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文档简介

装订线学校_ 姓名_ 班级_ 座位号_人教实验版小学六年级十二月语文清单第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、汉字与拼音(11分)1、我会拼。(8分)r ku qng yu z no j xing( )( )( )( )wn lin ku w nng zhng q pn( )( )( )( )2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)刚劲(jng jn) 女佣(yng yng) 入场券(qun jun)亲昵(n n) 撮起(cu zu) 滇 池(tin din)二、词语园地(15分)1、我会辨。(5分)歉( ) 赐( ) 慨( ) 骏( ) 谓( )赚( ) 竭( ) 概( ) 竣( ) 猬( )2、我积累了很多好词语,我一定能填对!(5分)长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不经心 窃窃( )语 兴高( )烈 寝不安( ) ( )血搏杀我还能写两个表示“颜色多”的成语: 、 。3、我会写带有“护”字的词语(所填词语不重复)。(3分 )( )地球 ( )公物 ( )尊严4、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(2分) 只要就 即使也 (1)电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。(2)电视机没图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。三、句子世界(14分)(一)按要求写句子。(8分)1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。” (改为转述句) 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改变说法,但意思不变) _ 3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。 4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(仿写句子)家是一座城堡,只有_ ,才能_ _ 。 5、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角天空。(缩句) 6、我们班被评为先进班集体,全班同学都感到自豪。(改为双重否定句) 7、一小块地你竟然挖了一早上。(改为夸张句) 8、妈妈对我说,等我测试完回来,陪她去书店买些书。(改为直述句) (二)修改病句。(6分) 1、李丽当上大队长之后,就处心积虑地把工作搞好。 2、教师节到了,我们积极响应学校为“老师献上一杯茶。” 3、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 4、秋天的田野是稻花飘香的季节。改法一: 改法二: 5、万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 第二部分:阅读积累与运用(30分)一、课文回顾。(10分)1、马诗是 朝诗人_写的。诗句如下: _,_。_,_。2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句: ,我还想写一句爱国名言: 。3、唯一的听众课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。4、最后一头战象一文以为顺序,写了四个感人片段: 、 、 、 。5、少年闰土这篇小说通过回忆 、 、 四件事,表现了少年闰土是一个 的农村少年。二、课外阅读。(20分) 非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑了,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口,可惜,就差几步却失败了。而且这一次比任何一次跌得都重。 好半天,它们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了。否则,会跌得粉身碎骨的!” 另一只说:“刚才,咱们离胜利就只差一步了。”说罢,它又开始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的杯壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你获得成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:“谁在最困难的时候不丧失信心,谁就可能赢得成功。” 1、给短文加个题目。(2分)2、结合短文,解释词语。(4分)粉身碎骨: 羡 慕: 3、写出下列词语的反义词。(4分)光滑-( ) 胜利-( )丧失-( )羡慕-( )4、分别用一句话来形容这两只蚂蚁的性格特点。(3分)留在杯子里的蚂蚁: 爬出杯子的蚂蚁: 5、全文是围绕那句话写的?请抄写下来。(2分) 6、隔着透明的杯壁,杯子里的蚂蚁非常羡慕杯子外的蚂蚁,它想: 。杯子外的蚂蚁会对杯子内的蚂蚁说: (2分)7、读了这篇短文,你感悟到了什么?(3分) 第三部分:习作(30分)日子在一天天过去,我们在一天天长大。在成长的过程中,我们有过

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