家校合作培养协议书.doc

蚌埠十中弘毅班家校合作培养协议尊敬的家长：为加强对学生的管理，充分发挥学校与家庭的联合教育作用，明确各自职责，齐抓共管，形成合力，共同创建文明、和谐的学习环境，保证学生的健康成长，营造一个孩子喜欢，家长放心，社会认可的良好氛围，推动我校各项工作有序开展，不断提升教育教学质量与效益。根据义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法及我校实际，经学校行政会议研究，报教育局批准，决定与学生家长签订如下协议： 一、学校方面：1、认真贯彻落实教育方针，为学生提供良好的生活和学习环境，使学生健康和谐、在体验不断成功的愉悦中发展。2、及时告知家长其子女在校情况及学校的各项规章制度，实现双方在教育上的共识和一致，以便实施共同的帮助和指导。3、严格住校学生在任何时间的离校请假制度，并及时与学生家长沟通、交流。4、学生在校期间，由于学校或教师的原因给学生带来的伤害，责任由学校承担。5、以班会、升旗仪式、社会实践等活动为载体，对学生进行理想、信念、兴趣、方法、技能、平安、自救、避险、交通安全、法制等方面的教育。6、及时召开不同形式的家长会议，研讨、交流、分析学生的学习和生活，在沟通与配合中帮助学生养成良好习惯，掌握科学方法，形成学习和生活的能力。7、按照课程标准和规范要求，及时、如实记录学生在学习和生活中的学业成绩、成长记录、综合素养评价，为高一级学校、家长和社会提供真实信息。8、按照课程标准、规范要求和学校资源，开全课程，开足课时。9、安排好学生住宿期间的作息，并派专人负责管理学生的早锻炼、早自习、午休、晚自习。10、学校对违反纪律的学生有权进行教育、处分，情节严重的给予开除班籍处理。二、家长方面1、认真按规范要求和孩子成长需要，配合学校做好孩子的教育工作。2、及时参加学校、班级组织的不同形式的家长会，因特殊情况缺席者，要在最短时间内到校交流孩子的成长情况，以保证学校、班主任因材施教，增强教育的目的性。3、孩子入学时，家长要亲自到校向班主任或年级主任告知家庭住址、孩子父母姓名、工作单位、联系电话。住址和电话变更时，要及时告知。4、家庭发生重大变故，重大事件，有可能影响孩子的情绪、心态、学习和生活时，家长或法定监护人要及时告知学校或班主任。5、督促孩子严格遵守学校和班级的作息时间和返校时间。督促孩子科学合理安排好每天的学习和作息时间，按质按量完成学习任务。6、自觉承担物价部门核实的孩子的食宿费用和管理费用。7、孩子因家庭原因需请假者，需由家长到校办理手续，无法到校办理或来不及时到校办理者，应由家长或其他监护人电话办理并接受班主任的核实。8、督促孩子按时参加早锻炼、早自习和晚自习。教育孩子严格遵守学校的住宿制度。9、未经学校或班主任允许，不得擅自进入孩子的宿舍或将孩子带出学校。孩子周六上午放学后，最好由家长接回，周六下午和周日不得在校活动，周一上午正常到校上课。10、由于孩子的自身原因给孩子自己或第三人造成伤害的，由家长或孩子的监护人承担全部责任。三、本协议经双方签字后生效，协议双方须认真履行对学生的教育、监护责任，并及时签定本协议