中考政治复习 主观题答题方法 课件 教科版.ppt

2020 2 22 研修班 1 中考政治专题复习 主观题答题方法 经典 2020 2 22 研修班 2 答题注意 做法 要切合实际 考虑几种可能 切忌口号性 夸张式答案 特别是 实际行动 理由 要从多个角度分析说明 不能出现重复观点 观点要突出关键词 做法理由类 2020 2 22 研修班 3 1 材料体现了课本的哪些观点 2 你如何看待上述材料 3 结合材料 谈谈你的感想 体会 认识 4 上述材料是如何体现某某课本观点的 根据材料写观点 要求材料观点对应 观点全面准确观点与材料对应 材料 说明了 直接观点 体现了 间接观点 材料体现观点 2020 2 22 研修班 4 2 解题思路 答 总 a与b相互联系 相辅相成 相互促进 1 一般问法 3 具体步骤 分 a促进b 总 怎么做 分 b促进a 材料 a b 体现了 有利于 促进了 材料 b a 体现了 有利于 促进了 谈谈a与 和 b的关系 关联 总 分 总 双向联系 促进 制约 2020 2 22 研修班 5 关系类 单向促进 阻碍 一般问法 a对b的影响 作用是什么 解题思路 材料 观点 简要的分析 结合材料与观点 点题 回归所提问题 2020 2 22 研修班 6 言行评析题 强调知识点角度全面 材料与观点的结合 要求有总结 具体要求 找出题中要求分析的所有人物的所有言行 注意一定要找全 引述或概括人物的每一种言行并使用课本观点进行分析 总结人物的言行 并进行综合评价或说明正确态度和正确做法 2020 2 22 研修班 7 题目特点 有材料背景 材料描述模范人物的光辉事迹 要求读后谈启发和认识 答题方法 1 将人物事迹必要分解 便于从多方面学习高尚品质 2 思考分解的事迹 和书本观点相关的内容 列草稿提纲 3 书写 1 分点概述人物事迹 2 表达体现的相应观点 3 下结论 该人物的精神实质 如奉献 爱国等 自身的情感态度 崇敬感谢 做法 以其为榜样 努力学习 锻炼本领 评模范人物事迹谈感受 2020 2 22 研修班 8 题目特点 有材料背景 问题要求结合材料谈对某个观点的看法和认识 这个观点一般会用引号引起来 答题步骤和注意点 1 判断该观点的正误 这个观点是错误的 正确的 片面的 2 分析 片面的居多1 先肯定正确的观点 观点是对的 从材料可以看出 概述材料 说明 观点 用书本语言概括 注意结合问题 2 再指出 观点是错的 从材料可以看出 概述材料 说明 观点 用书本语言概括 注意结合问题 可能不只一点 看问题3 结论 肯定正确的观点 观点提升 不要重复 观点简析题 2020 2 22 研修班 9 一看标题 二看列表项目 数据变化 注意横看表格几行 内容是什么注意竖看表格几列 内容是什么数据怎样变化三看 对图表的补充说明四看 问题直接说明了 间接说明了 注意学科语言表述 图表题漫画题 材料 直接说明的问题 间接反映的课本观点 2020 2 22 研修班 10 答题注意 做法 要切合实际 考虑几种可能 切忌口号性 夸张式答案 特别是 实际行动 理由 要从多个角度分析说明 不能出现重复观点 观点要突出关键词 做法理由类 2020 2 22 研修班 11 1 材料体现了课本的哪些观点 2 你如何看待上述材料 3 结合材料 谈谈你的感想 体会 认识 4 上述材料是如何体现某某课本观点的 根据材料写观点 要求材料观点对应 观点全面准确观点与材料对应 材料 说明了 直接观点 体现了 间接观点 材料体现观点 2020 2 22 研修班 12 2 解题思路 答 总 a与b相互联系 相辅相成 相互促进 1 一般问法 3 具体步骤 分 a促进b 总 怎么做 分 b促进a 材料 a b 体现了 有利于 促进了 材料 b a 体现了 有利于 促进了 谈谈a与 和 b的关系 关联 总 分 总 双向联系 促进 制约 2020 2 22 研修班 13 关系类 单向促进 阻碍 一般问法 a对b的影响 作用是什么 解题思路 材料 观点 简要的分析 结合材料与观点 点题 回归所提问题 2020 2 22 研修班 14 言行评析题 强调知识点角度全面 材料与观点的结合 要求有总结 具体要求 找出题中要求分析的所有人物的所有言行 注意一定要找全 引述或概括人物的每一种言行并使用课本观点进行分析 总结人物的言行 并进行综合评价或说明正确态度和正确做法 2020 2 22 研修班 15 题目特点 有材料背景 材料描述模范人物的光辉事迹 要求读后谈启发和认识 答题方法 1 将人物事迹必要分解 便于从多方面学习高尚品质 2 思考分解的事迹 和书本观点相关的内容 列草稿提纲 3 书写 1 分点概述人物事迹 2 表达体现的相应观点 3 下结论 该人物的精神实质 如奉献 爱国等 自身的情感态度 崇敬感谢 做法 以其为榜样 努力学习 锻炼本领 评模范人物事迹谈感受 2020 2 22 研修班 16 题目特点 有材料背景 问题要求结合材料谈对某个观点的看法和认识 这个观点一般会用引号引起来 答题步骤和注意点 1 判断该观点的正误 这个观点是错误的 正确的 片面的 2 分析 片面的居多1 先肯定正确的观点 观点是对的 从材料可以看出 概述材料 说明 观点 用书本语言概括 注意结合问题 2 再指出 观点是错的 从材料可以看出 概述材料 说明 观点 用书本语言概括 注意结合问题 可能不只一点 看问题3 结论 肯定正确的观点 观点提升 不要重复 观点简析题 2020 2 22 研修班