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文档简介

找最大公因数教学目标：1、认识什么是公因数和最大公因数。2、会找两个数的公因数和最大公因数。教学重点：会找两个数的公因数和最大公因数。教学难点：会找两个数的公因数和最大公因数。教学过程：一、复习回顾：1、复习:找一个数的因数15的因数:35的因数:2、找因数的方法是什么？二、设问导读：仔细阅读课本60页的内容，思考下面的问题：1、出示例1:8和12公有的因数是哪几个?公有的最大因数是少？（1）分别列出8和12的因数。（2）找出8和12公有的因数：（3）还可以这样表示：8的因数12的因数，8和12的公因数思考：1，2，4写在了重合的部分这是表示什么意思呢？（4）找出8和12的最大公因数：（5）什么叫公因数，什么叫最大公因数？（几个数公有的因数，叫做它们的公因数。其中，最大的公因数，叫做它们的最大公因数。）2、出示例2：怎么求18和27的最大公因数？（1） 要求： 请你自己找一找18和27的最大公因数。 把你的方法和同桌交流一下。（2） 展示： 排列法 ：18的因数：1，2，3，6，9，18 27的因数：1， 3， 9， 27 18和27的最大公因数：9筛选法： 18的因数： 1，2，3，6，9，18 其中1，3，9也是27的因数，其中9最大。 18和27的最大公因数：9自我检测：1、填一填8的因数有( )16的因数有( )8和16的公因数有( )8和16的最大公因( )巩固练习：2、找4和8，9和3，28和7的最大公因数，做完后，你发现了什么？3、5的因数： 7的因数： 5和7的最大公因数是找2和3，11和19，3和7的最大公因数。做完后，你发现了什么？4、8的因数有: 9的因数有:8和9的公因数只有8和9的最大公因数是找11和12，5和6，1和2的最大公因数。做完后，你发现了什么？课堂小结：这节课，你们有什么收获？板书设计：找最大公因数 1、先找各个数的因数.2、找出两个数公有的因数.3、确定最大公因数.如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数
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