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文档简介

海伦 凯勒 再塑生命的人 垫江九中 何勇 能记住 读一读写一写 中的词语富有感情的朗读理解课文内容 准确把握全文结构和人物性格领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式 目标呈现 1 给加点字注音 方法引导 查阅工具书 同桌互相订正 2 朗读课文 完成下列问题 1 再塑生命的人 选自 作者 女作家 自学预检 1 莎莉文老师对 我 有什么影响 作者在老师出场前铺垫了哪些内容 这样写有什么好处 2 莎莉文老师是怎样教育我认识具体事物的 3 联系上下文 你认为海伦 凯勒是一个怎样的女孩 探究研讨 铺垫是文学创作中的一种手法 是在一个人物出场前或者一个事件发生前 预先布置局势 提前安排情节作为征兆 渲染气氛 铺垫是主要情节的基石 能增加情节的张力 好处 1 烘托出莎莉文老师对于我的重要性 加重开头所说的 最重要的一天 的分量 2 给读者以期待 让我们急于了解莎莉文老师是一个什么样的人 文中写莎莉文老师教我认识事物的文字很多 如莎莉文作为一个陌生人第一次搂抱我 有意识地给我玩具 教我拼写洋娃娃 doll 还教我学会了拼写 针 pin 杯子 cup 以及 坐 sit 站 stand 行 walk 这些词 特别具体写了一件事 莎莉文老师让我一只手接触水流 在我另一只手手心里写出 水 这个字 使我终于领悟到 水 这个字就是我手上流过的清凉而奇妙的东西 从此 海伦 凯勒开始大量认识具体事物 好学 聪明 坚毅而情感丰富的
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