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文档简介
班主任语文教研工作总结 指导:以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂改革的力度,拓宽小学教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小 学语文教育质量的全面提高。牢固确立为基层服务的思想,提高服务能力。 主要工作: 1、强化课改意识,深化教学改革。 本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要 研 起来,要先 学 后 研 ,努力实现两个 零距离 :向理论,研究理论发展的最新动态,努力,实现与 小学语文教育改革最前沿的 零距离 向学生学习,研究学生的学习,努力促进教师与学生的 零距离 ,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。 2、努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有效地促进我校教师的专业成长。 (1)改变教研形式。是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,全组成员一起讨论教研形式,一致认为,教研活动要在 实 上下工夫,在 新 字上做文章,要改变过去接受式的教 研模式,探索参与式,体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。 (2)提高广大语文教师的语文素养。 窄 语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育,作好教育。 告 3、课题研究。 本学期,以 读写结合 为课题,要抓紧研究的落实,强化过程管理,组织多样化的活动,力求取得一定的研究成果。 具体工作安排。为 九月份: 金曦教改组活动 课改年级教师开课。 十月份: 金曦教改组活动 新教师亮相课。 十一月份: 金曦教改组研讨活动 骨干教
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