模块1测试题.doc

模块一测试题 命题人：李连芬 第一题：选择题：（本题共40小题，每小题1.5分，共60分）1.下列叙述中，正确的是（ ） A.一个衣藻是一个细胞，但不是一个个体 B. 艾滋病病毒不具有细胞结构，所以不是生物 C. 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，所以不具备细胞结构 D. 施莱登和施旺建立的细胞学说证明了细胞的统一性2、下列有关细胞大小与物质运输效率的关系的叙述中，错误的是（）。体积越大，物质运输效率相对越高体积越小，物质运输效率相对越高相对表面积越大，物质运输效率相对越高相对表面积越小，物质运输效率相对越高A.B.C.D.3下列有关蛋白质合成的叙述，不正确的是A肽键可以表示为CONH或NHCOB一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键C胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连D在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数4下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，正确的是选项元素(化合物)相关叙述AI、Mg元素Mg元素参与甲状腺激素的合成，I元素是叶绿素的组成成分B碳元素给绿色植物提供14CO2，光照下14C在叶绿体中的移动方向是14CO214C514C6H12O6C核酸细胞中的遗传物质是DNA，病毒中的遗传物质是RNAD磷脂以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架5根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B脂肪中的H的比例是12%C相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量XMB。则达到平衡后（ ）Ahlh2 MaMb Bh1h2 MaMb Chlh2 MaMb Dhlh2 MaMb浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离17为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，则甲地土壤溶液的浓度应A.0.15mol/L B0.2 mol/L C0.2 mol/L D0.3 mol/L18把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。对此现象的推断最合理的是A清水中的保卫细胞失水导致气孔开放B蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭D清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原19人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验结果的记录，据此不能得到的结论是 A温度增加到15 以上，细胞膜流动性增强B该实验证明膜蛋白能够运动C温度对膜蛋白的运动有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多20干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的21下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是A流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性C选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性D钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性22.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是A该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的数量多C两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的 吸收23用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是24如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中，错误的是 A动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小Bad中，属于被动运输的是b和cC若此细胞是小肠上皮细胞膜，则葡萄糖进入其中的方式是aD因为组成生物膜的分子都是运动的，所以生物膜具有流动性的结构特点25、人的受精卵中含有46条染色体（2N46），则在细胞分裂的末期含有的染色体、染色单体、DNA分子数分别是（）A46、46、46 B46、0、46 C46、0、92 D92、0、9226 图中曲线、分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是 Aad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D若曲线为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动27对化学本质为蛋白质的酶而言，下列符合其催化反应变化规律的曲线应是 28 关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是 A若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照B若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测C若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物29 研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是 A底物浓度可影响酶促反应速率B若反应温度不断升高，则A点持续上移CP对该酶的活性有抑制作用D曲线所代表的反应比曲线先达到反应平衡30某同学对细胞内的葡萄糖、脂肪、ATP进行了如下总结，你认为不合理的是 A等量的ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多B葡萄糖是生命的燃料C脂肪的氧化分解能生成ATP，脂肪的合成需消耗ATPDATP在细胞内含量很少，但细胞内ATP和ADP之间的转化很迅速31下列有关ATP的叙述，不正确的是 A人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATPB在平静和剧烈运动状态，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡CATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成DATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质32下图表示细胞呼吸作用的过程，其中13代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是 A1和3都具有双层生物膜 B1和2所含酶的种类相同C2和3都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H33某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净，切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向瓶中充入N2，装置示意图如图。下列说法不正确的是 ()A向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境B若溴麝香草酚蓝水溶液不变色，则说明马铃薯块茎细胞进 行的是酒精发酵C实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水34某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是（） 35不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是 A若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸C若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡36 将等量的小麦种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如表：O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7CO2释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是 ()A在O2浓度为03%时只进行无氧呼吸B贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强D无氧呼吸的产物是乳酸和CO2371880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是A细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D好氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用38 如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，表示相关过程，下列有关说法不正确的是A图中过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B过程中产生ATP最多的是过程C在有氧呼吸的第一阶段，除产生H、ATP外，产物中还有丙酮酸D光合作用过程中H来源于过程中水的光解，用于过程中C3的还原39 在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“”表示使用，“”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为甲乙丙丁丙酮水CaCO3SiO2A BCD40如图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是A若在b点突然停止光照，叶绿体内C3含量将减少Bbc段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C若在b点突然停止光照，叶绿体内ADP含量增加D图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、d选择题答题卡12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940第二题：简答题（本题共小题，共40分）41（9分）右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（1）图中2的主要成分是，和与其形成有关的细胞器是。（2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有。（3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于。（4）如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是。（5）非生物界的能量通过图中结构的作用后，才能进入生物界。其色素位于上。（6）细胞内具有双层膜结构的除有4、11外，还有也是双层膜结构。42（ 11分）如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：(1)物质A跨膜运输的方式是_，判断理由是_ _ 。其运输方式也可用图乙中的曲线_表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是_(填“”或“”)。(2)图甲中细胞膜的模型被称为 ，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是 。(3)图中物质B指的是_，该物质彻底水解的产物是_ 。(4)图乙中曲线反映出物质运输速率与 有关，曲线Q点时影响物质运输速率的因素可能有_和_。43.（11分）下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6时和19时。请回答下列问题： 甲 乙 丙 丁(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是 _ ，反应中的能量变化是_ 。(2)叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是_。(3)图丙中限制AC段光合速率的主要因素是_ 。若提高温度，曲线的变化是_ _ (上移；下移；不动；信息不足，无法确定)。(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 。(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时固定CO2的量是