大学校园资源评分-卫星湖景观.doc

目 录1 总则-11.1摘要-11.2关键字-12 目标的选择-13 评价内容-1 3.1风景资源评价- 13.2 环境保护质量评价-13.3开发利用条件评价-24 评价方法-35 卫星湖校园风景评分细则-46 数据的取得- -5专家打分情况表- -57 结果的分析及改进意见- -67.1校园风景区缺乏标志性建筑- -67. 2校园风景区夜景缺乏、单调- -67.3 校园风景区配套设施不足- -77.4校园风景区园林小品不足 - -77.5校园风景区环境质量不够好- -7 7.6校园风景区标志性景观与学校氛围不相符合- -77.7.学校的知名度以及当地人们的支持不够- -7结语-7参考文献-71 总 则摘要：为加强卫星湖生态环境保护，科学、合理利用卫星湖风景资源，促进人与自然和谐相处，规范卫星湖风景区的建设、利用、保护和管理，营造文理学院良好的学习文化氛围，科学评价校园风景质量，制定本标准关键字： 校园风景、风景资源、指标因素、环境保护。2 指 标 的 选 择校园风景景观的评价属于多因素综合评价，即校园风景景观质量同多个因素相关，但是每个因素对景观总体质量的影响又是不一样，因此确定景观质量的因素及其各因素影响景观质量的程度是景观评价的重要内容。为了保证研究结果对学校景观设计有指导意义，故排除了天气条件等偶发因素及湖泊清澈度等具有共识的因素，本文采用的评价因素包括了上文2章的全部内容，构成了因素表（表A）3 评 价 内 容3.1 风景资源评价3.1.1 风景资源评价应包括对校园风景区的水文景观、生物景观、工程景观、文化景观及其组合的评价。3.1.2 各项景观评价应包括如下内容：1 水文景观包括风景河道、湖泊（水库）的规模和观赏性、适游期；2 生物景观包括自然生态、生物景观的季节性、植物景观的层次性、植物色彩的多样性生物多样性和珍稀度；3 工程景观包括主体工程规模、夜景效果和工程代表性；4 文化景观包括历史遗迹、纪念物，民俗风情、建筑风格及科学、文化教育馆（园）、文化学习氛围；5 风景资源组合指景观资源组合度。3.2 环境保护质量评价3.2.1 环境保护质量评价包括对卫星湖校园风景区的水环境质量、和生态环境质量的评价。3.2.2 各项质量评价应包括如下内容：1 水环境质量包括水体、水质和污水处理；2 生态环境质量包括自然生态完整性和生态环境保护度。3.3 开发利用条件评价3.3.1 开发利用条件评价应包括对水利风景区的区位条件、交通条件、基础设施、服务设施、游乐设施和环境容量的评价。3.3.2 各项条件评价应包括如下内容：1 区位条件包括地理位置和当地社会支持度；2 交通条件包括区外交通、区内交通和停车场或码头设置；3 服务设施包括导游设施、医疗救护及安全防护设施；3.4 管 理 评 价3.4.1 管理评价应包括对水利风景区的景区规划、管理体系、资源管理、安全管理、卫生管理和服务管理的评价。3.4.2 各项管理评价应包括如下内容：1 安全管理包括工程和设备安全、治安机构；2 卫生管理包括食宿卫生、公厕卫生、公共场所卫生及垃圾处理；4 评 价 方 法4.0.1 水利风景区评价的赋分权重应以总分为100分计。各项评价内容赋分权值分别为：风景资源评价57分、环境保护质量评价16分，开发利用条件评价27分。计分细则见附录A。4.0.2 总体评价分应按公式（4.0.2）计算：总体评价分=风景资源评价分+环境保护质量评价分+开发利用条件评价分。 4.0.3 总体评价分为大于80分的风景区可评定为“优越的校园风景”。 总体评价分为60分80分的风景区可评定为“良好的校园风景”。 总体评价分为60分以下的风景区还需进一步规划和改进。 评价项目分值评价内容评价指标及分值风景资源评价(57分)水文景观22规模规模大5分4分，中等3分，规模小2分1分观赏性强8分7分，较强6分5分，一般4分1分地形、地貌观赏性强5分，较强4分3分，一般2分1分适游期高4分，较高3分2分，一般1分生物景观14自然生态体量大3分，较大2分，一般1分生物多样性植物种类多3分，较多2分，一般1分植物色彩的多样性色彩丰富2分，色彩一般1分生物景观的季节性季节性景观丰富2分，一般1分植物景观的层次性层次丰富2分，一般1分珍稀度国家级及国家级以上保护物种2分，一般1分工程景观8主体工程规模3分，中型2分，小型1分标志性建筑标志明显3分2分，一般1分夜景照明设施夜景照明优2分，一般1分， 文化景观9民俗风情、建筑风格特色鲜明2分，一般1分科学、文化教育场所文化品位、科学价值高4分，较高3分，一般2分1分文化学习氛围浓厚3分，一般2分， 风景资源组合4景观资源组合度烘托和谐4分3分，一般2分1分环境评价(16分)水环境质量8水体清澈、无杂物4分3分，轻度混浊2分1分污水处理零排放4分，达标排放3分，违标排放0分生态环境质量8自然生态完整性好4分，较好3分2分，一般1分生态环境保护度高4分，较高3分2分，一般1分开发利用条件评价27分)区位条件4地理位置距城市、国家级景点100km以内2分。 100km以外1分当地社会支持度领导重视、群众支持2分1分交通条件10区外交通可进入性好2分，一般1分区内交通交通线路布局合理、通行便利2分1分交通标识合理2分1分停车场或码头设置布局合理2分运行情况正常2分1分服务设施6园林小品设置合理2分，一般1分导游设施介绍配套2分1分医疗救护设置合理1分安全标识设置合理、醒目1分安全卫生管理7公厕卫生设置合理1分干净、无异味1分公共场所卫生整洁1分垃圾处理垃圾箱布局合理1分垃圾日产日清1分工程和设备安全、治安机构、工程和设备安全1分治安机构1分 5 卫星湖校园风景评分细则（附录A）6 数 据 的 取 得专家号指标1 2 3456789101112规模444243343345观赏性654836573456地形地貌观赏性544324324345适游期432314223334自然生态322222212312生物多样性121231122122植物色彩的多样222122221222生物景观的季节112222122122植物景观的层次222222211212植物的珍稀度121112111121主体工程规模222221222212标志性建筑322222221222夜景照明设施111011010101民俗、建筑风格211101101111文化教育场所443433244333文化学习氛围222212323221景观资源组合度333223313234水体水质332332232221污水处理233221332322自然生态完整性343334323322生态环境保护度232333132322地理位置222221221122当地社会支持度221221221211区外交通122212211222交通标志合理212212212122交通布局合理122122221222停车场码头设置212112212211运行情况122121212212园林小品122121212122导游设施212112221222医疗救护110010100110安全标识设置111011001011公厕设置110100110010公厕卫生001001110001公共场所卫生110100111101垃圾箱布