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幼儿教育：_大班沙画活动：奥运畅想教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班沙画活动：奥运畅想活动目标：1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。2、通过对视频的观察和同伴经验的分享，尝试用“沙漏”的方法表现奥运。3、乐于参与不同形式的绘画活动，体验沙画的多变带来的乐趣。活动准备：1、沙盘人手一份、沙画视频；2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。活动过程：一、欣赏视频1、探索方法“看看，是什么？我们都用过什么方法画沙画？”看视频1“大师用了什么新方法？”二、幼儿探索用“漏沙”的方法画沙画幼儿探索方法。“刚才你画了什么，你成功了吗?你是怎么做的？”“你遇到了什么困难？”教师小结幼儿讲述的方法。三、欣赏视频2，感受沙画的变化，激发创作的灵感“大师用这种方法还画了什么，他又是用什么方法进行变化的？”分段欣赏视频2教师小结“在场的人看了之后心情怎么样？你的心情呢？”四、交代要求，幼儿作画“今天我们大一班的小朋友也来做大师，试着来画画与奥运有关的东西，你可以画中国印、五环、还有奥运场上各个运动员的姿势”五、幼儿作画“我们一起来看看。”（请幼儿介绍自己的作品）第 3 页 共 5 页大班泥工活动教案：海底世界【活动目标】1、学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物。2、并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。3、发展观察力，初步的表现力和创造力。【活动准备】每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子，泥块，小棒，海底世界的录像。【活动过程】1、组织幼儿观看海底世界的录像，导入主题。师：小朋友，我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物？教师再放录像一次，观察海底的动物是什么样子的：重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。2、教师讲解制作要求，重点讲解雕刻方法。师：今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象，请小朋友将你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面，做完后为了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹。3、幼儿动手操作，教师指导。指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象，利用小棒，简单雕刻。指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等画面更加完整。4、展示作品师：在瓶子里装上蓝色的水你们的海底世界就更美丽了，我们一起来欣赏吧。师：你最喜欢哪一个？为什么？第 4 页 共
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