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文档简介
第五单元热爱生命 5 1大自然的奇迹 第三课时生命属于我们 只有一次 知识梳理 1 每个人的生命都是独特的 每个人的生命都是独特的 具有 的价值 各人不同的 基因 和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的体格 容貌和个性 使你 我 他区别开来 不可替代 知识梳理 2 为什么要珍爱生命 每个人的生命只有一次 不可重复 所以 生命是 的 我们要 生命 生命 人生短暂 我们要让有限的生命焕发光彩 不断提升生命的 宝贵 珍爱 护卫 价值 知识梳理 3 怎样正确对待生命 1 我们要 自己的生命 对自己的 负责 无论何时何地 我们都要激发自己对生命的热情 无论遇到多大的困难和挫折 都不能放弃生的希望 我们还要懂得远离危险 面对突发灾害时 要勇敢面对 懂得保护自己 珍爱 身心健康 知识梳理 2 我们要 他人的生命 无论是亲人 朋友 还是陌生人 当他们遇到困难时 应给予帮助 当他们感到痛苦时 应给予 人与人之间相互善待 定能奏响最动人的生命乐章 3 我们还要善待一切生命 无论是一只弱小的动物 还是一株柔嫩的植物 我们都应以珍爱之心去对待 不虐待 不残害 不肆意践踏 使 和善良的 伴随我们成长 善待 关怀 人道精神 品德 难点详解 1 生命是珍贵的 每一个生命都是独特的 世界上没有两片完全相同的树叶 也不可能有两个完全相同的生命 每一个生命 都会发出独特的光彩 生命的珍贵 还在于它不可重复 生命的河流不会复回 每个人的生命都是有限的 每一个生命 生命的每时每刻 都是珍贵的 难点详解 2 怎样自觉维护生命健康权利 1 维护自己的生命健康权利 我们要珍爱生命 维护健康 积极锻炼身体 有病及时医治 应该认真学习和了解有关法律 树立防范和保护意识 懂得运用法律保护自己 当我们遇到非法侵害时 可以打 110 电话报警 也可以到附近的公安部门求救 或向家人 朋友 社会求助 一旦受到伤害 要懂得依法追究对方的法律责任 2 我们不去伤害别人的生命健康 要关爱他人的生命健康 当他人的生命健康受到非法侵害时 要主动伸出援助之手 维护他人的合法权利 真题演练 1 2016连云港 世界上没有两片完全相同的树叶 也找不出没有任何差异的两个人 这句话表明 A 人的生命是宝贵的B 生命具有独特性C 人的生命源于自然D 事物之间难区分 B 真题演练 2 2016泰州 热爱生命 尊重生命 呵护生命 是我们生活的主旋律 下列行为不属于珍爱生命的是 初中学生遇见有人落水 不假思索 下水营救 骑车过马路 遵守 红灯停 绿灯行 的交通规则 为改善双休日伙食 两位同学结伴到田野里捕捉青蛙 学校草坪上设置温馨提示 小草也是生命 请脚下留情 A B C D B 真题演练 3 2016潍坊 小强所在的学习小组开展了一次社会调查活动 发现学校周围的 小饭桌 多数能按要求经营 但也有个别商家无证经营 存在食材不新鲜 消毒卫生差等食品安全隐患 针对这一调查结果 你向同学们发出的倡议是 从珍爱生命的高度 积极参与对 小饭桌 的监督 取缔存在食品安全隐患的
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