四年级下册语文优质课件-9《蝙蝠和雷达》 人教新课标_第1页
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11 蝙蝠和雷达 初读课文 1 边读边划出难读 难懂的生字词 多读几遍 2 思考一下课文主要讲了什么内容 清朗的夜空出现两个亮点 越来越近 才看清楚是一红一绿的两盏灯 接着传来了隆隆声 这是一架飞机在夜航 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 思考 蝙蝠夜间飞行的特点是什么 是从哪些词语看出来的 读第三自然段 蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 灵巧 无论 从来 即使 也 把蝙蝠眼睛蒙上 让它在拉有许多绳子系有领当的屋子里飞 铃铛一个也没响 绳子一根也没碰着 把蝙蝠的耳朵塞上 蝙蝠到处乱撞 铃铛响个不停 把蝙蝠的嘴巴封住 蝙蝠到处乱撞 铃铛响个不停 三次不同的试验证明 蝙蝠夜间飞行 靠的不是眼睛 而是嘴和耳朵配合起来探路的 请同学们先默读第4 6自然段填以下表格 然后同桌之间试着用自己的话来叙述一下实验过程 蝙蝠夜间飞行 与蝙蝠的嘴巴无关 蝙蝠夜间飞行 与蝙蝠的耳朵无关 蝙蝠夜间飞行 与蝙蝠的耳朵无关 障碍物 读课文第7小节 动手画画示意图 说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过 它一边 一边 这种声音叫做 人的耳朵 蝙蝠的耳朵却 像一样向前推进 遇到障碍物就 传到蝙蝠的里 蝙蝠就立刻 科学家经过研究 揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 后来科学家们根据蝙蝠的这一特点发明了什么 雷达 请同学们齐读最后一自然段 再来说一说蝙蝠的各部分应用到雷达上都变成了什么 天线 荧光屏 无线电波 课外延伸 拓展思维 雷达是仿照蝙蝠制造出来的 科学家还从哪些生物身上得到启示 制造了哪些现代化的设备 大自然就是这样神奇而美好 大自然还有很多很多的奥秘 你们想发现吗 就请同学们从现在开始 多观察 勤思考 认真发现和创新 总结 雷达 也被称为 无线电定位 雷达是利用电磁波探测目标的电子设备 雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波 由此获得目标至电磁波发射点的距离 距离变化率 径向速度 方位 高度等信息 清朗揭开敏锐避开飞蛾蚊子捕捉铃铛推进障碍物横七竖八蝙 bi n 蝠苍蝇 y ng 荧
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