中考物理 第一部分 考点研究 第十章 第二节 机械效率课件

第十章简单机械第二节机械效率 第一部分考点研究 考点梳理 机械效率 功的分类 有用功 额外功 总功 机械效率 定义 计算公式 特点 影响机械效率的因素 提高机械效率的方法 有用功 无论是否使用简单机械 必须要做的功 用W有表示 额外功 使用简单机械时 并非我们需要又不得不做的功 用W额表示 总功 有用功与额外功之和 用W总表示 即 W总 机械效率定义 物理学中 将 跟 的比值叫做机械效率 用符号 表示 机械效率计算公式 W有 W总 100 W有 W额 有用功 总功 机械效率特点 使用任何机械都不可避免地要做额外功 有用功总是 总功 所以机械效率总是小于1的 影响机械效率的因素 机械自重 运转部分的摩擦 物重 提高机械效率的方法 减轻机械自重 减少摩擦 对于同一机械 适当增大物重 小于 方法指导 机械效率的计算 例1 2016威海 如图所示 把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端 斜面长为3m 高为0 9m 实际推力为300N 那么物体与斜面之间的摩擦力是 N 斜面的机械效率是 120 60 机械效率的相关计算 难点 10年7考 一 重难点突破 例2 2016遂宁 用如图所示的滑轮组 将重力为16N的物体以0 2m s的速度匀速提升 滑轮组的机械效率为80 若不计绳重及摩擦 拉力F为 N 拉力的功率为 W 动滑轮的重力为 N 10 4 4 例3小明同学利用如图所示滑轮组拉动物块A运动 已知拉力F的大小为8N 物块A在10秒内向右匀速运动了5cm 物块在运动过程中受到摩擦力为18N 则绳子自由端移动的距离为 cm 滑轮组的机械效率为 15 75 例4如图所示 在测定杠杆机械效率的实验中 竖直向上匀速拉动弹簧测力计 使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置 测力计的示数F为 N 测力计上升的高度s为0 2m 物块重G为1 5N 物块上升的高度h为0 3m 则杠杆的机械效率为 在竖直向上匀速拉动弹簧测力计的过程中 力F对O点的力臂 变小 2 5 90 命题点 1 测量器材 弹簧测力计和 2 弹簧测力计的使用和读数3 滑轮组绕线a 确定承担动滑轮及重物的绳子股数n n s hb 滑轮组绳子绕线法则 奇动偶定 当n为奇数时 绳子以动滑轮上的钩为起点 当n为偶数时 绳子以定滑轮上的钩为起点 实验突破 刻度尺 实验一 测量滑轮组的机械效率 近10年未考 4 弹簧测力计匀速竖直拉动的目的 5 机械效率的计算6 控制变量法的应用a 探究滑轮组的机械效率与 大小的关系 控制滑轮组的绕线方式相同 改变滑轮组所吊钩码的数量 b 探究滑轮组的机械效率与动滑轮重力大小的关系 控制滑轮组 相同 改变动滑轮的数量或换重力不同的动滑轮 所吊重物重力 保证拉力等于弹簧测力计的示数 所吊钩码的数量 7 表格内容的补充或错误判断8 数据的分析与处理9 提高机械效率的方法 使用同一滑轮组 吊起数量不同的钩码 数量越多 滑轮组的机械效率越高 钩码的数量相同 用重力或数量不同的动滑轮将钩码吊起 动滑轮越轻 滑轮组的机械效率越高 例 2016西宁 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率 相关数据记录在下表中 1 实验中 使用滑轮组提升重物时 应竖直向上 拉动弹簧测力计 2 第二次实验中 2s内钩码上升的高度为0 1m 则它运动的速度为 m s 3 第三次实验中 绳端移动的距离为 m 滑轮组的机械效率为 匀速 0 05 0 45 80 4 分析比较第一 二两次实验数据 有用功W1有 W2有 滑轮组的机械效率 1 2 两空均选填 或 由此可知 可采用 的方法来提高滑轮组的机械效率 增加钩码重 增加物重 补充设问 1 实验中需要的测量工具是刻度尺和 若可以去掉一个测量工具便可提高实验的精度 则可以去掉 刻度尺 弹簧测力计 2 根据第一次实验数据 计算第一次做的额外功是 若忽略绳与滑轮组之间的摩擦 则动滑轮重 0 14J 1 4N 3 有同学认为 机械越省力 它的机械效率越高 他的结论是否正确 请说明你的判断依据 4 在测拉力时 某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动 不便于读数 就让弹簧测力计处于静止状态时才读数 该同学的读数与实际相比 选填 偏大 偏小 或 不变 测得机械效率 选填 偏高 偏低 或 不变 说明滑轮组的机械效率还与 有关 影响机械效率的因素有物重 动滑轮重等 不正确 偏小 偏高 运动状态 5 如图1甲是小强实验中的情景 小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验 如图乙所示 小红多使用一个滑轮 目的是为了改变 这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时 若忽略绳重及摩擦 它们的机械效率 选填 相同 或 不相同 理由是 如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升 测得滑轮组的机械效率将会 选填 偏高 偏低 或 不变 动滑轮重力相同 提升重物也相同