2008-2009学年第一学期戚区教育信息技术工作计划.doc

20082009学年第一学期戚区教育信息技术工作计划指导思想：本学期戚区教育信息中心将根据省、市电教馆（教育信息中心）的工作要求，以推进我区教育信息化建设为目标，以完善信息化设施建设为基础，以加强教师队伍建设为抓手，以推动课堂教学模式改革为核心，以开发利用网络资源为重点，注重实践，加强应用，致力研究，使教育信息化工作得到持续、健康、协调的发展。主要工作如下：一、抓好课题研究本学期省、市馆将组织对“十一五”现代教育技术课题进行中期评估，这对课题组来说既是一次检查和审核，也是一次激励和促进，更是一次绝好的展示机会，各课题组一定要把握契机，严阵以待，积极准备，将迎接中期评估工作作为本学期信息技术工作的重中之重，不可流于形式。课题组要对照中期评估细则逐条过堂，按要求做实、做全、做足各类台帐资料，做到目录清晰，类别分明，材料充实；要以良好的姿态、突出的成效和鲜明的特色确保课题百分之百通过评估。1落实课题方案 我区现有4个国家级“十一五”现代教育技术课题和6个 “十一五”全国教育技术协会国家级子课题。各课题组前期的研究工作都能按计划顺利进行，并取得了一定的研究成果。为了能使研究更加扎实有效，课题组要根据研究方案，围绕研究重点，有针对性地制订出各阶段的研究计划，并不断进行阶段性回顾和反思，力求目标明确，方法得当，依据充分，流程清晰，成效显著。课题组还要将研究工作与实际教学工作紧密结合，相互促进，要在原有基础上取得新突破、新进展、新成果。 2形成研究成果在注重课题研究实效的基础上，课题组要凝聚集体的智慧，结合学校教育教学的实际和课题研究的现状，在研究方法和研究成果等方面积极开拓，大胆创新，逐步形成课题特色。课题组成员要勤实践、勤思考、勤动笔，及时将研究所得以教学案例、课堂实录、教后反思、教学课件或学生作品等形式记录下来，经收集和整理后形成阶段性研究成果，及时反映在课题网站上，并以会课、讲座、沙龙、竞赛等形式在全区乃至全市范围内进行交流研讨和传播推广，进一步提升课题研究的意义和价值。 3加强过程管理 学校行政与学校信息技术主管部门要关注学校课题的进展情况,在支持课题组工作的前提下,还要制订出相应的制度对课题组进行过程性管理,督促课题组定期开展课题研究活动,做到时间有保障,研究有重点,活动有记录；及时更新完善课题网站,做到流程清晰，形式多样，内容充实，成果显著。对我区现有课题，区教育信息中心将通过调研等形式参与各课题组的研究，实施跟踪管理，督促和帮助各课题组贯彻落实研究方案，建立健全管理制度，提高教学实践和理论研究水平，完善课题专题网站，收集整理课题资料。4. 做好迎评工作央馆对“十一五”国家级课题中期评估工作具体时间安排：自查阶段（200809201020）：对照要求，完善评估资料。评估阶段（200810211120）：全面做好迎评工作。抽查阶段（200811211220）：针对中期评估结果，完善各项工作，以备抽查。为更好完成迎评工作，区信息中心组将常规调研与课题研究活动相结合，协助各课题组做好迎评工作。各课题组可以根据实际情况合作开展交流研讨活动。具体调研时间安排如下：四中、戚小、戚幼、东小 （10月20日前）戚实中、潞中、先小、丁小、潞小、潞幼 （10月20日至11月）丁幼、七彩 （12月）资料的收集和整理资料的收集整理要做到全面规范、目录清晰，主要包括三方面：一是中期评估打分表。要充分领会评估要求，实事求是地打分。另可根据评估表的顺序撰写中期汇报材料。二是课题研究开展情况。重点做好课题研究过程材料的收集和整理，要能体现方案执行与落实情况（包括调整后的实施方案的执行与落实情况）及课题研究的交流研讨情况。三是阶段性课题成果。重点做好课题研究所取得的阶段性课题成果的资料收集，包括阶段性课题研究报告、阶段性研究论文及相关的阶段性物化研究成果，阶段性物化研究成果又包括课件、课例、网站及相关视频资料，要保证资料的数量、质量和效果。二、注重教师培训 1认真贯彻落实教育部中小学教师教育技术能力标准（试行）的有关规定，继续做好中小学教师教育技术能力的校本培训、考试的组织工作，确保参加培训的教师能够百分之百通过考核。 2各校根据学校实际情况，有针对性地组织教师进行交互式电子白板应用技术的培训，以此提高学校对现代教育技术资源利用的普及率和高效性，进一步促进课堂教学模式的改革。 3抓好区级三个中心组（信息技术与学科整合中心组、区信息中心组、区通联员中心组），定期开展培训活动，提高各中心组成员的基本素养，充分发挥其引领作用，以保障各项工作的有效开展。 4.区信息中心要加强对春晖工程项目学校应用资源的培训工作，使项目学校教师能够创作出应用资源，并促进对现有资源的再次开发和利用。5区教育信息中心将积极配合上级各部门组织教师参加各级各类人员的培训学习，跟上现有的操作模式，以提高我区教师信息技术的综合能力。 三、加强实践应用我区将通过加强对现代教育技术的应用，不断优化信息技术与学科教学的整合水平，提高教师的课程资源的利用和开发意识，进一步推进区域教育信息化的发展，提升教育信息化水平。1 教师要立足于日常教学，努力让信息技术在课堂教学中的运用呈现常态化，提高有效性。2 开展区中小学电子白板优质课评比活动，促进交互式电子白板的应用，使其更好地为教学服务。3 立足教学实际，组织全区语文教师开展第三届小学语文课程与信息技术整合应用培训活动，用足用好小学语文配套学习软件。4 积极参加市美诗文诵读大赛，全面提高我区师生的语文素养。5 组织开展08年区现代教育技术应用研究论文与教育叙事评比活动（参评具体要求见市馆转发的“省电教馆关于举办2008年度现代教育技术应用研究论文及教育叙事评比的通知”）。四、完善资源建设 为进一步完善我区教育资源的建设工作，使之成为全区教育强有力的信息资源支撑，除了通过购买一定的教育教学素材充实资源库以外，要努力动员全区各校集中财力、物力、人力，共同参与，互相配合，进一步加大开发教育资源库建设力度，进而不断丰富网上各级各类教育教学资源，为全区教育创新和教育现代化建设服务。 1.本着实用、高效的原则，认真组织各校做好09春电教软件征订工作,积极引进和购买优秀的学科资源。学校还要做好资源运用的宣传工作，完善资源借还制度，鼓励老师用足用好现有资源，让资源最大限度地为教育教学服务。 2.建立和完善资源交流平台，鼓励教师结合自身的教学实践不断进行反思和总结，经过提炼，形成高质量高水平的教育教学资源，并积极合理地运用平台进行交流和共享，以此促进我区教学资源的积累和建设。3要鼓励教师不定期进行学科教学软件的收集工作，并结合自身的教学实际对现有教学资源进行修改补充，上传到校或区教育网上供教师共享使用，以满足学校教育教学的需要。 4.配合相关部门，积极参与省市教育教学资源的征集工作，加大我区资源建设的力度。五、规范常规管理 1.配合市馆坚持做好三至九年级学生英语录音磁带的发放调剂工作，努力为学校教学做好服务工作。对电教资源的征订与分发，坚持做到帐物单清楚无误，从根本上保证现代教育技术软件资源为教育教学服务。 2.继续加强做好信息技术资源建设费的管理工作，坚持规范运作，坚持做到校征区管校用。 3.加强对本地区教育网站的建设与管理，确保网站的正常运行，不断充实和更新网站内容，调整版块，添加和丰富网上资源；同时加强对各学校网站的服务与指导，充分发挥各级网站的作用。 4.进一步规范新闻报道的发布工作，继续做好每月好新闻和年度十佳新闻的评选工作，努力提高区教育网的新闻质量，更好地展现我区的教育风采。5.各校要充分发挥校园电视台的作用，制作优秀的校园电视节目，提高校园电视的拍摄和制作水平。6. 坚持对各学校信息技术工作进行动态管理，平时及时公布参加各类活动的情况，每学期公布各校参加省市区各类活动的情况和获取成绩的信息，促使学校了解本校在现代教育技术工作中的实际情况及差距，便于寻找新起点，确立新目标，争取新成绩。 7加强教育信息中心的自身建设，建好区级教育信息中心的各类台帐资料，包含电子台帐资料，促进工作规范化。 六、开展各项活动1 组织做好迎接“十一五”现代教育技术中期评估活动。（9月12月）2 组织开展区电子白板优质课评比活动。3 组织校园电视新闻评比点评交流活动。4 组织参加市中小学语文美文诵读比赛。5 组织开展小学语文课程与信息技术整合应用的培训活动。6 组织各校做好国家基础教育资源网教师用户注册工作。7 组织参加第四届优质教育资源展示会。8 积极参加省市馆组织的各项活动。区教育信息中心 2008.08.29 20082009学年第一学期工作行事历八月份：1 发送中学英语录音教材。2 制订区信息技术工作计划。九月份：1 贯彻区信息技术工作计划，各校制订本校信息技术工作计划，并发送至邮箱：，送交时间：9月10日前。2 “十一五”国家级课题组做好中期评估的自评工作，迎接中央电教馆“十一五”现代教育技术课题的中期评估。区信息中心将对“十一五”国家级课题学校进行工作调研。3 组织开展08年区现代教育技术应用研究论文与教育叙事评比活动。稿件以学校为单位发送至邮箱：，评审费20元/篇，9月25日截止。4 区第三届小学语文课程与信息技术整合（一年级）应用培训活动。（9月23日）5 各校做好国家基础教育资源网教师用户注册工作。（9月10日前）6 区校园电视新闻评比点评交流活动。7 区信息技术中心组、通联员中心组活动。十月份：1 迎接中央电教馆“十一五”国家级课题中期评估。2 组织参加市教育技术专业研究会论文和教学叙事评比活动。3 组织参加市小学语文美文诵读比赛。4 继续对各校进行信息技术课题研究工作调研。5 区信息技术中心组、通联员中心组活动。十一月份：1 迎接中央电教馆“十一五”国家级课题中期评估及抽查。2 做好第三届小学语文课程与信息技术整合（二年级）应用培训活动。（11月20日）3 组织参加市中小学电脑制作活动辅导教师培训班。4 区信息技术中心组、通联员中心组活动。5