思想品德人教版八年级上册第三课同侪携手共进 第二框 男生 女生

第三课同侪携手共进第二框 男生、女生教学目标：知识目标：(1) 了解男生和女生各自的优势和特点(2) 懂得异性同学间积极交往的必要性。(3) 掌握异性同学之间交往的几项原则。能力目标： (1) 能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学 交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。 (2) 能根据现实生活中发生的实际事例说明在与异性相处时怎样保护自己。情感态度与价值观目标：(1) 愿意和异性同学交往,尊重异性同学。(2) 正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感,愿意反思并正确 把握情感问题。(3) 选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。(4) 愿意和异性同学交往,尊重异性同学。 教学重点：(1)正确认识异性同学之间的交往和友谊。(2)掌握男女生交往的恰当方式教学难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。教学方法 ：讨论法，活动法，探究式教学法，情境教学法。课时安排：一课时教学过程：一导入创设情景 播放让我们荡起双桨 通过欣赏这首歌曲，创造了异性交往的良好氛围。 伴随着这首歌我们走近今天我们要学习的第一个内容：二.讲授新课（一）让我们荡起双桨活动一：男女生优势大比拼要求:（1）思考男女同学的优势（2）假如你是班长，根据男女同学的不同优势， 你如何分配以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。这样安排的理由是什么？ 引导同学去观察异性同学的特点，发现和了解异性的优势。 （学生小组讨论并回答问题，教师总结）同学们对男生和女生的词汇是完全不同的。这就是说：男女是有差异的。1.男生与女生的差异 （多媒体展示） 同学们不但分工具体而且考虑到劳动特点。从同学的安排中我们可以看出同学们已经认识到男生女生各自优势所在，也能够利用这些优势进行分工合作共同完成任务。教师提问:同学们思考我们在学校生活中男女生除了劳动合作还有其他可以合作的吗？（学生回答，教师总结）所以说异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能够让我们获得更加丰富的友谊，2.男女同学之间的交往的必要性：（多媒体展示）(1)可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。(2)可以扩大交往范围，锻炼交往能力(3 )可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。3.男生女生怎样正常，健康的交往？我们知道男生女生应该交往，交往对男生女生也有好处，那么到底该怎样交往才合适呢？以下是同学当中发生的事，请同学们讨论活动二：展示案例要求：（1）请同学们分析他们的交往有什么不妥之处？为什么？ （2）男生女生之间应如何正常交往？（学生小组讨论并回答问题，教师总结）男女同学交往应遵循以下三点原则(多媒体展示)（1）既要互相尊重，又要自重自爱。（2）既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚相待，自然大方地进行交往，就能建立纯洁的友情活动三：（多媒体展示思考题）学生判断哪些行为应该亮红灯那些该亮绿灯。检验学习成果。（二）把握青春，把握情感活动四：我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着我。一想起他,既甜蜜又自责（多媒体显示案例）我这是怎么啦?这正常吗?你能帮他分析这是怎么回事吗? 1、正视男女生交往中的情感问题 随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事2、如何把握青春期男女同学的情感通过分析案例（多媒体显示）教材39页框内的内容，分析女孩应该如何处理这份感情。（学生回答，教师总结）（多媒体展示）(1)男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。(2)当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任; 在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。但有些同学认为自己在”恋爱”实际并非如此，我们来看一个案例（多媒体显示）案例：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼，你给他出出主意，他该怎么办？（学生回答，教师总结）当我们在情感面前徘徊时，要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任。在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。在与异性相处时，有时难免出现被骚扰的情况。3.我们应该如何保护自己（1）我们一定要有法律意识，必要时用法律武器来保护自己，关键是在和异性交往中要学会保护自己。（2）沉着应对，不惊慌失措。受到性侵害时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。（3）要有自我保护的意识；关键要自律，检点自己的言行举止，不给人以可乘之机。学习教材41页的的“相关链接”： 在日常生活中，女孩儿应该如何保护自己呢？例如，保持庄重，不丧失警惕。检点自己的言行举止，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人夜间在偏僻的地带行走；不单独和男性呆在隐秘的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。又如，沉着应对，不惊慌失措。受到性侵害时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。再如，和自己喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自己。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而作出悔恨终生的事。三 小结本课教师：同学们，今天我们学习了异性同学如何相处的相关知识，我们请同学自己来总结一下今天所学的知识，你打算在今后的学习生活中如何与异性同学相处？(学生回顾并回答)异性同学是有差异的是学校交往的重要内容异性同学需要和存在着正常的交往和真正的友谊。男女同学交往的 “三个既要又要”：既要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率。对男女同学的情感，需要慎重对待、理智处理；需要在反思中选择，勇于承担责任在与异性相处时，要学会保护自己。四 练习巩固（多媒体显示）五 作业：每个同学写一篇小论文，题目是异性交往大家谈，要用具体的事例来说明异性交往的意义