河南省南阳市2017_2018学年高一物理上学期第四次月考试题.doc

河南省南阳市2017-2018学年高一物理上学期第四次月考试题一、选择题：本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分1关于物体的惯性，下列说法中正确的是A运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大B静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小D在宇宙飞船中的物体不存在惯性2下列说法正确的是A合力一定大于其中一个分力而小于另一个分力B两个共点分力之间夹角不变，分力变大时它们的合力也变大C三个共点力大小分别为4N、5N、9N，它们之间夹角可以变化，则合力最大是18N，最小1ND合力和它的两个分力是一种等效替代关系，大小遵循平行四边形定则3如图，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为100N/m，200N/m，原长分别为6cm、4cm，在下端挂一重物G，物体受到的重力为10N时，平衡时A弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6NB弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10NC弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cmD弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm4如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，物块与木板间动摩擦因数为，已知木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是A B C D5如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为，沿-y方向，大小未知的力与+x方向夹角为，下列说法正确的是A力F3只能在第二象限B力F3只能在第三象限C力F3与F2的夹角越小，则F3与F2的合力越小DF3的最小值为F1cos6如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的，一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为两小球的质量比m1/m2为A B C D7完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示，现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A物体P受到细线的拉力大小为B两物体间的摩擦力大小为C物体Q对地面的压力大小为2mgD地面对Q的摩擦力为F8一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图像如图所示，那么在和两段时间内A加速度大小之比3：1B位移大小之比为1：3C平均速度大小之比为2：1D平均速度大小之比为1：19一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，遇突发情况后，司机紧急刹车使车做匀减速直线运动。已知汽车速度在1s内减小了8m/s，则A汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2B在减速行驶的全过程中，汽车的平均速度大小为10m/sC汽车刹车后，在3s内滑行的距离是24mD汽车刹车后，在2s末的速度大小为4m/s10如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是A若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为FD若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用11质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图所示，当斜面倾角由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是A斜面的弹力由零逐渐变大B斜面的弹力由mg逐渐变大C挡板的弹力由零逐渐变大D挡板的弹力由mg逐渐变大12在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的压力为F2，地面对A的支持力为F3若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如上图所示，在此过程中（）AF1缓慢增大BF2缓慢增大CF3缓慢增大D以上说法均不对二、填空题13某同学利用图所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律，物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取一个计数点，邻计数点间的距离如图所示打点计时器电源的频率为f=50Hz（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速（2）计算物块在减速阶段的加速度a=_m/s2（结果保留三位有效数字）（3）关于此实验下列选项说法正确的是A绳子拉力方向应和木板平行，实验时应将物块靠近滑轮处，悬挂重物越小越好B计数点“5”和“7”之间的平均速度等于打计数点“6”时物块的瞬时速度C采用“逐差法”求解加速度可减小实验的偶然误差D画出瞬时速度和时间图象，用量角器测量倾角，角度的正切值等于加速度大小14在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了一下实验步骤：A在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮筋拉至同样长度；C记下两个弹簧测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；D在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；E记下弹簧测力计的读数F和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；F用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；G改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，并得出结论（1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是_（填选项前的字母）；正确的操作应为_（2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是_（填选项前的字母）；（3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为_（填选项前的字母）三、计算题15甲物体从阳台自由下落，已知物体在下落过程中最后2s的位移是60m。（）（1）阳台离地面的高度；（2）若甲释放2s后，乙也从阳台释放，要甲乙同时落地，需给乙多大的向下的初速度。16如图所示，物体甲重20N，物体乙重100N，乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30N，轻绳OA与竖直方向的夹角=37，物体甲、乙均处于静止状态（已知sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）设甲的重力可变，为使乙物体保持静止，求甲最重不能超过多少N？17如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上，物块与地面的动摩擦因数为0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2求：（1）逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？（2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？（结果保留一位小数）18如图所示，在倾角为的粗糙斜面上，一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为，且，求力F的取值范围（物体与斜面间最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）参考答案1C 2D 3B 4B 5D 6A 7A 8D 9ABD 10ACD 11BC 12ABC13、6；72.00C14（1）B：只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉至O位置（2）F（3）DCABEG15、（1）设运动的总时间为t，则最后2s内的位移为：，解得：t=4s所以总高度： （2）甲释放2s后，乙也从阳台释放，要甲、乙同时落地，则乙运动的时间为乙做匀加速运动，则，解得：16、（1）以O点为研究对象，由受力分析可知：轻绳OA受到的拉力：轻绳OB受到的拉力：（2）当乙与水平桌面间的摩擦力达到最大30N时，甲可以加到最重为G，此时OB绳