2014职称继续教育.docx

1. 随着社会分工的细化和高度,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 中华人民共和国职业分类大典按照工作性质的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) 3. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 5. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 6. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的. (填空 ) 7. 初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。 (填空 ) 8. 所谓创新素质，概括地说，就是的能力。具体地说，就是和的统一。 (填空 ) 9. 党的十六届五中全会指出，要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是和 (填空 ) 11. 知识经济从根本上看是（）. (单选 ) A科技经济B资源经济C物质经济D人才经济12. 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (单选 ) A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发13. 激励在人力资源开发中起到了()作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A本质B最关键C核心D强化14. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A激励B奖惩C提升D加薪15. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) A黄金年龄区域B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域16. 有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 ) A“二八法则”B激励机制C“动态管理”机制D“互相增补”机制17. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A多维结构B线性结构C网状结构D双向结构18. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和（）的结果。 (单选 ) A生理状态B心理状态C思维状态D意识状态19. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。 (单选 ) A意识B思考C错觉D行动20. 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。 (单选 ) A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型21. 智力主要表现于但又不是完全局限于（）。 (单选 ) A思考过程B认识过程C实践过程D改造过程22. 孔子曰：“三人行，必有我师。”“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（）是丰富才智的一个重要途径。 (单选 ) A思考B实践C学习D生产23. （）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。 (单选 ) A意志B毅力C刚性D韧性24. 思维的（）特征，使人能把获取的信息进行提炼。 (单选 ) A间接性B概括性C目标性D逻辑性25. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构B优化工业结构C重视创新D重视实践26. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 (单选 ) A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源27. 现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。 (单选 ) A体力劳动者B知识劳动者C脑力劳动者D科技劳动者28. 创造力中包含着认识能力、个性、知识和技能等方面的（）因素。 (单选 ) A生理B心理C潜能D智力29. 明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松紧张的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。 (单选 ) A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象30. 创造性解决问题的（）是在问题明朗以后，需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性 (单选 ) A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段31. 随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。 (多选 ) A社会生产B改造自然C改造社会D社会生活日益多样化32. 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。 (多选 ) A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展C科技成果转化为生产力的周期变短D科学与技术的结合更为紧密33. 相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。 (多选 ) A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济B是以人的知识为主要生产要素的经济C是以创造性的人力资源为依托的经济D知识将不再是经济增长的“外生变量”34. 知识是（）的必然选择。 (多选 ) A可持续发展B提高生产附加值C加快经济发展速度人才开发35. 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。 (多选 ) A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划B建立科学、完善的人才开发机制、体系C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作D引导、促使人才个体的自我开发36. 有了缺点以后，我们主要需要做到（）。 (多选 ) A承认缺点B勇于坚持缺点C允许自身有缺点D坚决克服缺点37. 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。 (多选 ) A对员工进行激励、启发、引导和指导B做到能够让员工释放全部能量C及时了解员工对自己言行的反应D虚心倾听员工的建议38. 思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 ) A对有与无的超越上B对空间的超越上C对时间的超越和突破D对具体具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。39. 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（） (多选 ) A对物体实际操作时的分析与综合B对物体的感性形象进行的分析和综合C对主体自身理性思维进行分析和综合D对语词符号的分析和综合40. 人的实践活动就是人对（）的创造活动。 (多选 ) A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境41. 有创造性的人总是具有()等特点 (多选 ) A把世界上一切事物看作是运动变化的B展望未来C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能42. 创新是()的灵魂 (多选 ) A民族自立B知识经济C民族发展D民族进步43. 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。 (多选 ) A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源44. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 ) A以知识为中心B以创新为中心C管理模式变为分权制的网格化方式D管理程序变为目标管理45. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 ) A自主性B独立性C批判性D准确性46. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 ) A原始创新能力B集成创新能力C引进消化吸收的再创新能力D照搬外国成功模式的创新能力47. 把自主创新明确作为国家战略是（）。 (多选 ) A我国现阶段经济社会发展的必然要求B社会主义社会发展的本质C人民群众的根本愿望D我们党长期执政经验的积累48. 自主创新有三个方面的含义，分别为（）。 (多选 ) A原始创新B集成创新C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新D研究历史理论再创新49. 创造性解决问题的过程步骤分为（）。 (多选 ) A提出问题B分析问题C形成假设D验证假设50. 创造性解决问题的过程阶段分为（）. (多选 ) A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段51. 民间专业技术人员虽然没有政府或社会有关机构认可，但客观上是从事专业技术工作，符合专业技术人员的主要特征的. (判断 ) 正确错误52. 一般来说，实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (判断 ) 正确错误53. 知识是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (判断 ) 正确错误54. 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性”错误。 (判断 ) 正确错误55. 人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。 (判断 ) 正确错误56. 对于一个员工的激励行为一定会起到正面的作用，有助于企业效率增长。 (判断 ) 正确错误57. 人的缺点具有客观存在的普遍性，所以人无需正视自身缺点。 (判断 ) 正确错误58. 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。 (判断 ) 正确错误59. 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。 (判断 ) 正确错误60. 智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。 (判断 ) 正确错误61. 若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。 (判断 ) 正确错误62. 人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。 (判断 ) 正确错误63. 任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性，只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。 (判断 ) 正确错误64. 思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。 (判断 ) 正确错误65. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确错误66. 创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程 (判断 ) 正确错误67. 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关系 (判断 ) 正确错误68. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。 (判断 ) 正确错误69. 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。 (判断 ) 正确错误70. 党的十七大把增强自主创新能力提升到国家战略的高度,具有重大意义 (判断 ) 正确错误1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 3. 知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 ) 4. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 5. 智商的英文缩写为,情商的英文缩写为. (填空 ) 6. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。 (填空 ) 7. 比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。 (填空 ) 8. 人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。 (填空 ) 9. 真正的创新素质是与的有机统一. (填空 ) 10. 对于当前管理，管理要素以为中心，管理模式变为的网格化方式，管理程序变为。 (填空 ) 11. 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。 (单选 ) A认识B经济C人才D创新12. 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (单选 ) A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发13. 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉， (单选 ) A知识B潜能C实践D创新14. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A激励B奖惩C提升D加薪15. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) A黄金年龄区域B最佳年龄区域C最佳潜能区域D最佳创新区域16. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 ) A多维结构B线性结构C网状结构D双向结构17. 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。 (单选 ) A智力B思维力C潜力D实践能力18. 人们的共同的信念是人们共同活动的（）。 (单选 ) A认识基础B实践基础C思想基础D行为基础19. 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。 (单选 ) A间接性B概括性C目标性D逻辑性20. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性B概括性C目标性D逻辑性21. 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动，俗称“点子”。 (单选 ) A新意识B新思想C新实践D新行为22. 思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。 (单选 ) A感性B理性C感情D理智23. ()是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (单选 ) A分析B综合C比较D分类24. ()是在思想上根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。 (单选 ) A分析B综合C比较D分类25. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 ) A社会学B政治学C外交学D经济学26. 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。 (单选 ) A资源B成果C创新D人才27. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构B优化工业结构C重视创新D重视实践28. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (单选 ) A实践B科学技术C生产D创新29. 不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 ) A自然B社会C客观事物D人30. 从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。 (单选 ) A智商程度B潜能开发C内部思维动作D外部实践行为31. 现代汉语词典将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧 (多选 ) A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会32. 专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (多选 ) A农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层33. 科学研究人员是从事（）研究工作的人员。 (多选 ) A艺术B技术C社会科学D自然科学34. 知识经济在资源上以（）为第一生产要素。 (多选 ) A人力资源B智力资源C有形资产D无形资产35. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。 (多选 ) A存量B进步C引进D创新36. 按联合国组织的分类，高科技主要包括（）。 (多选 ) A信息科学技术B生命科学技术C海洋科学技术D有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术37. 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。 (多选 ) A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划B建立科学、完善的人才开发机制、体系C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作D引导、促使人才个体的自我开发38. “成功者”与“平庸者”间有明显的区别，成功者比平庸者更（）。 (多选 ) A坚忍不拔B志行统一C充满自信D勇于屈服于弱点39. 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。 (多选 ) A智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为B智力具有具有发展的潜在可能性C智力与认识过程有极其密切的联系D智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成40. 在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。 (多选 ) A利润B成本C收入D成长性41. 信念是一种动力，信念需要（）。 (多选 ) A支撑B韧性C迷信D勇气42. 美国宾州大学的马丁塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（） (多选 ) A回天无力B无所不在C过分自责D丧失自我43. 创新思维具备（）等特征 (多选 ) A创新性B超越性C发散性D综合性44. 比较的基础是客观事物之间存在着的（） (多选 ) A差异性B相似性C异化性D同一性45. 知识经济是（）的经济。 (多选 ) A知识和信息的生产、分配、传播和使用B以创造性人才为依托C以高科技产业和智力为支柱D以农业经济和工业经济为基础46. 中央提出，“十一五”期间，必须把()作为关系全局的重大任务. (多选 ) A经济结构调整B经济增长方式的转变C生产关系调整D生产力提升方式的转变47. 我国的企业是（）。 (多选 ) A国家经济实力的基础B国家经济实力的支柱C科学技术研究基地D技术创新的主体。48. 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从（）等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 (多选 ) A体制改革B机制完善C能力建设D财税金融政策49. 只有提高自主创新能力，才能够（）。 (多选 ) A不断提高产业结构层次B提高资源利用效率C提高企业及产品的市场竞争能力D推动经济的持续快速健康发展50. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生（）这两种思维的相互作用。 (多选 ) A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维51. 不是所有的专业技术都需要专门学习、训练、研究才能获得 (判断 ) 正确错误52. 进入20世纪以来，科技成果转化为生产力的周期越来越长。 (判断 ) 正确错误53. 从事人才开发工作的人员的素质的