八年级语文上册 14《故宫博物院》（第1课时）教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

故宫博物院主备人：备课时间：一、学习目标确定的依据1、课程标准 阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。2、教材分析 说明文，作者往往会抓住特征来介绍事物，使用一定的说明顺续，因此，老师要让学生知道，课文是怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序3、中招考点 从选材内容上来看：阅读材料均来自课外，所选文章都带有明显的时代特征，与社会生活、最新科技、生态自然、生命规律等密切相关，具有很强的时代性、知识性、实用性、趣味性。从考查点上看：说明对象及其特征、把握说明顺序都是中招考查范围。4、学情分析由于学生在中学阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少。通过前几篇说明文的学习，学生基本掌握了说明文的文体特征，但相关考点掌握得还不好。二、复习目标1、朗读课文，识记本文生字词。2、默读课文，能找出故宫博物院的特点。3、填写课后图表，能说出本文的说明顺序。三、评价任务1、针对目标一，设计一个活动：朗读课文的过程中，画出不认识的生字词，借助课下注释和工具书解决。2、针对目标二，设计一个活动：通过默读课文，能找出故宫博物院的特点。3、针对目标三，设计一个活动：通过填写课后练习一的图表，能说出本文的说明顺序。四、教学过程学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标一：朗读课文，识记本文生字词。 自学指导一：内容：故宫博物院方法：朗读课文，画出不认识的生字词，借助课下注释和工具书解决。时间：5分钟检测：完成自学检测一自学检测一1、给下列红色字注音矗立 鳌头 湛蓝 额枋 蟠龙 藻井击磬 鎏金 檀香 金銮殿 黄传惕2、词语解释矗立 湛蓝攒 迥然不同井然有序 水深火热学生能准确地读出字音，并解释词语。学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标二：默读课文，能找出故宫博物院的特点。 自学指导二：内容：故宫博物院方法：默读课文，画出有关故宫博物院特点的句子，再从文中找出依据。时间：5分钟检测：完成自学检测二自学检测二故宫博物院有什么特点？试从文中找出依据。明确：宏大壮丽（“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”）建筑精美（“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。）布局统一（“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”）学生能够找出有关故宫博物院特点的句子，并能在文中找出依据。学习目标教学活动评价要点要点归纳学习目标三：填写课后图表，明确本文的说明顺序。自学指导三内容：课后练习题一方法：按文章的说明顺序填写图表，说出文章采用了怎样的说明顺序。时间：5分钟检测：完成自学检测三自学检测三1、下面是故宫博物院的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。2、本文主要按什么顺序介绍故宫博物院的？明确：空间顺序学生能根据文章的说明顺序填出相应的故宫建筑的名称
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