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文档简介
高2012级五期期末实验复习一 长度的测量一.刻度尺测长度1.在“用单摆测重力加速度”的实验中,先用刻度尺测出悬点到小球底端的长度如图所示,则悬线和小球直径的总和为 厘米.(88.38 cm)二.10分度的游标卡尺1.在某次的实验中,用10分度的游标卡尺测得小球的直径如图所示,小球的直径为 cm (2.34cm) A.23mm+40.1mm=23.4mm B.14mm+70.1mm=14.7mm三.20分度的游标卡尺 A. 42mm+40.02mm=42.08mm B. 25mm+130.02mm=23.26mm四.50分度的游标卡尺1.一种游标卡尺,它的游标尺上有50个小的等分刻度,总长度为49 mm.用它测量某物体长度,游标卡尺示数如图所示,则该物体的长度是 cm.(41mm+100.02 mm=41.20mm)2.用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时,示数如下图所示,此工件的宽度为_mm.(23mm+110.02 mm=23.22mm)五.螺旋测微器1.如图所示中,各螺旋测微器的读数为:甲:9.00mm+21.50.01mm=9.215mm; 丙:6.00mm+20.90.01mm=6.209mm乙:9.50mm+19.30.01mm=9.693mm; 丁:10.00mm+24.50.01mm=10.245mm 二研究弹力1.用纳米技术处理过的材料叫纳米材料,其性质与处理前相比会发生很多变化.如机械性能会成倍地增加,对光的反射能力会变得很低,熔点会大大地降低,甚至有特殊的磁性质.现有一纳米合金丝,欲测出其伸长量x与所受到的拉力F、长度L、截面直径D的关系. (1)测量上述物理量需要的主要器材是:弹簧测力计、刻度尺、螺旋测微器等.(2)若实验中测量的数据如下表,根据这些数据请写出x与F、L、D间的关系式:x=.(若用到比例系数,可用k表示) (3)若有一根合金丝的长度为20cm,截面直径为0.200mm,使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一,那么这根合金丝能承受的最大拉力为_62.5_N.(4)在研究并得到上述关系的过程中,主要运用的科学研究方法是 ( C )A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法三纸带问题1(2011年湖北黄冈中学质量检测)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 七个计数点(每相邻两个计数点间还有4个计时器打下的点,图中没有画出),打点计时器接的是220 V、50Hz 的交变电流,已知s11.00 cm、s21.40 cm、s31.80 cm、s42.20 cm、s52.60 cm、s63.00 cm.根据以上结果计算:()点的速度为0.20m/s,物体的加速度为a0.40 m/s2(结果保留两位有效数字)2.(原创题)张明同学想研究一下刚买来的遥控电动车的运动,他找来一个废弃的小输液瓶,设计了一个如图所示的装置瓶内装上墨水,通过调节开关使墨水缓慢均匀滴下,然后将这个装置固定在车的尾部,如图所示,使车从静止开始沿直线前进。然后,他在离出发点不远处,选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点,用卷尺测量这个点后面的10个点到这个点的距离,并记录在下面的表格中。(1)张明制作的装置相当于物理实验室的什么仪器? (2)通过上表数据,你认为小车在所记录的这段时间内做怎样的运动? (3)要测量小车做匀速运动的速度,需要知道什么物理量?他还要需要什么测量工具?如何测量?答案 (1)相当于打点计时器. (2)小车开始做加速度变小的加速运动,后来做匀速运动. (3)相邻两墨水滴滴下的时间间隔T;需要用秒表;测量方法是从某滴开始下落计时,并计数为1,数到第n滴开始下落时停止计时,则时间间隔 四平抛运动1.如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为l=5 cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由图可知:(1)照相机的闪光频率为f= Hz;(10)(2)小球抛出时的初速度大小为v0= m/s,(1.5)(3)B点的速度vB= m/s(2.5)(4)若A为坐标原点,则抛出点的坐标为(-15cm,-5cm):2.(创新实验)如图甲所示,M为水平木板,在其上等间距地开凿出一组平行的插槽O、A、B、C、D、E,插槽O就是抛出点的正下方,槽间距离均为d=5cm,N为竖直档板,把复写纸和白纸固定铺贴在N板上,实验时每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放,现在进行下列实验求平抛运动的初速度。(1)将N板插入O插槽中,小球静止释放打下O点;(2)将N板沿M板中线移动并插入A插槽中,小球静止释放打下A点(3)同理将N板沿M板中线移动,依次插入M板的插槽B、C、D、E中,打下B、C、D点,(4)实验得到小球在白纸上打下的若干轨迹点,如图乙所示现测得OA=12.25mm,OB=49.0mm,OC=110.25mm,OD=196.0mm,OE=306.25mm。g取9.8m/s2,则v0=2.0m/s。五验证机械能守恒和动能定理1.(2011年如皋)在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点(速度恰好为零),每两个计数点之间还有四个点未画出,选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点,如图所示,经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm.已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,当地的重力加速度g9.80 m/s2。根据以上数据研究下列问题 (计算结果保留3位有效数字) :(1)打B点时的速度vB4.00_m/s;(2)重物由O点运动到B点,重力势能减少了_8.43_J,动能增加了_8.00_J(3)根据所测量的数据,还可以求出物体实际下落的加速度为_9.00_m/s2,(4)在实验中发现,重锤减少的重力势能总大于重锤增加的动能,其原因主要是重锤带着纸带下落过程中存在阻力的作用,物体在从A到B下落的过程中所受到的平均阻力为_0.800_N,(5)实验中阻力的来源主要有:(1)空气阻力 ;(2)摩擦阻力_;(3)打点阻力 。2(2012级南川中学)利用气垫导轨实验装置验证动能定理,实验装置示意图如图甲所示:(1)实验步骤:将气垫导轨放在水平桌面上,对导轨不通气,桌面高度不低于1 m,将导轨调至水平用游标卡尺测量挡光条的宽度l,结果如图乙所示,由此读出l_1.00_mm.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s_60.00_cm.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.从数字计时器(图甲中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间t1=0.01s和t2=0.005s.用天平称出滑块和挡光条的总质量M=0.4kg,再称出托盘和砝码的总质量m=0.2kg(2)若导轨不通气时滑块与导轨间=0.11,对下列数据进行处理:滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1_1.0m/s_和v2_2.0m/s_.当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1_0.3_J和Ek21.2_J。滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统动能增加_0.9_J。滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统外力所做的总功W=0.936 J.在 (重力加速度为g)(3)经过上述实验,如果WEk,在误差范围内则可认为外力对物体做的总功等于动能的改变,验证了动能定理。六 验证动量守恒1.在“验证动量守恒定律”的实验中,请回答下列问题. (1)实验记录如图甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的 ,B球被碰后做平抛 运动的水平位移是图中的 .(选填“OM”、“OP”或“ON”) (2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果 产生误差(选填“会”或“不会”). (3)实验装置如图甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下所列举的在实验过程中必须满足的条件,正确的是( ) A.入射小球的质量ma,可以小于被碰小球的质量mbB.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止(4)在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图乙所示的装置进行了如下的操作:先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O.将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹B.把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C.用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为 .答案 (1)OP ON (2)不会 (3)D2.某同学设计了一个“用打点计时器验证动量守恒定律”的实验,在小车A的前端粘有橡皮泥,设法使小车A做匀速直线运动,然后与原来静止的小车B相碰并粘在一起继续做匀速运动,如图甲所示,在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时器的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力(1)若已得到一打点纸带如图乙所示,测得各计数点间的距离并已在图上标出,A为运动起始点,则应选BC段来计算碰前A的速度,应选DE_段来计算碰后A和B的共同速度(2)已测得小车A的质量mA0.40kg,小车B的质量mB0.20kg,则由以上结果可得碰前的总动量为0.420_kgm/s,碰后的总动量为_0.417_kgm/s.七 用单摆测重力加速度1.在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g.甲乙 (1)由于没有游标卡尺,如图某同学测出了悬点到球的下端的距离为 ,悬点到球的上端的距离为 ,那么单摆摆长是_,(2)他测定了40次全振动的时间如图乙中秒表所示,那么秒表读数是_s单摆的摆动周期是周_s.(3)由上述数据计算测得的g值为 m/s2,(4)如果测得的g值偏大,可能的原因是( C )A开始计时时,秒表过早按下B实验中误将41次全振动次数记为40次C实验中误将39次全振动次数记为40次D测量时摆线上端悬点未固定,振动中出现松动,使摆线长度增加了2.(2012级南川中学)在测单摆的重力加速度的实验中,甲同学在实验中,测出7种不同摆长情况下单摆的振动周期,记录表格如下:摆长l(m)0.500. 600.700.800.901.001.10周期T(s)1.431.571.691.821.912.012.11周期T2(s2)2.052.452.863.263.664.064.47g的测量值9.629.669.659.689.719.71(1)甲同学还有第五组数据未进行计算,请你计算第五组数据的重力加速度为 m/s2(9.70)(2)乙同学研究甲同学的计算测量结果与真实的重力加速度值比较,发现每组数据的测量结果总是偏小,分析原因可能有(C )A测算周期时把31次全振动记为30次B测周期时把29次全振动记为30次C记录数据时未加半径直接把线长当作了摆长D记录数据时把线长加上球直径作为摆长(3)乙同学找到甲同学实验误差的原因后,想消除甲同学实验中的误差,因此,乙同学由甲同学的实验数据作T2-L图象消除甲同学的实验误差。坐标如图,请你替乙同学完成描点作图。由T2-L图象求出重力加速度g= 9.80 m/s2乙同学消除甲同学实验误差的依据是: 不算半径T2-L图的斜率不变 按照乙同学作T2-L图象处理数据的方法,每次只测绳长而不测摆球的直径, 能 (能或不能)测出重力加速度。八 描绘等势线1如图所示,用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线,下列情况能够实现的是(BC) A如图甲,圆柱形电极A、B均接电源正极,用以模拟等量正电荷的电场B如图乙,圆柱形电极A接电源正极,圆环电极B接电源负极,用以模拟正点电荷的电场C如图丙,两平行的长条形电极分别接电源正、负极,用以模拟匀强电场D如图丁,圆柱形电极A接电源负极,用以模拟负点电荷的电场2.在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,实验室除了给出必要的器材外,又分别给出了以下三种不同规格的电源和电表。A6V的交流电源;B6V的直流电源;C100V的直流电源; D100A的电流表;E0.5mA的电流表; F6V的直流电流表。(1)在实验中应选用的电源是_,测量时两个探针所接的电表应选用_(写字母)(2)实验时需要在木板上自下而上依次铺放_纸、_纸和_纸(3)本实验所用的电流表指针偏转方向与流入电流的关系是:当电流从正接线柱流入时,指针向右偏。如图所示,在两接线柱A、B连线上等距离地找出5个基准点a、b、c、d、e,电流表G的正极探针接触c点,负极探针接触f点(图中未标出),发现电流表的指针左偏,为找到c点的等势点,负极探针应向_移(选填“左”或“右”)(4)若将电源电压提高为原来的2倍,重复以上操作,测量并画出等势线,你认为该等势线与原等势线的形状_(选填“相同”或“不同”),该等势线图中c、d两点间的电势差与原等势线图中c、d两点间的电势差_(选填“相等”或“增大”,“变小”)【答案】(1)BD(2)白复写导电(3)右(4)相同,增大。九 描绘伏安特性曲线1.某课外学习小组想描绘标有“4 V、2 W”的小灯泡的UI图象,除导线和开关外还备有以下器材可供选择:A.电流表(量程0.6 A,内阻约为1 )B.电流表(量程3.0 A,内阻约为0.2 )C.电压表(量程5.0 V,内阻约为5 k)D.电压表(量程15.0 V,内阻约为15 k)E.滑动变阻器(阻值200 ,额定电流100 mA)F.滑动变阻器(阻值为10 ,额定电流1.0 A)G.电源(电动势为6.0 V,内阻约为1.5 )(1)实验中所用的电流表应选A;电压表应选C ;滑动变阻器应选_F_(只需填器材前面的字母代号)(2)将图中的实物连接成实验所需的电路(有两根导线已经接好)实验开始时,滑动变阻器的滑片应该置于最_端(填“左”或“右”) (3)按实物连线在虚线框中画出实验电路图(4)某同学经过正确的操作,测得的数据如下表,他在坐标图中描点画出小灯泡的UI曲线 次数1234567891011U/V 0.00.40.81.21.62.02.42.83.23.64.0I/A 00.00.120.220.300.360.400.430.460.480.490.50 (5)若将该灯泡直接接在电动势为3.0V,内电阻为2.5的干电池两端,小灯泡的实际功率是_0.8_ W.2、如图是甲乙为两只额定电压为220V的灯泡的IU线,(1)两只灯泡并联在220 V的照明电路中,测两只灯泡的实际功率分别是( C )A15W30W B30W40WC40W60WD60W100W(2)两只灯泡串联在220V的照明电路中,测两只灯泡的实际功率分别是( C )A 10W、15W B 20W、30WC 11W、20W D 无法确定 十 伏安法测电阻(一)伏安法1.有一个待测电阻:Rx100,现在要测量它的阻值,有如下器材:电源:E10.0V,电流表:A“50mA,10”,电压表:V1“5V,5k”,V2“10V,10K” 滑动变阻器R0“20,1A”。设计测量电路。(分压、外接)设计思路:(1)限流电路的最小电流为:,所以变阻器选分压电路(2)伏安法电路的选择 2.待测电阻Rx100,现选择如下器材进行测量。电池:E10V,r0.5电流表:A1“100mA、10”,A2“0.6A、0.5”电压表:V1“5V、5k”,V2“10V、10k”,变阻器:R1“10 1.5A”,R2“50 1A”,R3“100 0.5A”,R4“200 0.1A”R5“2k 、0.1A”开关、若干导线。选出所用器材并设计测量电路。(1)电压表应选 (V2)电流表应选 (A1),安培表 (填外接或内接)(外接)。(2)变阻器接分压电路时应选 (R1调节方变),变阻器接限流电路时应选 (R4动态变化大且调节方变),(3)电路如图.因此电压表分流小,应选安培表外接电路如图7.3测一个阻值约为25 k的电阻,备有下列器材A电流表(量程100A,内阻2k)B电流表(量程500A,内阻300)C电压表(量程10V,内阻100k)D电压表(量程50V,内阻500k)E直流稳压电源(电动势15V,允许最大电流1A)F滑动变阻器(最大电阻1k,额定功率1W)G导线若干.(1)电流表应选 ,电压表应选 .(2)在方框中画出测量Rx的电路图.(分压内接)(3)用实线表示导线,将图中选定的器材连接成实验电路.(二)安安法1从下列器材中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻r,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。电流表(A1)量程10mA,内阻r1待测(约40)电流表(A2)量程500A,内阻r2=750电压表(V)量程10V,内阻r3=10k电阻(R1)阻值约100,作保护电阻用滑动变阻器(R2)总阻值约50电池(E)电动势1.5V,内阻很小开关(S)导线若干(1)在虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。(2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1= ,式中各符号的意义: 。答案:(1)实验电路图如图所示。(2)两电流表A1和A2的读数I1和I2,电流表A1的内阻为r1, (3)待测电阻R1的阻值的计算公式是:2用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(约100)A、电源E,电动势约为6.0V,内阻可忽略不计;B、电流表A1,量程为050mA,内阻r1=20;C、电流表A2,量程为0300mA,内阻r2=4;D、定值电阻R0,阻值为20E、滑动变阻器R,最大阻值为10;F、单刀掷开关S,导线若干。要求测量中尽量减小误差,并测多组数据。试在虚线框中画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用相应的英文字母标注)。若某次测量中电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2。则由已知量和测量量计算Rx的表达式为Rx= 。答案电路图如右图所示 3某个电阻约10,为了使用它,现在要知道它的阻值,备有下列器材进行测量:A. 直流电源(电动势4V,内电阻约0.5)B. 电流表A1(量程0500mA,内电阻r1=0. 5)C. 电流表A2(量程05mA,内电阻r2=50)D. 滑动变阻器R1 (010,额定电流为2A)E. 滑动变阻器R2 (0100,额定电流为0.2A)F. 定值电阻R0(950,额定电流为2A)G. 开关一个、导线若干(1)设计实验电路并标上器材的符号(2)Rx的表达式为 (或) (三)伏伏法用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(9001000):电源E:电动势约为9.0V,有一定内阻,;电压表V1:量程为1.5V,内阻r1750;电压表V2:量程为5V,内阻r22500;滑线变阻器R:最大阻值约为100;单刀单掷开关K,导线若干。(1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3,试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注)。(2)根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。(3)若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数用U2表示,则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx_。(3)或(四)消除伏安法测电阻的系统误差的思路1.某同学用如图所示的电路测量RX的电阻。(1)操作如下:实验前断开S1和S2,R1调到左端, R2调到右端。闭合S1和S2 ,调整R1和R2,使得电压表V1的示数是V2的一半,断开S2,保持R2不变,调整R1。记录电压表V1和电流表A的示数U和I,测量并记录多组U和I的数据,(2)被测电阻RX的测量值的表达式为RX=U/I (3)若此实验中电流表和电压表是非理想电表,请从系统误差的角度判断,这种方法得到的被测电阻的测量值 等于 真实值(选填“大于”、“等于”、“小于”) 总结:消除系统误差的方法就是把所有表的电阻代入计算真实值,如果真实值里面没有安培表、伏特表的内阻,因此测量值就等于真实值,这样就消除了由安培表、伏特表的内阻引起的系统误差。十一 测电源的电动势和内阻1.在“用电流表和电压表测电池的电动势和内阻”的实验中,提供的器材有:A.干电池一节B.电流表(量程0.6 A)C.电压表(量程3 V)D.电键S和若干导线E.滑动变阻器R1(最大阻值20 ,允许最大电流1 A)F.滑动变阻器R2(最大阻值300 ,允许最大电流0.5 A)G滑动变阻器R3(最大阻值1 000 ,允许最大电流0.1 A)(1)按如图甲所示电路测量干电池的电动势和内阻,滑动变阻器应选_R1_(填写代号)为使测量尽可能精确,将如图乙所示的实物图连接成实验电路(已连接了部分线),要求变阻器的滑动触头滑至最右端时,其使用电阻值最大(2)实验步骤:按实验要求连接好电路闭合电键前把变阻器的滑动触头滑至一端,使接入电路的阻值最大闭合电键,调节滑动变阻器,使电流表的指针有明显偏转,读取电流表和电压表的示数用同样方法测量多组数据断开电键,整理好器材数据处理(3)将实验测得的数据标在如图所示的坐标图中,请作出UI图线,由此求得待测电池的电动势E_1.471.50 V,内阻r1.801.88 .(结果保留三位有效数字)2某同学为了测定电源的电动势E和内电阻r,他设计的电路如图所示,实验器材如下:待测电源E,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(),单刀单掷开关S导线若干。多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=V,内电阻r= 6 。()十二 测电表的内阻(一).半偏法测电流表的内阻电流半偏法1.有一电流表,量程为,内阻。要求用半偏法测量其内阻,并改装成量程为3V的电压表,可选用的器材有:电阻箱:R1= 999.9, R2=99999.9变阻器:R3=20k,R4=20, 电源:E1=4.5V,内阻不计;E2=6V,内阻不计;E3=12V,内阻不计;标准电压表“5v,5k”开关2个,导线若干。设计电路和选择器材,测出电流表的内阻,并由下列步骤完成实验。(1)测量电路如图,上述可供选择的器材中,电源E应该选择 E2 ,可变电阻R0应该选择 R2,电阻箱R应选择R1 。(2)测电流表的内阻:断开和,连接电路,将R0和R调到最大;合上,调节R0使电流表满偏;合上,R0不变,调节R使电流表半偏,此时电阻箱的示数为R=480。电流表内阻的测量值:=480,实际上rg 480(、),(3)将此电流表改装成量程为3v的电压表,应该串联一个阻值为9520的电阻。(4)将300A的电流表的表盘刻度为3V的电压表的表盘。(5)对改装表进行校正,校正电路如图。R应选R2 ,R0应选R4 ,连接线路,S断开,R0调到左端,R调为 9520,调整R0用标准表对改装表的各个刻度值进行校对。(6)用标准表对改装表的各个刻度值进行校对,改变变阻器R0的滑片位置,使改装电压表V0的示数分别为0.5 V、1.0 V、1.5 V、2.0 V、2.5V、3.0V,直至使电流表达到满偏,并核对改装的电压表的示数是否正确现在发现测量同一电压值时,改装表的示数总比标准表的示数小。如调R0使标准表的示数为2v时,改装表的示数为1.95v;调R0改装表的量程为3v时,标准表的示数为3.1v。造成这种现象的原因: rg的测量值偏小,改装表的内阻偏大,在标准电压下电流偏小而造成。(二).半偏法测电压表的内阻电压半偏法1.有一个量程为3V,内阻约3k的电压表,现在用如图所示的电路测量电压表的内阻,提供有下列器材:A电阻箱:R1=999.9,R2=9999.9;B变阻器:R3=10,R4=10k;C电源:E1=4v,E2=10v,内阻均不记。(1)实验电路如图,R应选择 ,R0应选择 (R3、R2);(2)实验步骤:S断开,R0调为0,R调到a端,S合上,调R使电压表满偏电压为U,调电阻箱R0使电压表半偏,此时R0的示数为3012.5,则RV=R测=3012.5。(3)从系统误差的角度分析可知,电压表内阻的测量值 真实值(大于,小于,等于)。形成这种误差的原因是: 调R0时,则,当电压表的示数为时,则,所以。 (三).替代法测电阻1.为了测量一个阻值较大的未知电阻,某同学使用了如下器材:A干电池(1.5V)、B毫安表(1mA)、C电阻箱()、D开关两个、导线若干等器材。(1)甲同学设计而连接好的实验电路如图甲所示,.请画出实验电路图,.实验方法:a、实验时,将电阻箱阻值置于最大,断开,闭合,减小电阻箱的阻值,使电流表的示数为I1=1.00mA,记录电流值;b、保持电阻箱阻值不变,断开,闭合,此时电流表示数为记录电流值。.RX的测量值为375。若电流表和电池的内阻不能忽略,则Rx的测量值等于(大于,等于,小于)真实值(2)乙同学经分析认为甲同学的方案中电源电动势的值可能与标称值不一致,因此会造成误差。为避免电源对实验结果的影响,乙同学设计而连接好的实验电路如图乙所示,又设计了如图乙所示的实验电路。.请画出实验电路图.实验过程如下:a、断开断开,闭合,此时电流表指针处于某一位置,记录相应的电流值,其大小为I=1.0mA;b、断开,闭合,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数为 I=1.0mA ,记录此时电阻箱的阻值,其大小为.由此可测出=R0 。十三 多用电表的使用1.(2009上海)用多用表的欧姆档测量阻值约为几kW的电阻Rx,完成下列操作步骤:.机械调零:观察指针是否在左端0刻度上, .选量程:将选择开关转到1k档,.姆调零:将两表笔短接后调节欧姆调零旋钮,使指针转到欧姆档的0W刻度,.测电阻:将两表笔接到RX的两端,发现指针偏转角度太大,如图位置即0附近,则RX约为41kW= 4k,.重新选量程:将选择开关转到10档,.重新欧姆调零:将两表笔短接后调节欧姆调零旋钮,使指针对准欧姆档的0W刻度,.重新测电阻:将两表笔接到RX的两端,发现指针偏转角太小,如图位置即在刻度盘的附近,则RX约为15010 = 1.5kW.要使测量值准确,量程应为100档.重新进行欧姆调零后指针在位置,则RX的测量值约为24.2100= 2.42kW.将选择开关转到交流500V档或OFF档,并拔出两表笔。2(2009年高考安徽卷)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100 mA_23.0_ mA直流电压2.5 V0.57_ Vb电阻100 320 3(用多用电表判断黑箱问题)实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形十分相似,现将多用表转换开关拨到R100 挡,分别测它们的正负电阻加以鉴别:测甲元件时,R正R反0.5 k;测乙元件时,R正0.5 k,R反100 k;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 k,接着读数逐渐增加,最后停在100 k上则甲、乙、丙三个元件分别是()A电容、电阻、二极管B电阻、电容、二极管C电阻、二极管、电容 D二极管、电阻、电容4.如图所示,已知黑箱外有A、B、C三只接线柱,黑箱内有一只定值电阻和一个二极管,它们的两端都直接接在接线柱上。用多用电表依次测三只接线柱间的阻值,结果如下表所示请判定黑箱内的结构5.( 用多用电表检查电路故障2009年高考全国卷)如图所示的电路中,1、2、3、4、5、6、7、8为连接点的标号,在开关闭合后,发现两个小灯泡不亮,现用多用电表检查电路故障。(1)在连接点1、8已接好的情况下,应当选用多用电表的 电压 挡检查电路故障。在开关闭合的情况下,用多用电表的正极表笔接触1点,用多用电表的负极表笔分别接触2、3、4、5、6、7、8点。若电压表的读数分别为0v、0v、0v、3v、3v,3v,3v,则表明 灯泡L1或连接点4、5 可能有故障。(2)在连接点1、8同时与电源断开的情况下,应当选用多用电表的_欧姆 挡检查电路故障,将多用电表挡位调
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