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文档简介

2014年暑期师德培训心得体会经过暑期的师德典型培训，我受益匪浅，作为一个80后教师，我的教师之路还很漫长，借此培训，我相信对我以后的工作必定大有益处。这次培训使我认识到作为一名教师，不仅要有精湛的教学水平，更要有高尚的品德节操。高尚的师德才是我们的灵魂，没有高尚师德或者说没有师德教师顶多也就是行尸走肉。这次培训中，开县教师的事迹和刘老师的事迹深深感动了我。他们用自身的实际行动像我阐释了什么是高尚师德，谭老师用生命诠释了师德是如此的绚烂，刘老师用坚守诠释了师德是一种坚守，一种无悔的选择。教师这个职业是朴实的，不需要太多的言语，需要的仅仅是一种执着，一种坚守。想想我这一路的历程，由阴差阳错到热爱上这个工作，我知道热爱不是三分钟的激情，而是一生的坚守。还记得刚工作的时候，我曾想放弃教师这份职业，准备去公务员队伍，但是随着和学生的一天天接触，我发现这份职业其实挺好，我需要这帮孩子，这帮孩子也需要我，于是，就更加坚定了我一生从教的决心。这次培训使我认识到作为一名教师，不仅要有严格严肃的态度，更要有一颗春风化雨，充满爱的心。如今的孩子，如今的社会我们如果还是按照以前的教育模式和方法，那肯定是行不通的。将自己对教育的爱，对学生的爱转化到日程生活中的每一个细节上去，让学生切身体会到师爱的温暖。中国有5000多万的留守儿童，他们和父母天各一方，一年和父母见面相处的机会也不过一个月左右，面对这一部分孩子的时候，我们作为老师，作为班妈妈班爸爸更要多关心他们，走入他们的生活，尽量给他们父母的温暖。俗话说：老师是学生的第二父母。一个老师是否热爱自己的工作，热爱自己的学生，我们也可以看他是否把第二父母这个角色扮演好来判断。那么对学生的爱是不是意味着溺爱或者不管他们的错误呢？绝对不是，溺爱就是爱，当然这里的溺爱与家长的溺爱是有区别的，老师的溺爱主要是指对学生过错采取睁一只眼闭一只眼的态度，而不是从满足物质愿望上来说的。人的一生犯错是难免，但是对待学生的错误我们要理智的看待，人非圣贤，孰能无过。犯错可以，但是要吸取教训，避免类似的错误再次发生。对待错误我们应该宽容，给错误一个机会，否则我们就是在犯错误。这次培训使我认识到做一名好教师，就先要学会做一名好家长。好的家长知道如何教育自己的孩子，知道怎样让孩子学会与人相处，学会生活，学会学习，学会感恩好家长和好老师如果能合二为一的话，那么受益的不仅是孩子，还有有一个个孩子组合而成的学生。好老师和好家长是相辅相成的，一个老师如果能履行一个父亲母亲的角色，那么我们有理由相信他也会履行好老师这一角色的。这次培训也使我认识到自身还有很多不足。以前总觉得自己做的很好了，有那么一点微不足道的成绩的时候就觉得飘飘然，没有认真去想过如何更加一步去提升自己，修炼自己。总觉得自己就是一名好老师了，可是通过培训，我才发现，自己离好老师的距离还有很长很长。教师也要学会终身学习，可是现实却是工作以后就没有看过几本书，没有写过多少文字说来挺惭愧。所以，这次
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