修改病句（备课修改）2013.doc

语文12册归类复习（修改病句及病段） 2013、5复习要求：知道病句的几种类型，明确判断，并正确地修改，同时能运用学过的修改方法修改病段。复习过程：一、 出示日记，激趣导入。 我们先来看小明写的日记：（出示）今天放学后，我一边走一边蹦着回家。我到家后，爸爸才陆陆续续回家。晚上，我做作业时，突然停电了，我吓得皮开肉绽。长得闭月羞花的弟弟笑我真没肚子。1、 指名读读。2、 你为什么笑呢？句子中有毛病。3、 其实有时候我们同学不注意，句子中就会出现各种各样的病句，有时让人好笑，有时可能会产生严重的后果，可见我们要规范地运用语言文字来表达我们的意思。今天我们来复习：修改病句。4、 老师做了一个调查，发现大部分同学对改病句感到为难的是看不出句子的毛病所在，眼力不行啊。这堂课老师帮助大家提高。3、句子中都会出现什么类型的病句呢？二、 认识病句的类型。1、 说说你知道句子的毛病。（出示） 写错别字 用词不当 词序颠倒 前后矛盾 成分残缺 搭配不当 误用标点 分类不当 重复啰嗦 不合事理 2、修改病句就好像医生给病人看病，要想做个好医生，还要多下功夫。所谓磨刀不误砍柴功，我们先来做些片段的练习。 3、词语搭配的练习。 1、下列词语搭配错误的一组是第（ ）组。 （1）改正方法 （2）周密安排（3）提高效率 （4）发扬传统2、下列词语中搭配合适的是第（ ）个。（1）款式新颖 （2）研究态度（3）响应命令 （4）抒发热情3、下列词语中与“接受”一词搭配不当的是第（ ）个。 （1）教训 （2）批评 （3）情况 （4）任务 师：下面我们就到句子门诊当回实习医生咯三、练一练，归纳判断的方法及修改的方法。 1、出示，下面我们来当回门诊医生，给句子看病。找出下列句中的不当之处，修改病句 。大家一起欢度美好的佳节。（删）在文娱晚会上表演了精彩的节目。（补）这道题终于把我解答出来了。（换）每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。（调）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。板书：调，添，删，换 各位医生，我们独立来给句子看看病。那我们就到门诊小试牛刀。四、小试牛刀（选择一组，修改病句）（打印） 1、 牛刀小试之练习一 他数学作业都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。我们开会通过并讨论了他的建议。春天的戴云山是一年中最美的季节。牛刀小试之练习二不但坚持锻炼，他的体质增强了。 小丽和小红是好朋友，她常帮她复习功课。“六一”儿童节那天，我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到学校。 2、 “ 疑难杂症” 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 我国人口是世界上人口最多的国家。 雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进。 嘹亮的歌声在营地上空经久不息。教师小结：看来大家的牛刀蛮锋利的，疑难杂症也能对付，成专家了。先帮小明看下句病吧。四、准确修改病段 1、专家看病练习（练习纸），出示病段： 片段一今天放学后，我一边走一边蹦着回家。到家后，才陆陆续续回家。晚上，我做作业时，突然停电了，我吓得皮开肉绽。长得闭月羞花的弟弟笑我真没肚子。片段二 尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我说：“这不是你的问题，虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的。 片段三 爱因斯坦的生活十分简单,穿带也很普通。他未成名时,经长穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。一次,有位朋友劝他添件新大衣,他笑着说:“没关系,反正纽约谁也不认识我” 数年后,以成了赫赫有名的物理学家,工作待客时仍经常还是穿着那件旧大衣。那位朋友在次劝他换件新大衣,爱因斯坦双手一摊,又笑了：没关系,反正这里的人都认识我。（1） 师：面对一段话的修改，同学们有的没有把握全部修改正确，有的只能修改其中的一半，甚至更少，见到它，大家都怕，但是又不能不面对它。怎么办呢？先听听大家的经验吧。（2） 学生交流。（读，仔细看，按一定的步骤，联系生活等）（3） 指名修改 （幻灯出示） 2、刚才给句子治病的过程中我们也掌握一些有效的方法，老师给同学们编了一首顺口溜，对你会有一定的帮助哦。（出示） 语病辨析须仔细，几点窍门要牢记，先用语感来审读，印象深刻再分析，错误标点要替换，缺少内容就添补，多余字词须删除，不合事理调整好那怕句子病再多，我们也能改好它。看点所在：1、突出重