小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx_第1页
小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx_第2页
小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx_第3页
小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx_第4页
小升初基础标点符号使用规则详解(逗号、句号、顿号、分号).docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

逗号逗号,是我们写作中用得最多的,它用在一句话的中间,表示一句话中间的停顿。1两个分句中间,经常使用逗号。例如:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。2或者,句子主语较长,需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。例如:1.这一朵朵金黄色的山菊花,在微风中大口地呼吸着新鲜的空气。2.她,就是教我们语文的李老师。3.你啊,真调皮!3用在关联词的后面。例如:虽然他现在的字不太工整,但是,他已经有进步了。逗号,简简单单,长得像小蝌蚪一样,以至于很多学生便随便一点,其实这样是不对的,在书写中,我们要注意格式。逗号书写格式:紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。正确书写示例:放在句子中:句号句号是逗号最要好的小伙伴,它长得像一个甜甜圈,它们常常相伴,句号用在陈述句的末尾,表示一句话说完了。例如:1、学好语文对我们的生活有很大帮助。2、只有在平时努力学习,考试才能取得好成绩。句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。例句:1、下课了。2、夜晚。3、作为一名优秀的学生,我们不仅要对自己的学习成绩严格要求,而且要注意自己言行举止,因为只有各方面都很优秀了才能当优秀学生。在书写格式上面:句号紧紧挨着文字,占米子格的左下角位置。正确书写示例:放在句子中:注意:标点符号不能在句首出现,如有左后一个方框是汉字,应写在汉字的右下角,与汉字占同一个方框。顿号顿号,表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词语或词组之间。例如:1.春天到了,公园里的花竞相开放,有火红的、金黄的、雪白的、浅粉的色彩缤纷,美丽极了。2.果园里的果树种类真多啊!有桃树、梨树、杏树、李树,还有柑橘树。句1中,火红的、金黄的、雪白的、浅粉的它们就是并列在句子中的,所以它们之间用顿号隔开。句2中,桃树、梨树、杏树也是并列,同理用顿号。顿号,在书写上面比较简单,但要注意不是小圆点,也不应写得太长。顿号书写格式:紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。在田字格中,占左下角位置。正确书写示例:放在句子中:分号表示一句话中并列的分句之间的停顿,常用于排比句当中。小提示:分号和顿号有一丁点相同,顿号用于并列的词语、词组之间,分号,用于并列的句子之间。分号,多用于排比分号句中,排比句是指三个或三个以上的并列关系的分句构成的句子,但在平时,有两个句子并列,也要用分号。例如:1.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.傍晚天边的火烧云变幻莫测,形态万千:有的像一匹飞奔的骏马;有的像一头怒吼的狮子;有的像一只鸣叫的大公鸡;还有的像正在吃胡萝卜的兔子在书写格式上面:分号紧紧挨着文字,占田字格的左半边位置。正确书写示例:放在句子中:注意:标点符号不能在句首出现,如有左后一个方框是汉字,应写在汉字的右下角,与汉字占同一个方框。课堂检测练习:在括号里填上正确的标点。1、这么多的白荷花( )一朵有一朵的姿势( )2、在儿童节这一天( )小朋友们都穿上了好看的新衣服( )3、因为他没有认真写作业( )所以受到了惩罚( )4、他就是我的爷爷( )他今年已经八十多岁了( )5、虽然他要照顾生病的家人( )但是( )他的学习成绩仍然很好( )练习:在横线上填上正确的标点。6.动物园里的动物真多啊!不仅有狮子 老虎 大象 长颈鹿等陆地上的动物 还有河马 鳄鱼 海狮 海豚等生活在水里面的动物 7.山上的石头奇形怪状 有的像小猫的爪子 有的像公鸡的大红冠 有的像老爷爷的烟斗 有的像爸爸的拳头 除开这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论