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文档简介

排球正面双手垫球 说课教师 刘学龄 教材分析 本教学内容选自人民教育出版社 体育与健康 七年级教材第7章第3节正面双手垫球 排球是三大球类运动之一 排球球体柔软 重量较轻 反弹力小 不易引起伤害 排球趣味性高 娱乐性也比较强 排球运动不仅能锻炼身体 愉悦身心 更能培养学生对排球运动的兴趣 本课根据排球的技术特点 主要从排球的基本技术双手正面垫球学习开始 来激发学生对排球的学习热情 学情分析 此次课的教学对象是七年级学生 男生20人 女生20人 共40人 七年级的学生刚升入初中 好奇心 求知欲强 对体育活动有较大的兴趣 他们想象力丰富 具有好玩 好动 好思考的特点 因此教师要积极启发 诱导 调动学生的学习热情 让学生充分体会到体育课的乐趣 一 教学目标二 教学重 难点三 教法四 学法五 教学手段六 教学评价七 精彩教学片断 一 教学目标 1 运动参与目标 学习正面双手垫球 体会排球运动的乐趣 2 运动技能目标 初步掌握正面双手垫球技术动作要领 基本掌握垫球技术动作 在学练中提高学生控球能力 3 身体健康目标 发展学生灵敏 速度等身体素质 提高动作的协调性 4 心理健康与社会适应目标 培养学生乐于学习 善于思考的学习风格与主动参与的学习行为 二 教学重 难点 重点 垫球手型 击球部位难点 蹬伸 抬臂动作等身体协调用力 三 教法 一 讲解 示范法 二 分解法 三 练习法 四 纠正错误法 四 学法 自主学习法 合作练习法 比赛展示法 五 教学手段 场地器材 排球场地2片 排球41个组织形式 集体练习 分组练习 个人自主学习和组内合作学习练习队形 体操队形 对面站立 自由散点站位 六 教学评价 1 学生自评2 学生互评3 教师点评在学生自主练习和小组合作练习后 请学生展示并进行自评 互评 教师点评 学生在评价的过程中把动作技术要领反复叙述 从而达到强化记忆的目的 教师的点评能让学生更加明确正确的动作和技术 七 教学精彩片段 开始和准备部分 10分钟基本部分 25分钟结束部分 5分钟 垫球技术的动作要领 垫球手型种类 包拳式 叠掌式 二 击球点与部位腕上10厘米左右两小臂挠骨内侧所构成的平面处 请看图示 垫球技术分解动作 一 插二 夹三 提四 蹬 垫球技术的口决 连续动作 基本部分 一 讲解排球的的准备姿势和动作要点 准备姿势 两脚自然开立 双膝适当弯曲 脚后跟稍提起 两脚微动 收腹 重心前移 两臂自然弯曲 两眼注视来球 接球动作 上肢 一伸二夹三提 下肢 四移五蹬六跟 二 垫固定球 三 一抛一垫 四 分层教学 隔网对垫 一抛一垫或对垫 五 一分钟自垫比赛 预计课的教学目标基本实现 80 以上的学生能学会排球垫球技术的基
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