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文档简介

Recycle2主备人 唐玲娜授课人 唐玲娜第十五周第2课时 知识与技能 能会背Readaloud过程和方法 创设情境 在学习中巩固所学的单词和句子 借助光碟动画 帮助学生理解课文和认读课文 情感 态度与价值观 培养学生应该养成良好的朗读习惯 学习目标 1分钟1 能够背诵对话 难点 2 完成相应的练习 重点 自学指导1 1 眼看课本 手指句子 认真听录音不跟读 2 请大声跟读录音 3 自由大声朗读句子 5分钟 自学检测1 分角色朗读 10分钟 自学指导2 3分钟 做ListenanddrawLookandwrite的练习 自学检测2 10分钟 我是朗读高手 小结1分钟 小结1分钟1 能够理解对话的中文意思 2 完成相应的练习 请在十分钟之内完成当堂训练纸上的题目 当堂训练 一 选不同类的单词 1 A appleB orangeC long 2 A twoB tooC seven 3 A UKB USAC CD 4 A boyB girlC short 5 A heB sheC teacher二 单项选择 1 Lookattheelephant It hasalongnose A haveB hasC is 2 ismybook It sonthedesk A WhatB WhereC Who 3 Can havesomebananas A IB meC my 4 Doyoulikepears
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