么远 箭哪能射得到呢 太阳 课外作业 说一说本文使用了什么说明方法 完成 长江作业本
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