爱心小学2019年秋(2019第一学期)德育处德育工作总结.doc

爱心小学2019年秋(2019第一学期)德育处德育工作总结本学期，我镇小学加强工作，维护学校的稳定。加强养成教育，加强爱国主义教育，加强学校创建工作，在全社会营造良好的育人大，开创我镇小学德育工作新局面。现就一年来德育工作如下。一、健全组织，形成德育工作网络全镇小学成立了以中心小学为组长，德育处主任为副组长，由各校校长参加的德育工作领导小组。各学校成立了以校长为组长，有学校主要负责人参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织、有队伍，有，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。二、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作1、把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程，纳入学校精神文明建设全过程。以重大节庆、纪念日为契机，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。深入开展以“爱我家乡、爱我中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的教育活动，抓好“走向世界的中国”爱国主义教育活动，把弘扬民族精神贯穿到学校各项工作之中。2、进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻小公民道德建设实施纲要。以为雷锋题词40周年为契机，大力宣传公民道德规范，广泛开展“树新风”等多种形式的道德实践活动。在全镇少年中以“我做合格小公民”为主题，以在家庭做孝顺父母、关心亲人、热爱的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究、遵守秩序的“小卫士”；在独立面对生活时做胸怀宽阔、健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”为主要内容，结合本地实际，广泛发动学生开展丰富多彩的主题实践活动，让每个学生在参与实践活动的过程中加深道德体验，告别不文明言行，逐步培养良好的道德品质。各校把小公民道德建设活动与学校德育工作紧密结合起来，将“五小”教育渗透到教育活动中，提高了学生的道德素质。3、推进学校思想工作和德育工作创新。以素质教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教育和校外教育相结合，培养青少年学生的创新精神和实践能力。4、切实维护学校的安定稳定（1）加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。（2）狠抓管理，切实做好校园安全保卫工作。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，做好校园消防。认真做好传染病、多发病的预防工作。（3）加强学校及周边治安整治，切实维护学校的安定稳定。能及时掌握和了解各时期学校及周边存在的不稳定因素，并与村治理综合治理领导小组各成员单位联合开展专项整治行动，不断改善学校及周边治安综合治理长效机制。三、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活起来。1、对学生加强日常行为规范教育。规范上墙，人人熟知行为规范内容，从小事做起，从身边的事做起，各开展不同形式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“文明中队”比赛，对学生进行“纪律、卫生”教育。2、坚持开展周一升旗仪式。行政在下，加强对学生的爱国主义、主义教育。利用传统节日，开展各种教育活动。3、大力开展“绿满梅州”活动。全镇小学共计种树189棵，种草20平方米，种花60平方米，大大提高了校园绿化率。其中中心小学师生为绿化校园共计1486元，新建30平方米花坛一个。4、充分利用本地德育资源开展教育活动。节，我镇各小学都举行了瞻仰合水革命烈士纪念碑，祭扫革命烈士墓活动，对学生进行革命传统教育。德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩的同时，不断总结经验