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语文版2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共3题;共24分)1. (2分)美丽的小兴安岭一文中,春天,抓住“_”“_”“_”“小鹿”“木排”等景物来描写;夏天,抓住“树木”“_”“_”“草地”“野花”等景物来描写;秋天,抓住“_”“_”“_”“榛子”等景物来描写;冬天,抓住“_”“树木”“_“紫貂”“黑熊”“松鼠”等反映小兴安岭冬季的特点。( ) A . 树木、积雪、太阳;雾、小溪;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风B . 树叶、积雪、小溪;雾、太阳;树木、松柏、山葡萄;雪花、西北风C . 树木、积雪、小溪;雾、太阳;树叶、松柏、山葡萄;雪花、西北风2. (17分)按要求完成句子。 (1)_在不确定中生活的人,_能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空) (2)父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句) (3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句) (4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句) 3. (5分)修改病句菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。二、 预测试题 (共7题;共43分)4. (5分)读了我的伯父鲁迅先生,你觉得鲁迅是一个怎样的人,鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响,请写写自己的感受吧! 5. (5分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. (14分)把词语补充完整,再按要求写词语。_ _人口 曲高_ _ 美不_ _惊心_ _ _ _而至 _ _正茂写两个历史故事有关的成语:_ _7. (3分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( )题目:手有五指A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (2分)阅读下面刘菲的十个事例,然后分别以“热爱劳动的刘菲”、“刻苦学习的刘菲”为题,从事例中选择材料,拟出作文提纲。要求中心与材料一致。(只填序号)带病坚持到校上课。 春天,与爸爸妈妈在院子里垒花坛。帮助军属王大爷搞卫生。 下雨了,总是撑着伞接送小同学。热心帮助同学补习功课。 积极参加清扫街道活动。作业认真经常受到老师表扬。 一篇作文反复修改。拾到钱包交给民警叔叔。 刻苦练习跳高。热爱劳动的刘菲:_。刻苦学习的刘菲:_。9. (4分)根据课文,回答问题。 (1)魔鬼头像堡垒,手像铁叉,脚像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。这句话主要写魔鬼的样子,运用了_的修辞手法,表现了魔鬼的 _。(2)这时候渔夫想到:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”这句话主要写渔夫的心理活动,渔夫要运用_战胜魔鬼,可见渔夫非常_。10. (10分)按要求写句子。(1)有一天,到郊外去打猎。修改病句(2)更羸是古时候魏国有名的射箭能手。缩句第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共3题;共24分)1
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