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文档简介

8和9的认识 班级： 姓名： 【课堂达标】1. 看数画。7892.3.（1）一共有( )种动物。（2）把左边8只圈起来，从右数把第9只涂上绿色。4.（1）圈出能组成8的两个数。 （2）圈出能组成9的两个数。【课外拓展】5.（ ）里可以填哪些数？8（ ） 8（ ）自评师评【学习评价】8、9的加减法 班级： 姓名： 【课堂达标】1. 算一算。6+2= 8+1= 9-3= 4+5= 9-5=1+7= 7+2= 3+6= 8+1= 8-3=2. 3.4.你能用4、5、9三个数写出两道加法算式和两道减法算式吗？ 自评师评【学习评价】8、9的加减法练习 班级： 姓名： 【课堂达标】1. 把左边的8只小象圈起来，给从左数第9只小象涂上颜色。2. 3+5= 8-4= 0+9= 9-5= 2+7= 8-2= 9-6= 3+6= 8-5= 8-0= 9-3= 4+5=3. （1）一共有（ ）个。 （2）把左边的5个圈起来。（3）把从右边数起的第6个涂上自己喜欢的颜色。4. 5.【课外拓展】你会填吗? 8 + 1 = 7 + = 2 + = 5 + = 3 + 2 + 6 = 5 + = 4 + =9 = 1 + 自评师评【学习评价】1.5.10 8、9加减法的应用 班级： 姓名： 【课堂达标】1. 2. 3.从左边数，我排第6，从右边数，我排第3【课外拓展】 一共有 个小朋友。【学习评价】自评师评1.5.11 8、9加减法的应用练习 班级： 姓
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