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文档简介

练习课 R 二年级下册 学习目标 1 掌握比较万以内数的大小的方法 会比较数的大小 2 能够找到一个数的比较恰当的近似数 学习重点 通过解决实际问题 掌握万以内数的大小的比较方法 一 复习巩固 按照从小到大的顺序排列下面各数 1 9418931001914 2 3005305035003049 你是怎么比较万以内数的大小的 1 位数不同 位数多的那个数大 2 位数相同 就从最高位比起 如果最高位上的数字相同 就依次比较下一位上的数字 直到比出大小为止 1 9418931001914 2 3005305035003049 四位数 1001 893 914 941 3005 3049 3050 3500 最高位相同 依次比较下一位上的数 下面的数各接近几千 怎么确定近似数呢 6830 5021 3900 8104 4005 2897 7053 9008 6830 5021 3900 8104 4005 2897 7053 9008 找与准确数接近的整千数 7000 5000 4000 8000 4000 3000 7000 9000 二 强化加深 1 千位上的3表示3000 十位上的3表示30 在下表中填入合适的交通工具 2 一列火车坐的人比一架飞机多得多 一架飞机坐的人比一艘客轮少一些 你是怎么想的 2 一列火车坐的人比一架飞机多得多 一架飞机坐的人比一艘客轮少一些 火车 飞机 客轮 3 育英小学有1506人 约是 人 收费站昨天通过7006辆汽车 约是 辆 果园有597棵苹果树 约是 棵 1500 7000 600 4 下面是学校图书室的图书借阅情况 你能提出什么问题 哪个月借出的书最多 4月借出的书最多 4 下面是学校图书室的图书借阅情况 哪个月借出的书最少 6月借出的书最少 每月借出的书大约各有几百册 700 900 800 600 三 巩固拓展 你能照样子继续说吗 1 1 三位数中最大的数是 最小的数是 2 四位数中最大的数是 最小的数是 999 100 9999 1000 2 在里填上适当的数字 答案是唯一的吗 还能填什么呢 2 2 0 7 5 9 谁家种的最多 谁家最少 3 张军家最多 小月家最少 填一填 小月 张军家各种多少棵 把名字写在表格里 张军 张军家比李明家种的多得多 小月家比李明家种的少一些 小月 四 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 五 教学反思 数学知识来源于生活 而又应用于生活 把数学知识与生活实际紧密联系起来 有利于学生对数学产生亲切感 在万以内数的大小比较教学中 教师引导学生从多
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