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文档简介

提示： 这幅图写的是什么时候的路上，发生了什么事情？小女孩怎么做？小男孩怎么想，又是怎么做，怎么说的？ _ 根据提示写一段话：第1节：天气的变化？小白兔没带伞的心情？第2节：小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？_ 什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？比赛进行得怎么样？结果怎么样？_ 仔细看图，想一想：床上的小朋友怎么了？三个小朋友去干什么，他们分别送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？ 请你根据提示写一段话。_ 图上画的是什么季节，你是怎么知道的？小朋友在干什么？他们是怎么玩的？玩游戏的过程中他们会怎么说？请你把这个游戏的过程写具体。_ 小朋友，图画中小男孩的考试成绩怎么会从99分变成了100？他的心情又会发生什么变化？请你仔细观察图画，把图意看明白，然后写一段话。 _ 提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、_要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？2、可以用下列这些词语：赔礼道歉 兴高采烈 商量 踢翻 打碎 夸奖 一不小心 _ 提示：什么时候？什么地方？发生了什么事？你会说什么？
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