七年级生物上册 第三章第三节绿色植物参与生物的水循环课件 人教新课标版.ppt

七年级 上 第三章第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 1 叶的结构由 组成 2 气孔是植物蒸腾失水的 也是气体交换的 的形态变化可以控制气孔的开闭 3 植物通过参与生物圈的水循环 叶肉 表皮 叶脉 门户 窗口 保卫细胞 蒸腾作用 一株玉米从出苗到结实的一生中 大约需要消耗2 102kg以上的水 h2o 这200kg 200000g 水的用途大致如下 你知道吗 请同学们根据以上材料尝试着提出一个问题 蒸腾作用散失的水 观察讨论 1 两个瓶内水的液面高度是否发生了变化 原因是什么 2 塑料袋内壁上的水珠从哪来 3 根据实验的现象 你能得出什么结论 一 蒸腾作用的概念 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程 注 植物蒸腾作用的主要部位是在叶片 但叶柄和幼嫩的茎也能少量进行 二 观察叶片的结构 水从叶的什么地方散发出来 保卫细胞有何特点 它是如何控制气孔的开闭的 外壁 厚 内壁 薄 三 气孔的开闭 气孔的开闭 1 保卫细胞有何特点 2 气孔的开闭是如何调节的呢 保卫细胞呈半月形 靠近气孔的一侧外壁厚 伸展性小 远离气孔的一侧内壁薄 伸展性大 当保卫细胞吸水膨胀时 气孔张开 当保卫细胞失水收缩时 气孔关闭 保卫细胞有何特点 它是如何控制气孔的开闭的 根吸收进来的水 99 都散失掉了 这不是一种很大的浪费吗 那么 蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢 讨论 1 据科学测算 某热带雨林的降雨量是1950毫米 年 蒸腾量是1570毫米 年 请计算一下 蒸腾量占降雨量的百分之几 这说明了什么问题 资料分析 2 俗话说的好 大树底下好乘凉 据调查 在骄阳似火的夏日 绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0 8 森林中的气温比庭院中的气温低1 3 3 2 为什么呢 3 俗话说 水往低处流 为什么植物体内的水却是往高处流的 通过这三则资料 你能得出什么结论 三 蒸腾作用对植物生活的作用 1 是植物吸收水分的动力 3 能降低植物叶表面的温度 避免被阳光灼伤 2 是水和无机盐和向上运输的动力 水通过什么途径进入到大气中 通过什么形式回到地面 1 绿色植物在水循环中起什么作用 2 如果地球上没有绿色植物 水循环还能进行吗 讨论 你知道吗 森林在改善环境方面有什么作用呢 森林的作用 2 增加空气的湿度 可以调节气候 3 涵养水分 保持水土 1 参与水循环 在局部区域内增加降水 形成良性循环 4 森林是天然制氧厂 5 可以美化环境 保护生物多样性 可以提供木材和林副产品 6 森林有自然防疫作用 谈一谈绿色植物如果被大量破坏 对生物圈会产生什么样的影响 说一说自己应该怎么做 森林小卫士倡议书 保护环境 人人有责 保护森林 爱护绿色植物 就是保护人类自己 1 蒸腾作用能够带动植物体对和的吸收和运输 给叶片源源不断输送原料 蒸腾作用能够提高大气 增加 2 保卫细胞是这样控制气孔的 每天当太阳升起时 植物的气孔就慢慢 空气就涌进气孔 为叶片制造有机物提供 当夜幕降临时 叶片生产活动就停止了 大多数气孔或闭合 蒸腾作用也随之减弱 水分 无机盐 向上 湿度 降雨量 张开 二氧化碳 缩小 3 根吸收的水分用于什么最多 a光合作用b呼吸作用c细胞生长作用d蒸腾作用4 在生物圈水循环中 下列哪项犹如 绿色水库 雨多它能吞 雨少它能吐 a海洋b草地c森林d岩石5 下列哪项既是植物蒸腾失水的 门户 又是气体交换的 窗口 a表皮b气孔c叶脉d保卫细胞 d c b 第三节绿色植物参与生物l圈的水循环上表皮表皮下表皮一 叶片的结构叶肉叶脉二 气孔的结构三 气孔开闭的机制四 蒸腾作用的概念和意义五 绿色植物参与生物l圈的水循环 2 植物通过根从地下吸收水分 除了99 用于蒸腾作用外 其余1 的水留在体内有什么作用 1 请同