第一章 心理学概述2011.ppt

1 心理学概论 西安财经学院辛雅丽 2 心理学概论 又称普通心理学 是大学里非心理专业普遍开设的公共选修课 主要介绍心理学的基本概念 原理 规律和方法 3 教学目的 帮助同学们了解心理学的基本知识 学会把握人心理的基本的规律 并能够运用心理学的原理分析 理解和解释各种常见的心理现象 让心理学在指导生活 控制行为 开发潜能 提升素质方面发挥应有的作用 4 主要内容 第一章 心理科学体系2第二章 心理的生理基础3第三章 心理的发展3第四章 感觉与知觉3第五章 记忆2第六章 思维想像和问题解决4第七章 注意2第八章 意志2第九章 情绪和情感2第十章 个性心理特征3第十一章个性倾向性4第十二章群体心理与人际关系4 5 教学方法 在今后的36节课堂上 我们会以多种形式完成我们的学习任务 课堂讲授 心理测量 案例分析 小组活动 心理小实验等方法需要同学们的积极参与 平时表现包括 出勤 发言 作业和课堂笔记等 占总成绩的30 期末考核方法 开卷笔试 6 第一章心理科学体系 7 算命 相面 琢磨人 分析梦 8 心理学概论 第一章心理科学体系什么是心理学 心理学是研究什么的 心理学是研究心理现象发生 发展活动规律的科学 心理学是研究人的心理现象的科学 具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学 心理学把人的心理现象分为心理过程和个性心理 第一章心理科学体系 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 9 第一章 第一节心理学的研究对象 心理过程是人的心理共性的一面 即人类的心理具有共同的活动规律 包括认知过程 情感过程和意志过程 这三个过程是每个人都有的心理活动 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 个性心理由于每个人的遗传素质 所处的环境不同 所受的教育以及从事的活动不同 认识 情感 意志这三个过程在每个人身上就有不同的表现 从而形成了每个人不同的个性心理 简称为个性 个性心理是由个性倾向性和个性心理特征构成的 个性倾向性包括 需要 动机 兴趣 理想 信念和世界观等 它决定一个人对事物态度和积极性 能力 气质 性格 在每个人身上表现出的稳定的特点 称之为个性心理特征 10 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第一节心理学的研究对象 从 心里 到 心理 人的心理活动发生在头脑内部 对于这种头脑内部的活动我们无法直接观察或度量 11 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第一节心理学的研究对象 1 心理是人脑的机能 2 心理是对客观现实的反映 3 心理是在实践活动中发生发展的 总而言之 就心理产生的生理基础而言 心理是人脑的机能 脑是心理的器官 就其内容而言 心理是对客观现实的反映 客观现实是心理的源泉 就其功能而言 心理支配 调节人的实践活动 实践活动又是心理发生发展的重要条件 对心理现象的基本认识 12 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第一节心理学的研究对象 现代人工作繁忙 生活紧张 竞争激烈而易引起心理失衡 世界卫生组织预测 21世纪全球每5人中有1人将会出现不同程度的心理障碍 联合国专家甚至认为 到21世纪中叶 没有任何一种灾难能像心理危机那样 带给人们持久而深重的痛楚 13 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 布恩 艾克斯特兰德认为心理学的研究目的有三个 第一 测量和描述行为 心理学的许多研究都是对行为的测量和描述 第二 预测和控制行为 心理学家通常测量一个人现在或过去的行为 作为预测他将来会做什么的主要依据 这种预测往往伴随着行为的改变和控制 第三 理解和说明行为 也就是说去解释所观察到心理现象的原因 心理学的研究目的 14 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 心理的生理机制 心理过程 心理过程与个体心理特征之间的关系 没有心理过程 个性心理特征就无法形成 同时 已经形成的个性心理特征又制约着心理过程 在心理过程中表现出来 例如具有不同兴趣和能力的人 对同一曲歌 同一幅画 同一出戏的评价和欣赏水平是不同的 二者是同一现象的两个不同方面 我们要深入了解人的心理现象就必须分别地对这两个方面加以研究 要掌握一个人的心理全貌 就必须把两方面结合起来进行考察 心理学的研究内容 15 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 心理现象的发生和发展 心理与环境的关系 狼孩事件 狼孩 智力水平相当于6个月的婴儿的水平 习性几乎和动物一样 用四肢走路 用双手和膝盖着地休息 喜欢吃生冷的东西 直接用嘴吃扔在地上的生肉 如 思维 动作思维 具体形象思维 16 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 观察法 是指在自然或实验室条件下 直接系统地观察研究对象心理活动的外部表现 观察它的产生和发展 从中发现心理现象产生和发展的规律性 观察法的优点是被观察者的心理表现自然 获得的材料比较真实 切合实际 它的缺点是研究者只能处于被动的地位 消极地等待有关现象的出现 同时收集到的材料很难做数量上的处理 因而很难精确地确定某种心理现象的确切原因 心理学的研究方法 17 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 个案研究法 是心理学研究中最简单 最直接的一种形式 就是对一个人进行研究 就这个人的某一有关问题搜集尽可能多的材料 个案研究的优点是常常能用于偶发事件的研究 如遭遇龙卷风 水灾 脑损伤时人的心理活动表现 缺点 这种方法容易把人引入以偏概全的误区 18 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 相关研究法 是一种特殊的非实验研究法 使用相关法研究心理现象时 研究者并不对有关的变量进行操纵 而是把心理现象各方面的特征记录下来 看看哪些特征之间存在某种联系 举例 身高和体重 相关研究无法得到因果式的结论 但研究者可将所得到的相关模式与已有的因果模型相比较 从而获得有价值的参考信息 19 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 实验研究法 是指在控制条件的情况下 对某种心理现象进行观察的方法 实验可以分为 实验室实验和自然实验 所谓实验室实验是借助于专门的实验设备 在对实验条件严格控制下进行的 自然实验也叫现场实验 自然实验条件下虽然也对实验条件进行适当的控制 但它是在人们正常学习和工作的情境中进行的 由于条件控制的不是很严格 很难得到精密的实验结果 实验研究最大优点在于 一个假设由实验来验证比非实验方法更可靠 实验方法对结果解释的逻辑关系也更清楚 20 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 心理测验法 是指用一套预先经过标准化处理的量表来测量某种心理品质的方法 心理测验按测验的内容可分为智力测验 成就测验 态度测验 人格测验 动机测验 能力测验等 按其测验样本大小可分为个别测验和团体测验 按测验的形式可分为文字测验和非文字测验等 心理测验要注重测验的信度和效度两个基本问题 21 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第二节心理学的研究目的 内容和方法 作为一个好的测验 它的结果必须可靠 而所谓可靠 就应该是多次测量的结果是保持一致的 通常我们就把测量结果的这种可靠性称之为测验的信度 即测量结果的一致性或可信程度 心理测验中的效度是指一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度 22 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第三节心理学的研究领域 心理学既具有自然科学的性质 又具有社会科学的性质 它是一门中间学科或边缘学科 心理学的学科性质 23 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第三节心理学的研究领域 根据所担负的任务不同 可以分为基础和应用两大类 基础领域 普通心理学实验心理学心理测量学发展心理学比较心理学生理心理学人格心理学社会心理学 应用领域 教育心理学劳动心理学咨询心理学环境心理学医学心理学司法心理学管理心理学工业心理学军事心理学广告心理学营销心理学军事心理学 现代心理学的分支 24 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 德国著名的心理学家艾宾浩斯曾高度概括地说过 心理学有一个漫长的过去 但只有一个短暂的历史 1879年 德国心理学家冯特在莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室 开设了实验心理学 标志着科学心理学的诞生和独立 也意味着心理学作为一门学科发展历史的开始 25 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 构造主义心理学派机能主义心理学派行为主义心理学派格式塔心理学派精神分析心理学派人本主义心理学派认知心理学派 西方心理学流派 26 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 构造主义心理学派 代表人物 铁钦纳 冯特的弟子 构造主义的建立者 主要观点 认为心理学的研究对象是意识经验 提出了心理学所要研究的三个基本问题 即 什么 即把意识经验分析为最简单的元素 怎样 即确定这些元素结合的规律 为什么 即用一个与心理过程相应的神经过程来解释这个心理过程 铁钦纳 27 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 机能主义心理学派 代表人物 詹姆斯 杜威 主要观点 心理学除了要研究意识的内容外 更要研究心理操作 也就是说要研究心理过程是如何进行的 这个学派非常重视人与环境的关系 杜威 28 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 行为主义心理学派 代表人物 华生 美国心理学家 行为主义心理学的创始人 西方心理学的第一势力 主要观点 心理学不应该研究意识 只应该研究行为 对行为的研究包括刺激和反应两个方面 刺激是指外界环境和身体内部的变化 如光 声音 饥 渴等 反应是指有机体所做的任何外部动作和腺体分泌 华生 29 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 格式塔心理学派 主要代表 科夫卡 韦特海默 苛勒 主要观点 强调整体的观点 重视各部分之间的综合 主张研究心理现象的整体 反对构造主义心理学的元素主义 也反对行为主义的 刺激 反应 公式 30 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 代表人物 弗洛伊德主要著作 梦的解释 性欲三论 精神分析的研究对象 无意识无意识又可分为前意识和潜意识 研究方法 自由联想法 梦的解析法 日常生活的心理分析法 精神分析心理学派 31 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 人本主义心理学派 主要代表 马斯洛 罗杰斯等 主要观点 人本主义反对将人的心理低俗化 动物化的倾向 反对仅仅以病态人作为研究对象 主张研究对人类进步富有意义的问题 关心人的价值和尊严 32 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 认知心理学派 主要代表 西蒙 缪勒 皮亚杰等 主要观点 认知心理学就是要研究人类认识的信息加工的过程 提供信息加工的模型 33 DepartmentofPsychology XinyangNormalUniversity 第一章 第四节心理学的过去 现在 未来 行为主义 主张抛开意识 研究行为 只关注S R 被人们戏称为无脑心理学 精神分析 认为人的行为源于本能和原始冲动 特别是性冲动 Libido 力比多 提出潜意识概念 并用以解释人的心理与人格的发展与变化 认知心理学 是当今最活跃 最有发展前途的心理学研究领域 如人工智能 人本主义 60年代兴起于美国的人本主义心理学 号称心理学的第三势力 第一势力是行为主义 第二势力乃精神分析 它既反对第一势力把人等同于动物 又反对第二势力视人为病态的社会动物 主张心理学研究应以人为本 研究健康的人 具有尊严的人 自我实现的人 生理科学 可以说 达