




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级下册第二单元语文教学计划 小学四年级下册第二单元 一、教材 本组教材是以 以诚待人 为专题编写的。课文的内容生动、感人,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要;要用自己的去维护的尊严;无论做什么事都要讲究认真,讲究实在;遇事要将心比心,多为别人想想等。整组课文充满丰富的人文内涵。本组4篇课文的语言简洁生动,叙事条理清楚,尤其是对人物语言、行动、外貌等描写,十分逼真,这些都是孩子们语文的好材料。除课文之外,还在 语文园地 里安排了 日积月累 趣味语文 等栏目,让学生积累有关方面的古诗文名句和由 信 字组成的词语,这不仅能丰富语言积累,而且能使学生受到中华民族传统的熏陶。 语文园地 中的 口语交际 和 习作 是让学生通过说和写的语文实践活动,加深对 诚信 这一专题的理解;提高语言的表达能力。 二、教学目标 1、认识20个生字,会写28个生字,正确读写有关的词语,能借查字典和联系上下文,读懂词句的意思,积累佳句。 2、指导学生有感情地朗读课文,引导学生理解课文内容,在还车之举中表现出的高尚品质,帮助学生树立诚信的观念。学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。 3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句子,体会人物的品质。 4、学习独立阅读课文、培养自学能力。 5、积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的情感。 三、教学重难点 1、正确理解课文内容,有感情朗读课文。 2、引导学生懂得在生活中与人相处,理解含义深刻的句子教学要求。 3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式,体会人物的品质。 4、学习独立阅读课文、培养自学能力。 四、课时安排 教学本组教材可用10 13课时,其中精读课文4 5课时,略读课文2 3课时,口语交际1课时,习作2课时, 我的发现 日积月累 趣味语文 1 2课时 具体安排: 5、中彩那天3课时 6、万年牢2课时 7、尊严2课时 8、将心比心1课时 语文园地二5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东韶关市新丰县应急管理局招聘综合应急救援大队队员5人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 2025年淮南联合大学招聘硕士研究生及以上人才14人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025年马鞍山雨山区秀山文苑托育园公开招聘劳务派遣制工作人员模拟试卷及答案详解(历年真题)
- 2025黑龙江绥化市北林区劳动就业服务中心招聘公益性岗位100人考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025广东广州市白云区人民政府嘉禾街道办事处第一次招聘就业见习岗位2人模拟试卷及答案详解(全优)
- 班组安全培训演讲课件
- 2025春季中国东航北京分公司校园招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型)
- 2025安徽安庆医药高等专科学校面向校园招聘21人模拟试卷及一套答案详解
- 2025江苏镇江丹阳市卫生健康委员会所属丹阳市人民医院招聘工作人员22人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(必刷)
- 2025年齐齐哈尔市昂昂溪区人民法院聘用制人员招录3人模拟试卷及答案详解(新)
- 2025榆林镁业(集团)有限公司招聘(9人)考试参考试题及答案解析
- GB/T 10454-2025包装非危险货物用柔性中型散装容器
- 2025年秋统编版九年级上册道德与法治全册知识点复习提纲
- 2025年秋青岛版三年级数学上册第一二单元学业质量检测试题
- 铝材厂跟单员培训课件
- 硫酸安全培训与防范课件
- BIM概述课件教学课件
- 农作物施肥精准手册
- 医疗机构医疗质量安全专项整治行动自查自纠报告
- 中建土建劳务招标标准清单编制参考
- 待灭菌物品的装载
评论
0/150
提交评论