




已阅读5页,还剩53页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
职业形象之教师礼仪 主要内容 教师礼仪的概念发型服饰礼仪 站姿 坐姿 蹲姿 等 教师用语的基本要求 教师礼仪的概念 指教师在其工作岗位上 教育教学活动中 待人接物 为人处世的行为规范 是尊重自己 尊重他人的规范的表现形式 教师的形象 形象就是外界对我们的印象和评价 教师形象的两个要素 知名度和美誉度 第一印象 晕轮效应或首轮效应 0 2秒 10秒55 取决于你的外表 服装 相貌 体型 发色38 取决于你如何表现 语气 语调 手势 站姿 坐姿7 取决于你所讲得内容 教师服饰的要求 符合教师身份 遵循国际的TPO规则T time时间 place地点O ocation场合身份 端庄 大方 不过于艳丽含蓄 稳重 不盲从潮流简单 整洁 不拖泥带水美观 和谐 不过于落伍 即着装应该与当时的时间 所处的场合和地点相协调 一 发型 要求 整齐 清洁 固定 自然 光泽 美观 长短适中 男士 短不光头 前不覆额 侧不遮耳 后不齐领 面不留须 女士 短不光头 前不过眉 过肩宜扎起 他们给你的感觉有什么不同 二 女教师服饰 女教师办公服装选择余地极为广阔 裙装 裤装均可 领子过低 裙子过短 布料太轻薄 透明的 紧包身体的不要穿 衣服最好每天变样 但不需很多 购衣时要考虑相互关系 让几件衣服搭配出许多花样 衣服要平整干净 款式大方 色泽与环境相宜 保持整体和谐 内 外衣 上 下装 衣与妆 衣与鞋袜 衣与饰物 鞋 可穿前包后包或前包后露式样 最好穿中跟船型单色皮鞋 色与衣相配 或黑色鞋 清洁擦亮 鞋跟不高于5CM饰物 最多不超过3件 要与服装 体貌 环境和谐和 饰物间也要相配 指甲 清洁 不涂怪色 长短方便工作 气味 香气不浓不怪 不佩戴转移学生注意力的夸张饰物 女教师不佩戴长而粗的项链 不佩戴手镯 手链 耳环 双手戒指不超过一只 切忌把自己打扮成圣诞树 D 三 男教师服饰正装 1 男教师一般穿着西装 衬衫 分场合 2 西装以深色为主 避免非常艳丽的西服 3 西装袖子上的商标必须拆 商标是西装的封条4 西裤 合体有型 裤脚达脚背 盖过鞋后沿 腰间以插入一手为宜 西侧袋为装饰袋 后袋为实用袋 色泽 质地与上装一致为好 1 衬衫 西装的颜色不能是同一色 白色衬衣最好2 衬衫的里面不要套深色的内衣 3 衬衣袖口应长出西服袖口1 2厘米4 领带长度正好抵达腰带 或者有一两公分的距离5 西服 领带配皮鞋 杜绝运动鞋 凉鞋或者布鞋6 袜子 不吸湿 不通气 易产生异味 尼龙丝袜 妨碍办公和教学 7 穿深色衣服 黑皮鞋时一般不要穿白袜子 除非是白皮鞋 否则将产生巨大的反差西方称 驴蹄子 三色原则 男教师全身衣着的色彩 在总量上限制在三种之内 如灰色西装 黑色皮鞋 白色衬衫 多于三种 令人眼花缭乱 失去庄重之感 是指男士穿着西服 套装外出时 有三个部位的风格色彩必须协调统一 这三个部位是指鞋 腰带 公文包 以黑色为佳 三一定律 忌讳 脏 破 旧 皱 乱 怪 短 露 透 紧 工作场合保守庄重 社交场合时尚个性 休闲场合舒适自然 穿着成功不一定保证你能成功但不成功的穿着保证你会失败 四 仪态形象 一 仪态的含义 形体语言 主要指人体的动作 举止 二 仪态的礼仪功能 表达简洁 生动 真实 形象 自然 三 仪态塑造的目的 是为了打造美好的高素质的职业形象 四 仪态的构成 包括身体姿态 表情 手势和常用相关职业仪态等 仪态礼仪 站姿坐姿走姿蹲姿表情其他动作姿态 站如松三提一压互动 头正 双目平视 下额微收 表情自然 肩平 两肩平整 微微放松 稍向下沉臂垂 两臂自然垂于身体两侧 中指贴拢裤缝躯挺 挺胸 收腹 立腰腿并 两腿立直 膝盖 脚跟相靠 两脚尖张开约60度 课堂教学要有良好的教态 1 站态要有安定感和力度 2 要用优美的手势正确地表达感情 3 面部表情要丰富 但不做作 要善于运用喜 怒 哀 乐 爱 恨 怨 叹等表情 4 掌握课堂目光分配技巧 优雅的坐姿 展示 姿态美行为美要求 文明优雅 最佳坐姿 一直二曲三定位直腰曲膝定位 自信的走姿 展示 表现个人的风度 风采和自信 干练 要求 稳健协调 轻盈自然 标准走姿规范 1 身直 2 步位直 3 步幅适度 4 步态平稳 5 摆臂自然 互动 课堂站姿 1 抬头 双目向前平视 面带微笑 2 躯干挺直 身体重心在两腿中间 没有特殊情况 不得坐着上课 3 不良的站姿 缩脖 塌腰 手放在兜里 撸臂 切忌双手扶桌 重心在讲桌上 用脚蹭地面 脚尖不断点地 行走禁忌1 禁走路时低头 弯腰2 禁行走时精力不集中 左顾右盼3 禁行走时双手插在衣袋里 或多人同行时横队前行 美观大方的蹲姿 不雅蹲姿示例 表情 表情 在公共传播中 面部表情主要是通过目光语和微笑来传递信息的 目光语 1 接触时间 人们视线相互接触的时间 通常占交往时间的30 60 之间 一次约三秒以内 2 接触的方向 视线接触三区 3 瞳孔的变化 课堂教学中 A正确选择目光投放点 把目光中心放在倒数二三排的位置 并兼顾其它 B加强目光巡视 消除 教学死角 C用目光给予信号 控制学生分心 D提问和课堂讨论时 对不同的情形采取不同的目光交流 E用目光制止学生的嬉笑打闹 个别谈话时 1 相信我们的眼睛会说话 我们的思想及心态 正在通过眼神流露出来 2 要全神贯注地注视着对方 3 目光接触的时间保持适中 不要死盯不放 也不要左顾右盼 微笑是人际交往的通行证 微笑的内涵 是自信的象征 是教师修养的体现 是关系和睦的反映 是心理健康的标志 五 握手礼仪 握手礼仪 握手礼仪愉快的握手是坚定有力的 这能体现你的信心和热情 但不宜太用力且时间不要过长 几秒钟即可 如果你的手脏或者很凉或者有水 汗 不宜与人握手 只要主动向对方说明不握手的原因就可以了 女士应该主动与对方握手 同时不要戴手套握手 另外 不要在嚼着口香糖的情况下与别人握手 握手的力度 男士之间的握手 力度稍大 女士之间的握手 力度稍轻 男士与女士之间的握手 力度稍轻 握手的时间 1 3秒 女士与女士握手手指相握男士与男士握手握手掌虎口相对男士与女士握手男士握女士的手指握手时的表情一般情况下 要自然地微笑 对方心情沉痛时 表情要凝重 互动 具体内容 男女之间握手 男女之间握手 男士要等女士先伸出手后才握手 如果女士不伸手或无握手之意 男士向对方点头致意或微微鞠躬致意 男女初次见面 女方可以不和男士握手 只是点头致意即可 男女握手时 男士要脱帽和脱右手手套 如果偶遇匆匆忙忙来不及脱 要道歉 女士除非对长辈 一般可不必脱手套 宾客之间握手 宾客之间握手 主人有向客人先伸出手的义务 在宴会 宾馆或机场接待宾客 当客人抵达时 不论对方是男士还是女士 女主人都应该主动先伸出手 男士因是主人 尽管对方是女宾 也可先伸出手 以表示对客人的热情欢迎 而在客人告辞时 则应由客人首先伸出手来与主人相握 在此表示的是 再见 之意长幼之间握手 长幼之间握手 年幼的一般要等年长的先伸手 和长辈及年长的人握手 不论男女 都要起立趋前握手 并要脱下手套 以示尊敬 上下级之间握手 上下级之间握手 下级要等上级先伸出手 但涉及主宾关系时 可不考虑上下级关系 做主人的应先伸手 一个人与多人握手 若是一个人需要与多人握手 则握手时亦应讲究先后次序 由尊而卑 即先年长者后年幼者 先长辈而晚辈 先老师后学生 先女士后男士 先已婚者后未婚者 先上级后下级 先职位 身份高者后职位 身份低者 握手的禁忌 1 不要用左手与他人握手2 不要在握手时争先恐后 而应当遵守秩序 依次而行3 不要戴着手套握手 在社交场合女士的晚礼服手套除外4 不要在握手时戴着墨镜 只有患有眼疾或眼部有缺陷者蚕能例外5 不要在握手时将另外一只手插在一袋里 6 不要在握手时另外一只手依旧拿着香烟报刊 公文包 行李等东西而不肯放下 良好的教态 精神饱满 表情亲切 举手投足 张弛有度 六 教师用语的基本要求 1 表达准确 2 音量适中 3 语气亲和 4 语言文明禁忌 忌粗口 忌训斥 忌侮辱 忌讽刺 忌妄言 忌乱言 忌讳九不讲 伤学生自尊心的话不要讲 心不可伤 有损学生人格的话不要讲 埋怨责怪学生的话不要讲 品头论足的话不要讲讽刺挖苦学生的话不要讲 粗俗蛮横的话不要讲 不耐烦的话不要讲 嗯 啊之类的口语不要讲 脏话 胡话 套话 废话 黑话 教师与学生家长交往的礼仪 与学生家长交往的黄金原则 一 是对家长的态度要永远真诚 要常常微笑着同家长交谈 交往 二 要学会容忍 克服任性 要尽力理解家长 遇事要设身处地为家长着想 应注意的两个问题 1 要尊重学生家长 力戒损伤家长的感情 2 要正确地评价学生 力戒挫伤家长的自尊心 与学生家长成功交往的技巧 1 称呼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作学习:开启初中语文基础复习课的新引擎
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》练习试题附完整答案详解(典优)
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》经典例题附参考答案详解【综合题】
- 2025内蒙古呼伦贝尔旅业旅游集团股份公司招聘5人笔试备考附答案详解
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺测试卷讲解及答案详解(有一套)
- 演出经纪人之《演出经纪实务》每日一练含答案详解(模拟题)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》预测复习含答案详解(综合卷)
- 基于2025年生物技术的植物组织培养在植物育种中的突破报告
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷完整参考答案详解
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》考试题库及答案详解(新)
- 辽宁省名校联盟2025年高三9月份联合考试 物理试卷(含答案解析)
- 新产程解读及产程管理
- 2025高职单招职业适应性测试题库与答案
- 2025至2030中国摩托车保险行业调研及市场前景预测评估报告
- Unit 1 How can I get there?(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册
- 越南货代基本知识培训课件
- 社会学概论教学课件
- 2025-2026学年粤人版(2024)初中地理八年级上册教学计划及进度表
- 2025年上半年系统架构设计师《综合知识》考试真题及答案
- 牧护关镇街道小学2025-2026学年第一学期工作计划
- 失眠抑郁焦虑课件
评论
0/150
提交评论