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文档简介

欢迎指导 湘仪学校魏家珍 4 1 问题 一个桌面四个角 锯掉一个角 还有几个角 4 1 3 4 1 4 4 1 5 事物的正确答案不止一个 美 罗迦 费 因格 中心论点 事物的正确答案不止一个 整体感知 找出观点 生活中 事物的正确答案不止一个 每一种事物都可以从不同的角度去观察 观察的角度不同 结论也不相同 故事一 上帝为人间制造了 高尔丁 死结 并承诺 谁能解开 高尔丁 死结 谁就将成为亚洲王 所有试图解开这个怪结的人都失败了 最后轮到亚历山大 他说 我要创建我自己的解法规则 他 想一想 他会怎么做 于是他就成了亚洲王 挥起利剑 将死结劈成两半 故事二 三国时 塞北使节送酥一盒与曹操 操竖写 一合酥 三字于盒上 置于案头 杨修入见之 取匙与众人分食讫 操问其故 修答曰 想一想 杨修是如何回答的 操竟喜笑 盒上明书 一人一口酥 岂敢违丞相之命乎 研读课文 理清关系 围绕 创造性思维 作者运用三个设问句提出了三个问题 请在文中找出这三个设问句 结合上下文 仔细体会其表达作用 品味设问句式 小结 议论文中常常使用设问句 设问句是一种无疑而问 自问自答的修辞方式 它的作用有 提醒注意 引发思考 突出某些内容 使文势有变化 起波澜 在结构上起承接 过渡作用 使文章结构紧密 条理清楚 善用设问句 巧用设问句可以使你笔前有路 笔下生辉 1 渊博的学识2 有探求新事物 活用知识的态度和意识3 持之以恒地进行各种尝试 聚焦论证方法 1 渊博的学识2 有探求新事物 活用知识的态度和意识3 持之以恒地进行各种尝试 聚焦论证方法 1 渊博的学识2 有探求新事物 活用知识的态度和意识3 持之以恒地进行各种尝试的毅力 对照这三个要素 你认为自己已经具备了哪些要素 你觉得自己是个富有创造力的人吗 仿句 生活是一支笔 描摹着人生的悲欢离合 生活是一把伞 承受着人生的风风雨雨 生活是一棵树 结满了人生的累累硕果 生活是 拓
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