4-3《美国代议共和制度的建立》导学案02.doc

第3课 美国代议共和制的建立【教学目标】识记邦联条例，1787年邦联条例及主要内容，理解美国宪法制定的背景和目的，美国宪法所规定的政治体制。【自主学习】一、 美利坚合众国宪法的制定1、制定的背景(看教材P49-50)(1)必要性独立后的美国是松散的邦联制国家，不利于社会发展，迫切需要建立强有力的中央政府。(2)可能性 a.理论来源:17-18世纪，启蒙思想家洛克孟德斯鸠的分权学说 b.历史借鉴:18世纪英国君主立宪制的不断完善2：制定的过程1787年费城制宪会议制定并通过1788年，宪法得到最低需要的9个州的批准后，正式生效。二.美国1787年宪法的内容1. 宪法的组成序言-正文(共7条)-对立法权，行政权和司法权加以说明和规定，并对其他立法事项，州与联邦的关系，修正案制定和生效的问题进行了规定。2.主要内容(1)政体-确立代议共和政体： 以“主权在民”为宗旨，以代议制为基础(2)国家权力运行机制-确立三权分立原则，体现了 “分权与制衡”的思想：立法权归国会；行政权归总统 ；司法权归联邦法院。(3)国家结构形式确立了联邦制：对联邦和州的权利做了规定，联邦政府地位高于各州三. 对1787年宪法的评价(一分为二)1.历史意义(1)建立了不同于英国君主立宪制的总统制 联邦制和代议共和制相结合的国家制度。(2)维护了独立战争的成果，从制度上保证美国的发展、壮大。(3)是近代世界第一部成文宪法，为许多国家所效仿2.1787年宪法的局限性：(1)原因：a.制定目的在于挽救邦联；b.各利益集团妥协的产物(2)表现：a.它承认奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印。b.拥有一定财产的白人男性才有选举权，妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺，没有真正解决人权问题。c.没有保障个人权利的权利法案四.修正:从1791年至1992年共通过27条修正案，现今的美国宪法包括1787年宪法和27条修正案【合作探究】美国总统制共和制和英国君主立宪制的异同点：项目英国君主立宪制美国总统制共和制国家元首称谓国王、皇帝等总统元首产生方式世袭选举国家元首地位“统而不治“有实权，既是国家元首又是政府首脑，总揽行政权力 国家权力中心议会总统政府产生方式下院大选中获胜的多数党领袖为首相，首相提名组成内阁总统任命元首、议会、政府关系政府对议会负责，不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举 。政府对总统负责，不对议会负责；总统行使权力时对议会不负政策上责任，议会只有在总统违反宪法时，才能对总统提出弹劾案。议会不能因政策问题投不信任票使总统和政府辞职，而总统也无权解散议会。 相同点：都属资本主义国家政权组织形式，建立在生产资料私有制基础上，由资产阶级国家性质决定并为之服务；都体现了三权分立原则 。【目标检测】阅读下列材料：材料一 年一位岁的加州老太太桃莉丝汉道克，徒步横穿公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发标政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅的说出来如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，甚至用武力驱赶议员，所谓民主当然就玩完了。”摘自丁林九旬老太的长征与被捕材料二 年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案(政府不得立法等。)华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。 材料三 据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：克：你为什么站那么高？ 孩：可以看清楚美国总统。克：你知道他是干什么的？ 孩：管美国人(民)。克：(略为思索后)准确的说，是美国人民在管总统。 ()材料一中美国队国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的规定与之相似？权利法案()试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。 拿破仑称帝或波拿巴称帝，袁