2018_2019学年高中数学第二章参数方程2.2.1直线的参数方程练习(含解析)北师大版选修.docx_第1页
2018_2019学年高中数学第二章参数方程2.2.1直线的参数方程练习(含解析)北师大版选修.docx_第2页
2018_2019学年高中数学第二章参数方程2.2.1直线的参数方程练习(含解析)北师大版选修.docx_第3页
2018_2019学年高中数学第二章参数方程2.2.1直线的参数方程练习(含解析)北师大版选修.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.1直线的参数方程1.若直线的参数方程为(t为参数),则此直线的斜率为()A.B.-C.D.-解析:直线的参数方程为可化为标准形式(-t为参数),直线的斜率为-.答案:B2.过点(1,1),倾斜角为135的直线截圆x2+y2=4所得的弦长为()A.B.C.2D.解析:直线的参数方程为代入圆方程得t2+2=4,解得t1=-,t2=,所求弦长为|t1-t2|=|-|=2.答案:C3.直线(t为参数)与椭圆x2+2y2=8交于A,B两点,则|AB|等于 ()A.2B.C.2D.解析:把直线的参数方程代入x2+2y2=8,得3t2-6t+1=0,解得t1=1+,t2=1-,A,B.|AB|=.答案:B4.已知P1,P2是直线(t为参数)上的两点,它们所对应的参数分别为t1,t2,则线段P1P2的中点到点P(1,-2)的距离是()A.B.C.D.解析:由t的几何意义可知,P1P2的中点对应的参数为,P对应的参数为t=0,它到点P的距离为.答案:B5.直线(t为参数)上与点P(-2,3)的距离等于的点的坐标是()A.(-4,5)B.(-3,4)C.(-3,4)或(-1,2)D.(-4,5)或(0,1)解析:设Q(x0,y0),则由|PQ|= 得(-2-t0+2)2+(3+t0-3)2=2,即,t0=.当t0=时,Q(-3,4);当t0=-时,Q(-1,2).答案:C6.过点(6,7),倾斜角的余弦值是的直线l的参数方程为.解析:cos =,sin =.(t为参数).答案:(t为参数)7.过抛物线y2=4x的焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长是.解析:抛物线y2=4x的焦点F的坐标为(1,0),又倾斜角为,所以弦AB所在直线的参数方程为(t为参数).代入抛物线方程y2=4x得到=4,整理得3t2-8t-16=0.设方程的两个实根分别为t1,t2,则有所以|t1-t2|=.故弦AB的长为.答案:8.已知直线l的参数方程是(t为参数),其中角的范围是,则直线l的倾斜角是.解析:将原参数方程改写成消去参数t,得y+2=(x-1),由和倾斜角的范围可知,=tan,故y+2=(x-1)tan,直线l的倾斜角为-.答案:-9.已知直线l经过点P(1,-3),倾斜角为,求直线l与直线l:y=x-2的交点Q与点P的距离|PQ|.分析:根据题意写出l的参数方程,代入l的方程求出t的值,再利用其几何意义求出距离.解:l过点P(1,-3),倾斜角为,l的参数方程为(t为参数),即(t为参数).代入y=x-2,得-3t=1+t-2,解得t=4+2,即t=2+4为直线l与l的交点Q所对应的参数值,根据参数t的几何意义,可知|t|=|PQ|,|PQ|=4+2.10.已知直线l经过点P(1,1),倾斜角=.(1)写出直线l的参数方程;(2)设l与圆x2+y2=4相交于点A和点B,求点P到A,B两点的距离之积.分析:利用定义求出参数方程,再利用t的几何意义求出距离之积.解:(1)因为直线l过P(1,1),且倾斜角=,所以直线l的参数方程为(t为参数). (2)因为点A,B都在直线l上,所以可设它们对应的参数分别为t1,t2.将直线l的参数方程代入圆的方程x2+y2=4,得=4,整理,得t2+(+1)t-2=0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论