关于举办2013年玉林市中小学现代教育技术作品评比活动.doc

关于举办2013年玉林市中小学现代教育技术作品评比活动的通知 各县（市、区）电化教育站（馆），玉东新区社会事务局，市直各学校： 为了提高我市广大中小学教师教师教育技术的理论和应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，检验中小学现代教育技术应用成果。经研究，决定举办2013年玉林市中小学教育技术应用作品评比活动，现将有关事项通知如下： 参评对象： 玉林市电化教育研究会会员。 二、评比项目： 评比作品项目包括录像课、说课、教学设计、课件。 三、作品要求： 参评作品应突出以现代教育思想和理论为指导，基于现代教育技术，体现网络环境、多媒体、电子白板等教学应用，强调信息技术与学科教学融合特点，运用教学设计原理，突出现代教育技术优越性、效果好，对新课改具有指导意义等。 1.录像课制作要求：需同时报送录像课实况录像、教学设计、课件。录像课片头画面10秒，蓝底白字，标注课题、年级、学科、学校、授课教师，每节录像课视频时长小学36至40分钟，中学40至45分钟，录像课视频必须使用帧率为25fps、分辨率为720576、视频比特率为512kbps的wmv格式制作。 2.说课录像制作要求：需同时报送说课实况录像、教学设计、说课稿、课件。说课录像片头画面10秒，蓝底白字，标注课题、年级、学科、学校、授课教师，每节说课视频时长10至12分钟。视频格式要求同录像课。 3.课件制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；用于制作PowerPoint课件的图片、视频或者音频素材须经前期压缩后导入，完成的作品大小不超过100MB。网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。 4.教学设计制作要求：使用规定的教学设计模板（见附件2）。 四、作品上传： 1.参评作品通过玉林教育信息网“玉林市教育技术作品评比系统”栏目上传（地址：，作品上传办法见附件1）。若作品上传有困难，请把相关作品刻录在数据光盘上送，务必在光盘背面打印或用油性笔写清楚以下信息：姓名、作品题目、学科、类型、单位等，以免丢失难觅，但不能在光盘背面贴纸条标签，以免影响读盘。 2.送评时间及办法： （1）本次评选活动设一、二、三等奖，给获奖者颁发证书。 （2）聘请具有高深理论和熟悉信息技术与学科整合的专家组成评比专家团队，以公平、公正、公开为原则，认真评选开展网上评选。 （3）2013年1月20日至3月30日为递交教育技术作品时间，参评者务必于3月30日前将参评作品上传到玉林教育信息网“玉林市教育技术作品评比系统”处，逾期送审的作品，不再受理。 （4）送评作品文责自负，一旦发现抄袭行为即取消评比资格，情节严重的通报批评。 （5）联系方式：玉林市电化教育研究会（玉林市电化教育站内）邮编：537000，地址：玉林市民主中路179号，联系人：李剑勇，联系电话：2829853，E-mail:。 本通知及附件可登陆玉林教育信息网：下载。 附件： 1.2013年玉林市中小学现代教育技术应用作品上传办法。 2.教学设计模板。 玉林市电化教育研究会 二一二年十二月十三日附件1：2013年玉林市中小学现代教育技术应用作品上传办法1.打开“玉林市教育技术作品评比系统”网页，地址，进入作品评比注册页面。2.进行注册，填写个人信息，入会申请书和服务条款勾选同意。3.用户名（姓名）、电子邮件、身份证号码、工作单位以及个人联系电话必须真实，以便评审作品时能及时进行联系，然后提交注册信息。4.上传个人近期全身生活照、身份证正面照、会员缴费汇款单扫描件（玉林市电化教育研究会会员每年会费50元）。在注册网页的右面，点击相关对应栏目的“浏览”键，在个人电脑中选择相应的图片。5.上传参评作品：填写作品名称，勾选作品类型、学科、县市区、及学段。点击“BROWSE”键，在自己电脑选择需提交上传的作品（注意：需要打包压缩的必须打包压缩才能上传），点击上传，作品需要说明的可以在该网页备注栏进行说明。每个会员可提交一个作品参评。6.使用“玉林市教育技术作品评比系统”上传作品有困难的，请将作品送到以下地址：玉林市民主中路179号玉林市电教站或玉林市人民东路173号玉林市教育局网络中心（注意：仅接收已在评比系统内注册并提交会员缴费汇款单信息的作品）。7.会费缴纳办法：玉林市电化教育研究会会员2013年会费请到中国农业银行相关营业点缴纳到以下账户，账号：20406101040003572， 户名：玉林市电化教育研究会，开户银行：农行玉林东明分理处。 缴纳会费请注意保管好缴费回执，并把缴费回执扫描件上传到“玉林市教育技术作品评比系统”本人的“汇款单扫描照”处。附件2：教学设计课程名称 授课人学校名称（宋体 五字号）教学对象科 目课时安排一、教材分析二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）教学目标：宋体 五字号教学重点：宋体 五字号教学难点：宋体 五字号三、教学策略选择与设计宋体 五字号四、教学环境及设备、资源准备教学环境：宋体 五字号学生准备：宋体 五字号教师准备：宋体 五字号教学资源：宋体