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六 新建路小学数学四年级 数学 导学案执笔人：何玉萍 班级 学生姓名课题小数与单位换算内容P48例1课型问题解决课时 1学习目标（1）运用所学知识探究并掌握单位换算的方法。（2）用学到的方法解决实际问题。学法导对比练习，合作探究，比较区别。重难点掌握相互改写的方法。能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。一、知识链接 1说说怎样把低级单位的名数改写成高级单位的名数。在括号里填上适当的数。1cm=m=（ ）m (填小数)1dm=m=（ ）m (填小数)1分=元=（ ）元 (填小数)0.051000= 2.37100=二、自学探究 1下面是4个小朋友的身高，请你按从高到矮的顺序，给下面的小朋友排排队 80厘米 1米45厘米 0.95米 1.32米 讨论：这些数的单位有米又有厘米怎么比较它们的大小？你有什么办法吗？ 80厘米= （ ） 米 方法一：1厘米=（ ）米，80厘米有（ ）个厘米，所以80厘米（ ）米 方法二：米100厘米，80厘米（ ）米，利用小数点的移动规律，80100小数缩小了（ ）倍，缩小100倍，小数点就要向（ ）移动（ ）位，所以80厘米（ ）米， 讨论：你是怎样想的？你喜欢哪种方法？ 我发现：（ ）是低级单位，（ ）是高级单位，低级单位的数向高级单位的数转化就要（ ）进率就可以了。小结：把低级单位的数改成高级单位的数,我们可以把低级单位的数除以它们之间的进率,如果进率是10、100、1000，只要把小数点向左移动一位、二位，三位把合作探究的第一题的单位转换成以米做单位的数，再按从高到矮的顺序排队。 80厘米 =（ ）米 1米45厘米 = ( )米 三、自学检测。1完成49页做一做2完成51页6题四、达标检测。同学们，这节课你学会了吗，来试一试吧。1.填一填 510米=（ ）千米 516厘米=（ ）米 4700克=( )千克 9020千克 （ ）吨 7450米（ ）千米 23分米（ ）米 1350克（ ）千克 80千克=( )吨 2在括号里填上或 3.61米（ ）362厘米 284克( )0.284千克 0.25千克（ ）247克 1480米（ ）1.5千米 532厘米（ ）5.3米 9.28吨（ ）9吨270千克3比较下面没组数三个量得大小，并用“”连接。 （1）0.52平方米 50.2平方分米 5520平方厘米 （2）2千米80米 2.8千米 2008米4.乐乐的书桌
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