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文档简介
猜一猜 这是一天中的哪个时间 0 一日之计在于晨 刚才的那四张图片表现的是美好的清晨 在这最美好的时候 你们都会做些什么呢 老师在这美好的时刻会选择做做运动 听听歌 接下来老师就带同学们去欣赏一首有关 清晨 的歌 一起去看看吧 0 清晨 0 CONTENTS 感受歌曲 难点处理 歌曲学唱 0 感受歌曲 欣赏歌曲 感受歌曲的情感 旋律 内容 0 范唱 0 1 歌曲中都唱了什么内容 我问你答 2 这首歌的旋律情绪是怎么样的 清晨 有公鸡的鸣叫 花香鸟语 骑单车 美丽的景色 欢快活泼 优美流畅 接下来让我们去歌谱中看一看里面还会有什么呢 0 理解 掌握反复记号以及同头换尾的旋律特点 难点处理 0 同学们想一想为什么第4段 美好时光不要辜负了 唱完之后为什么不接着往后唱了呢 0 D C 反复记号 原来是因为有一个 从头反复记号 当出现Fine记号时则反复至Fine记号结束 0 这首歌曲的旋律还有一个特点 同学们看一下每一段中的1 3句和2 4句 看一看你有怎样的发现 歌曲每一段中的第一 第三乐句是旋律的重复 第二 第四乐句旋律相同只是在尾音上做了变化 这种同头换尾的旋律特点再加上句中插入的一小节间奏 使整首歌曲曲调更加轻快活泼 富有动感 接下来就让我们一起去学习它吧 同头换尾 0 整体感知歌曲 掌握歌曲的演唱 歌曲学唱 0 范唱 伴奏 比赛互动 比赛内容 找找身边可以伴奏的乐器 为歌曲编配伴奏 范唱 0 一年之计在于春 一日之计在于晨 希望同
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