重庆市南开中学八级物理下学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆市南开中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1在国际单位制中，压强的单位是（）a牛顿b帕斯卡c焦耳d千克2关于压力和压强，下列说法中正确的是（）a压力的方向总是竖直向下的b压强是表示压力作用效果的物理量c压强是垂直作用于物体表面的一种力d压力的大小是由物体重力决定的3关于浮力，下列说法中正确的是（）a物体浸没在水中越深，受到的浮力越大b阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体c浸在水中的物体，受到的浮力大小与排开水的体积有关d在液体中，上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到浮力小4如图所示的实例中，属于增大压强的是（）a又宽又平的书包带b又宽又长的滑雪板c装有履带的雪地车d公交车上很尖的逃生锤5关于大气压的现象，下列说法中正确的是（）a大气压的值是固定不变的b大气压随海拔高度的增加而增大c一个标准大气压能支持10.3米高的酒精柱d在同一地点，同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验，测出的大气压值是不变的6下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）a吹气时纸条向上飘b用吸管从瓶中吸饮料c吹气时纸片向下凹陷d吹气时a管中水面上升7以下说法不正确的是（）a在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的b吸盘式挂钩利用了大气压强c飞机机翼上下表面产生的压力差使飞机获得升力d三峡船闸是连通器8小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）a铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大b铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大c乙杯液体的密度较大d甲杯液体的密度较大9与物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（）a图中乒乓球静止时没有受到浮力作用b图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡c乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力d乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变10将体积相同的铜球、铝球、木球放在水中，静止时情况如图所示，下列说法正确的是（）（铜=8.9103kg/m3，铝=2.7103kg/m3，水=0.6103kg/m3）a木球一定是空心b铜球所受的浮力比铝球所受的浮力大c铝球一定是实心d铝球的重力最大11如图所示，质量分布均匀的物体a、b放在水平地面上，高度相同，a的底面积大于b的底面积，a对地面的压力小于b对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，ma、mb分别表示a、b剩余部分的质量，pa、pb分别表示剩余部分对地面的压强下列判断正确的是（）amambpapbbmambpapbcmambpapbdmambpapb12甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示甲、乙两容器的底面积分别为s1和s2，且2s1=3s2甲容器中液体的密度为1，液体对容器底产生的压强为p1乙容器中液体的密度为2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1将a球浸在甲容器的液体中，b球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，a、b两球所受浮力分别为f1和f2则下列判断正确的是（）af1f2，12bf1=f2，12cf1f2，12df1f2，12二填空题（本题共9小题，每空1分，共21分）13（1）最著名的证明大气压强存在的实验是实验（2）意大利科学家首次测出了大气压强，一个标准大气压等于cm汞柱14将重为6n、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为n，对桌面的压强为pa如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）15一个装水的柱形容器中漂浮着一木块，在木块上叠放一个小物块，待稳定后水未溢出容器，木块仍未全部浸入水中则与未放小物块时相比，木块下方受到的压强，容器底部受到的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）16一个质量为160g、体积为200cm3的物体，若将物块浸没在水中后松手，物块将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物块静止时所受浮力大小为n17一艘油轮满载时排水量为6800t，它受到的浮力为n，在码头卸下8105kg的货物后，油轮排开水的体积是m318一个重为8n的合金球，浸没在水中时，排开了5n的水将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力为n；将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力为n（煤油密度为0.8103kg/m3、水银密度为13.6103kg/m3）19如图，甲、乙、丙三个容器质量和底面积都相同，形状不同，里面装有深度相同的水则容器底部所受水的压力最大的是，容器对桌面的压强最大的是（以上两空均选填“甲”、“乙”、“丙”或“一样大”）20如图，水平面上有一个高为20cm、质量为130g的玻璃容器，粗、细两部分高度相同且均为圆柱形，底面积是20cm2，开口面积是10cm2，容器壁厚度不计现往容器中加入270g的水则容器对地面的压强为pa，求水对容器底部的压力为n21如图甲，质量为100g的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个实心圆柱体m现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图乙所示，在整个过程中无水溢出，同时m的底面始终与容器中的水面平行当m水=0.6kg时，物体m刚好漂浮且露在水面外的长度为2cm则m的高度为cm，m的密度为kg/m3，当p水=5102pa时，容器对桌面的压强pa三实验题（共4题，其中22题3分，23题8分，24题6分，25题3分，共20分）22在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：（1）当压力相同时，压力作用的效果越明显（2）当受力面积相同时，压力作用的效果越明显（3）此实验中运用到的主要探究方法是23下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（u形管中是水）两液柱的液面高度情况序号液体深度h（mm）压 强 计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有和，要改变的是；（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10n/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是pa，而从压强计测出的压强为pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：24小明利用弹簧测力计测量石块的密度（水=1.0g/cm3，g取10n/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图1所示，石块重g=n（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图2所示，石块受到的浮力f浮=n（3）石块的体积v=cm3（4）石块的密度石块=g/cm3【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了表中的数据弹簧测力计示数/n3.22.61.91.2液体的密度/g/cm30.81.11.8（1）将表格补充完整（2）分析表中数据，小明得出此装置可作“密度计”，此“密度计”的分度值是25已知某实心小球是由如表中所列出的塑料材料中的一种制成的塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯聚乙烯尼龙塑料王密度（kg/m3）0.81030.91030.951031.11032.2103为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的，某同学设计并进行了以下实验；（1）把该小球放入盛有足够多酒精的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态对，发现量杯内的液面由60ml处升高到90ml处（已知酒精的密度是0.8103kg/m3）：（2）再把该小球放入另一只盛有足够多水的量杯中，松手后，当小球处于平衡状态时，发现量杯内的水面由60ml处升高87ml处由以上实验数据，可计算出小球在酒精中受到浮力大小为n，进一步可推知小球的质量是kg，组成该小球材料是四计算题（26题6分，27题8分，28题9分，共23分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）26在一个重为2n，底面积为0.01m2的容器里装8n的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强27如图所示，将一底面积为30cm2，高为10cm的长方体，悬挂在弹簧测力计上，在空气中称量时，弹簧测力计示数为5n将物体完全浸没在某种液体中，物体下表面距液面20cm时，下表面所受液体压力为4.8ng取10n/kg求：（1）此时物体下表面受到的液体压强（2）液体的密度（3）此时物体受到的浮力及弹簧测力计的示数28如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面上，再将其轻放入底面积为200cm2，内有25cm高的水的圆柱形容器中（未有水溢出）求：（i）木块静止后受到的浮力大小？（2）要使木块恰好浸没在水中，至少要在木块上放多少千克的钩码？（3）木块从静止在水面到恰好浸没的过程中，木块下降的高度？2015-2016学年重庆市南开中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1在国际单位制中，压强的单位是（）a牛顿b帕斯卡c焦耳d千克【考点】压强【分析】依次明确选项中所列单位是属于哪个物理量，即可做出判断【解答】解：a、牛顿是力的单位，不合题意；b、帕斯卡是压强的单位，符合题意；c、焦耳是功的单位，不合题意；d、千克是质量的国际单位制单位，不合题意故选b2关于压力和压强，下列说法中正确的是（）a压力的方向总是竖直向下的b压强是表示压力作用效果的物理量c压强是垂直作用于物体表面的一种力d压力的大小是由物体重力决定的【考点】压力及重力与压力的区别；压强【分析】（1）压力总是垂直于接触面的（2）压强是表示压力作用效果的物理量（3）压强不是力，是压力的作用效果（4）物体放在水平面上时，物体对水平面的压力大小等于物体的重力【解答】解：a、压力的方向总是垂直于接触面的不符合题意b、压强是表示压力作用效果的物理量符合题意c、压强不是力，是压力的作用效果，跟压力大小和受力面积大小有关不符合题意d、物体压在竖直墙上，墙受到的压力跟重力无关不符合题意故选b3关于浮力，下列说法中正确的是（）a物体浸没在水中越深，受到的浮力越大b阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体c浸在水中的物体，受到的浮力大小与排开水的体积有关d在液体中，上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到浮力小【考点】阿基米德原理【分析】根据阿基米德原理公式f浮=液gv排分析判断，知道阿基米德原理适用于液体，也适用于气体【解答】解：a、当物体完全浸没在水中时，v排不变，浮力不变，故a错误；b、阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体，故b错误；c、由阿基米德原理公式：f浮=液gv排可知，浸在水中的物体，物体受到的浮力与排开水的体积有关，故c正确；d、相同体积的木块和铁块，浸没在水中，木块上浮，铁块下沉，但铁块受到的浮力并不小于木块受到的浮力，故d错误；故选c4如图所示的实例中，属于增大压强的是（）a又宽又平的书包带b又宽又长的滑雪板c装有履带的雪地车d公交车上很尖的逃生锤【考点】增大压强的方法及其应用【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积（3）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积【解答】解：a、将书包的背带做得又宽又平，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，肩膀感到舒服不符合题意b、滑雪运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强，不至于陷入雪地不符合题意c、雪地车装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，不符合题意d、逃生锤做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，符合题意故选d5关于大气压的现象，下列说法中正确的是（）a大气压的值是固定不变的b大气压随海拔高度的增加而增大c一个标准大气压能支持10.3米高的酒精柱d在同一地点，同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验，测出的大气压值是不变的【考点】大气压强与高度的关系【分析】（1）大气压跟海拔、季节、天气有关，在相同条件下，海拔越高，大气压越低；（2）大气压的值是1.01105pa，大气压能支持76cm的水银柱，能支持10.3m的水柱；（3）托里拆利实验中玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值【解答】解：a、大气压的值随季节、天气、海拔的变化而变化，故a错误；b、大气压的值与高度有关，大气压随海拔高度的增加而减小，故b错误；c、大气压的值是1.01105pa，大气压支持的酒精柱为：h=12.9m，故c错误；d、做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值是相同的玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值，故d正确故选d6下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）a吹气时纸条向上飘b用吸管从瓶中吸饮料c吹气时纸片向下凹陷d吹气时a管中水面上升【考点】流体压强与流速关系的探究实验【分析】（1）从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决；（2）当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中（3）掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键（4）当用嘴向b管中吹气时，致使a管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在a吸管中上升【解答】解：a、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来不符合题意b、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系符合题意c、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符合题意；d、当用嘴向b管中吹气时，致使a管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在a吸管中上升不符合题意故选b7以下说法不正确的是（）a在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的b吸盘式挂钩利用了大气压强c飞机机翼上下表面产生的压力差使飞机获得升力d三峡船闸是连通器【考点】浮力的利用；连通器原理；大气压的综合应用；飞机的升力【分析】在水面以下的潜水艇所受浮力不会改变，因为排开水的体积一定飞机前进的动力是机翼上下表面产生的压力差，船闸是应用连通器的原理制成的吸盘挂钩是利用大气压的作用来工作的【解答】解：a、水面以下的潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的，故a错误b、吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，所以，它是利用大气压工作的，故b正确；c、机翼横截面的形状上下不对称，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大、速度大、压强小；下方气流通过时经过的路程小、速度小、压强大，故机翼下方压强大于下方压强，机翼的上下表面产生了压力差，这就是向上的升力，故c正确d、船闸是应用连通器的原理制成的，三峡船闸是世界上最大的人造连通器，故d正确故选a8小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）a铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大b铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大c乙杯液体的密度较大d甲杯液体的密度较大【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】铅笔在甲乙两种液体中都漂浮，所受浮力都等于铅笔重，受浮力相等，再结合阿基米德原理分析即可【解答】解：因为都是漂浮，铅笔所受浮力都等于铅笔重（浮力相等），所以a和b都错；，当f浮相同时，v排大的液体密度小，由图知甲v排的大，所以甲的密度小，d错；故选c9与物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（）a图中乒乓球静止时没有受到浮力作用b图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡c乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力d乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变【考点】平衡状态的判断【分析】a、根据浮力产生的原因进行分析；b、乒乓球静止时受到水的压力、重力和支持力作用，在这几个力的作用下处于静止状态；cd、浮力大于重力，物体上浮；根据阿基米德原理判断浮力的变化情况【解答】解：a、图中乒乓球静止时，虽然有少量水从瓶口流出，但乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力，所以不受浮力作用，a正确；b、乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，b错误；cd、乒乓球上浮过程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的过程中，重力不变，浮力减小，当乒乓球漂浮时浮力等于重力故cd错误故选a10将体积相同的铜球、铝球、木球放在水中，静止时情况如图所示，下列说法正确的是（）（铜=8.9103kg/m3，铝=2.7103kg/m3，水=0.6103kg/m3）a木球一定是空心b铜球所受的浮力比铝球所受的浮力大c铝球一定是实心d铝球的重力最大【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】三个球的体积相同，但不知是否是实心的，不知道三个球受到重力的关系，所以无法用物体的浮沉条件比较受浮力大小，可以用阿基米德原理来判断【解答】解：a、由于木头的密度小于水的目的，所以实心木球漂浮，若为空心，仍漂浮，所以木球无法判断是实心和空心，故a错误；b、由图可知，铜球和铝球浸没，则排水的体积相同，因为f浮=水v排g，所以受浮力相同，故b错误；c、由于铝的密度大于水的密度，所以实心铝球下沉，若是空心，且空心体积较小的情况下，也可能下沉，故c错误；d、三个球的体积相同，而铜球悬浮在水中，f浮=g，铜球和铝球浸没，则排水的体积相同，所以受浮力相同，铝球下沉，浮力小于重力，故铝球的重力最大，故d正确；故选d11如图所示，质量分布均匀的物体a、b放在水平地面上，高度相同，a的底面积大于b的底面积，a对地面的压力小于b对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，ma、mb分别表示a、b剩余部分的质量，pa、pb分别表示剩余部分对地面的压强下列判断正确的是（）amambpapbbmambpapbcmambpapbdmambpapb【考点】压强的大小及其计算【分析】静止在水平面上的物体对地面的压力等于其自身重力，对于相同高度，质量分布均匀的物体，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，剩余部分对地面的压力，所受重力均按比例减小，然后分别利用g=mg和p=分析它们的质量和对地面的压强的大小关系即可【解答】解：（1）因为物体a、b放在水平地面上，高度相同，质量分布均匀，且a对地面的压力小于b对地面的压力所以，若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，a剩余部分对地面的压力小于b剩余部分对地面的压力，a剩余部分的重力小于b剩余部分的重力，由g=mg可知，a剩余部分的质量小于b剩余部分的质量，即mamb故ad错误；（2）由（1）知，a剩余部分对地面的压力小于b剩余部分对地面的压力，a的底面积大于b的底面积，由p=可知，papb故b错误，c正确故选c12甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图所示甲、乙两容器的底面积分别为s1和s2，且2s1=3s2甲容器中液体的密度为1，液体对容器底产生的压强为p1乙容器中液体的密度为2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1将a球浸在甲容器的液体中，b球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，a、b两球所受浮力分别为f1和f2则下列判断正确的是（）af1f2，12bf1=f2，12cf1f2，12df1f2，12【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理【分析】题中已知两容器液体的高度相同，两容器中液体对容器底的压强关系是p2=2p1，因此我们就可以根据液体压强公式p=gh得出两容器中液体密度的大小关系；当物体放入液体中时，物体会受到液体的浮力，同时物体会排开部分液体使液面上升，从而使液体对容器底的压强变大、压力变大，由此可知物体受到的浮力等于液体对容器底部增大的压力所以要比较a、b两球受到的浮力大小，可通过比较两容器中的液体对容器底部增大的压力得出；那么要比较两容器中的液体对容器底部增大的压力，就需要先比较在没有放入a、b两球时，两容器中的液体对容器底部的压力两容器中的液体对容器底部的压力大小关系可根据题中的已知条件（2s1=3s2，p2=2p1）和公式f=ps求解出来，最后用放入小球后液体对容器底的压力减去没有放入小球前液体对容器底的压力，就可以得出液体对容器底增大的压力关系，从而最终得出a、b两球受到的浮力大小关系【解答】解：由p2=2p1得，p1：p2=1：2，则1gh1：2gh2=1：2，因为h1=h2，所以1：2=1：2，则12；由2s1=3s2得，s1：s2=3：2，因为s1：s2=3：2，p1：p2=1：2，所以f甲：f乙=p1s1：p2s2=3：4，则f甲f乙，当小球放入液体中后，受到的浮力：f浮=液gv排，液体对容器底增大的压力：f=ps=液ghs，其中，v排=hs，所以小球放入液体中后受到的浮力等于液体对容器底增大的压力，由于f甲=f乙，所以f甲f甲f乙f乙，因此f1f2故选：a二填空题（本题共9小题，每空1分，共21分）13（1）最著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验（2）意大利科学家托里拆利首次测出了大气压强，一个标准大气压等于76cm汞柱【考点】大气压强的存在；大气压强的测量方法【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一个（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，然后根据公式p=gh计算出一个标准大气压强的数值【解答】解：（1）由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验（2）首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利；一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=76cm故答案为：马德堡半球；托里拆利；7614将重为6n、边长为0.1m的正方体物块，放在水平课桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为6n，对桌面的压强为600pa如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强将不变（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】压强的大小及其计算【分析】物体对桌面的压力等于物体本身的重力，求出物块的底面积，即受力面积，根据公式p=可求对桌面的压强，切去一半，压力减半，接触面积减半，根据公式p=分析剩余部分对桌面的压强变化【解答】解：物体对桌面的压力f=g=6n，压强p=600pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强压力减半，受力面积减半，根据公式p=可知，剩余部分对桌面的压强将不变故答案为：6；600；不变15一个装水的柱形容器中漂浮着一木块，在木块上叠放一个小物块，待稳定后水未溢出容器，木块仍未全部浸入水中则与未放小物块时相比，木块下方受到的压强变大，容器底部受到的压强变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】压强大小比较【分析】液体压强与液体密度和深度有关，木块放入容器中，木块下方和容器底部所处水的深度的变化是解决压强大小变化的突破口【解答】解：在漂浮木块上叠放一个小物块，木块淹没的深度增大，即木块下方在水中所处的深度增大，容器内的水面升高，由p=gh可知，木块下方受到的压强和容器底部受到的压强都变大故答案为：变大；变大16一个质量为160g、体积为200cm3的物体，若将物块浸没在水中后松手，物块将上浮 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），物块静止时所受浮力大小为1.6n【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）利用物体的浮沉条件判定，物体完全浸没时浮力与重力的关系，得出物体漂浮在水面上；（2）物体漂浮在水面上，浮力等于物体重力【解答】解：（1）物体完全浸没时受到的浮力f浮=水gv排=水gv=1.0103kg/m310n/kg0.0002m3=2n；物体的重力g=mg=0.16kg10n/kg=1.6n；g物f浮，物体上浮，最后漂浮；（2）物体静止时浮在水面上，所以f浮=g物=1.6n故答案为：上浮；1.617一艘油轮满载时排水量为6800t，它受到的浮力为6.8107n，在码头卸下8105kg的货物后，油轮排开水的体积是6000m3【考点】浮力大小的计算【分析】知道油轮满载时排水量（排开水的质量），利用阿基米德原理求油轮满载时受到的浮力；在码头卸下8105kg的货物后，求出剩余货物和油轮的质量、重力，利用漂浮条件求此时受到的浮力，再利用阿基米德原理求此时油轮排开水的体积【解答】解：根据阿基米德原理可知，油轮满载时受到的浮力：f浮=g排=m排g=6800103kg10n/kg=6.8107n，卸下货物后，剩余货物和油轮的质量：m=6800103kg8105kg=6106kg，剩余货物和油轮的重力：g=mg=6106kg10n/kg=6107n，油轮漂浮，则此时所受浮力：f浮=g=6107n，根据f浮=水gv排可得，此时排开水的体积：v排=6000m3故答案为：6.8107；600018一个重为8n的合金球，浸没在水中时，排开了5n的水将它放入煤油中静止时，合金球受到的浮力为4n；将它放入水银中静止时，合金球受到的浮力为8n（煤油密度为0.8103kg/m3、水银密度为13.6103kg/m3）【考点】浮力大小的计算【分析】（1）知道合金球浸没在水中，利用阿基米德原理求合金球受到的浮力和排开水的体积，也就是合金球的体积；（2）知道合金球的重和合金球的体积，利用重力公式和密度公式求合金球的密度，从而判断在煤油中的状态，利用阿基米德原理求合金球受到煤油的浮力；（3）知道合金的密度和水银的密度，确定合金球在水银中漂浮，据漂浮条件求合金球受到水银的浮力【解答】解：合金球浸没在水中受到水的浮力：f浮=g排=5n，根据f浮=水gv排可得，合金球的体积：v=v排=5104m3；合金球的质量：m=0.8kg，合金球的密度：=1.6103kg/m3，因为煤油，所以，将合金球放入煤油中，将下沉到容器底，此时合金球受到的浮力：f浮=煤油v排g=0.8103kg/m35104m310n/kg=4n；因为水银，所以，将合金球放入水银中静止时，合金球漂浮，则浮力：f浮=g=8n故答案为：4；819如图，甲、乙、丙三个容器质量和底面积都相同，形状不同，里面装有深度相同的水则容器底部所受水的压力最大的是一样大，容器对桌面的压强最大的是甲（以上两空均选填“甲”、“乙”、“丙”或“一样大”）【考点】压强大小比较【分析】（1）根据p=gh分析，容器底部所受水的压强关系，然后再利用p=分析容器底部所受水的压力关系；（2）静止在水平面上的物体，此时的压力即为重力，即容器对地面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和如图所示甲、乙、丙三个容器中装有的液体重g甲g乙g丙，由此可知三个容器对桌面的压力大小关系；已知三个容器的质量相同、底面积相等，再根据p=得出哪容器对水平桌面的压强最大【解答】解：（1）甲、乙、丙三个容器质量和底面积都相同，形状不同，里面装有深度相同的水，即h相同，由p=gh可知，容器底部所受水的压强相同，因为三个容器的底面积都相同，所以由p=得f=ps可知，三个容器底部所受水的压力一样大；（2）容器对桌面的压力等于容器重力和容器内液体的重力之和如图所示a、b、c三个容器中装有的液体重g甲g乙g丙，由题意可知容器对桌面的压力f=g，所以三容器对地面的压力关系为：f甲f乙f丙由于三个容器的质量相同、底面积相等s甲=s乙=s丙，根据p=得出甲容器对桌面的压强最大故答案为：一样大；甲20如图，水平面上有一个高为20cm、质量为130g的玻璃容器，粗、细两部分高度相同且均为圆柱形，底面积是20cm2，开口面积是10cm2，容器壁厚度不计现往容器中加入270g的水则容器对地面的压强为2000pa，求水对容器底部的压力为3.4n【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别【分析】（1）求出容器和水的总质量，利用g=mg求总重力，容器对地面的压力等于总重力，知道容器底面积，利用压强定义式求容器对地面的压强；（2）求出容器粗的部分的容积，利用m=v求所盛水的质量，和水的总质量比较得出水位是否达到容器细的部分；求出细的部分水的质量、体积，进而求出这部分水的深度，最后求出水的总深度，利用液体压强公式求水对容器底部的压强，再利用f=ps求水对容器底部的压力【解答】解：（1）容器和水的总质量：m=130g+270g=400g=0.4kg，总重力：g=mg=0.4kg10n/kg=4n，容器对地面的压力：f=g=4n，容器对地面的压强：p=2000pa；（2）粗、细两部分高度相同且均为圆柱形，所以容器粗的部分的容积：v1=20cm210cm=200cm3，所盛水的质量：m1=v1=1g/cm3200cm3=200g，因为m1270g，所以270g水的水面已达到容器细的部分，m2=270g200g=70g，这部分水的体积：v2=70cm3，在容器细的部分中水的深度：h2=7cm，整个容器的水深：h=h1+h2=10cm+7cm=17cm=0.17m，水对容器底部的压强：p=gh=1.0103kg/m310n/kg0.17m=1700pa，根据p=可得水对容器底部的压力：f=ps1=1700pa20104m2=3.4n故答案为：2000；3.421如图甲，质量为100g的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个实心圆柱体m现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图乙所示，在整个过程中无水溢出，同时m的底面始终与容器中的水面平行当m水=0.6kg时，物体m刚好漂浮且露在水面外的长度为2cm则m的高度为5cm，m的密度为0.6103kg/m3，当p水=5102pa时，容器对桌面的压强5.25102pa【考点】物体的浮沉条件及其应用；压强的大小及其计算【分析】（1）当m水=0.6kg时，物体m刚好漂浮且露在水面外的长度为2cm，由图读出此时的水的压强，利用p=gh求出水的深度，则即可求出m的高度h；（2）关键漂浮时浮力与重力，利用阿基米德原理和密度公式列出等式即可求出m的密度m；（3）当p水=5102pa时，利用p=gh求出此时水的深度，根据压强和所加水的质量m的变化求出容器的底面积，由于容器对地面的压力等于水和容器的总重，所以求出当p水=5102pa时水和容器的总重，利用压强公式p=求容器对地面的压强【解答】解：（1）当m水=0.6kg时，p水=3102pa，由p=gh可得，水的深度h=3102m=3cm，h=h下+h上=3cm+2cm=5cm；（2）由图象可知，当m水=0.6kg时，m刚好漂浮，因为h下=3cm，h=5cm，所以， =；由漂浮条件可知：f浮=g，即：水v排g=物v物 g，所以物=水=1103 kg/m3=0.6103 kg/m3；（3）由p=得：s=0.04m2，h=0.05m，g水=f=水shg=1.0103kg/m30.04m20.05m10n/kg=20n，g容器=m容器g=100103kg10n/kg=1n，p=5.25102pa故答案为：（1）5；（2）0.6103；（3）5.25102三实验题（共4题，其中22题3分，23题8分，24题6分，25题3分，共20分）22在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：（1）当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显（2）当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显（3）此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】（1）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（2）一个物理量受到多个因素影响时，探究物理量和一个因素关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法【解答】解：（1）甲图中两手指对铅笔的压力相同，左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，说明压力作用效果大，而左拇指比右拇指的接触面积小，由此可知受力面积越小，压力作用的效果越明显；（2）随着压力的增大，手指顶着的那部分气球形变变大；手指形变越大由此说明压力越大，压力作用的效果越明显；（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关探究压力作用效果跟压力大小关系时，控制受力面积不变；探究压力作用效果跟受力面积大小关系时，控制压力大小不变这种方法是控制变量法故答案为：（1）受力面积越小；（2）压力越大；（3）控制变量法23下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（u形管中是水）两液柱的液面高度情况序号液体深度h（mm）压 强 计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而增大，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有深度和密度，要改变的是金属盒的方向；（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10n/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是300pa，而从压强计测出的压强为280pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：空气会被压缩、胶管会变形，不可能大小不变地传递压强【考点】探究液体压强的特点实验【分析】液体压强与液体密度和液体深度有关，根据表格中的数据，结合这两个条件进行分析【解答】解：（1）由表格可得，深度从30mm到90mm时，两侧液面高度差从28mm到84mm，逐渐增大，说明压强在增大而3、4两组数据液体深度相同，盐水密度比水的密度大，所以盐水压强比水大，说明液体压强与液体密度有关（2）研究的时候需要按照控制变量法，保证深度和密度不变，改变金属盒的方向，来测量压强大小（3）压强计算公式p=gh=1103kg/m310n/kg0.03m=300pa按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，这是因为液体的压强在通过胶管中密闭的空气进行传递时，空气会被压缩、胶管会变形，从而使压强不可能大小不变地传递给u形管中的液面，故压强值小于按液体深度计算的压强值答案：（1）增大，密度；（2）深度，密度，金属盒的方向（或方向）；（3）300，280，空气会被压缩、胶管会变形，不可能大小不变地传递压强24小明利用弹簧测力计测量石块的密度（水=1.0g/cm3，g取10n/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图1所示，石块重g=4.8n（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图2所示，石块受到的浮力f浮=2n（3）石块的体积v=200cm3（4）石块的密度石块=2.4g/cm3【拓展】完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中，收集了表中的数据弹簧测力计示数/n3.22.61.91.2液体的密度/g/cm30.81.11.451.8（1）将表格补充完整（2）分析表中数据，小明得出此装置可作“密度计”，此“密度计”的分度值是0.05g/cm3【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）读取弹簧测力计示数时，要先认清分度值，然后再读数；（2）物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差，根据f浮=gf示求出物体所受浮力；（3）根据f浮=gv排的变形公式计算石块的体积；（4）根据密度的公式计算石块的密度；【拓展】（1）根据f浮=gf示求出物体所受浮力，再根据f浮=gv排的变形公式计算液体的密度；（2）根据测力计的分度值0.1n算出对应的密度值【解答】解：（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图1所示，石块重g=4.8n（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数是2.8n，所以石块受到的浮力f浮=4.8n2.8n=2n（3）f浮=水gv排，所以石块的体积v=v排=2104m3=200cm3（4）因为g=