云南省广南县篆角乡初级中学校中考化学试题汇编 2 我们身边的物质 考点10 碳和碳的化合物 2二氧化碳 1性质和用途.doc

碳和碳的化合物（2013株洲）3鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是ah2 bco2 co2 dn2（2013重庆）9某班同学在对co 2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现co2的功，又可以体现co2的过的是 aco2可以使人窒息 bco2可以作气体肥料 cco2可以产生温室效应 d固体co2可用于人工降雨（2013重庆a）11.温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是co2，下列有关认识错误的是（ ）a.co2 能使干燥石蕊纸花变红b.co2 能使澄清石灰水变浑浊c.“低碳”是指较低的co2排放d.温室效应为人类提供了适宜的生存温度（2013苏州）15下列有关二氧化碳的说法正确的是 a二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” b二氧化碳固体可用于人工降雨 c二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 d二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料(2013咸宁） 4下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是 a供给呼吸 b作化工产品的原料 c用于灭火 d作气体肥料（2013永州）27.(6分)下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约l3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请问(1)指出仪器a的名称 (2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还须进行的操作是 。(3)最后可观察到的实验现象是 。由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。（2013湖州）33.小李学习了二氧化碳知识后进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下。用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满），塞紧双孔橡皮塞。连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。(1)试剂瓶中加入的水应是_a.蒸馏水 b.自来水(2)推动活塞时尽量缓慢其目的是_(3）当向水中注入co2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上侈动，实验表明在该条件下，l 体积水中能溶解_ 体识的二氧化碳。（2013厦门）16. （7 分）用 y 形管或 y 形导管完成以下实验。 （1）图 9 中 y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：_，用分子的观点解释这一现象：_。（2）图 10 中 y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；_，用化学方程式解释结论：_；若把 y 形导管固定在铁架台上（如图 11 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：_。【答案】16. （7 分）（1）无色酚酞变红色，分子的不断运动。（2）湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化。h2o+co2=h2co3；二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过。（2013陕西）18.（3分）许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：（1）向fecl3溶液中滴加naoh溶液，出现的明显现象是 。（2）co2与naoh溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如右图所示的实验。向一盛满co2气体的锥形瓶中注入一定量的naoh溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是 。（3）盐酸与naoh溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向naoh溶液中滴加盐酸前，应先向naoh溶液中滴入少许 。（2013鄂州）13为了探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式： 。（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是 。（3）3处的澄清石灰水变浑浊，这是由于 的缘故。【答案】13（1）caco3 +2hcl=cacl2 +h2o+co2（2）2处液体由紫色变成红色（3）二氧化碳与氢氧化钙反应，生成了白色的碳酸钙沉淀（2013衢州）32某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。(1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、_的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的_装置更易成功。(2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭k1，打开k2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开k1，关闭k2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象，可以推断本实验中二氧化碳_。 a一定与氢氧化钙反应 b可能与氢氧化钙反应 c一定与氢氧化钠反应 d可能与氢氧化钠反应【答案】 32. (1)不支持燃烧或不助燃乙 (2)a、c(选对一项得1分，有错选不得分)（2013武汉）37. 某化学小组成功完成了下图所示实验（装置气密性良好），验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：1. 称量装有干燥块状木炭的试管d，质量为50.7g，装有碱石灰的装置c质量为112.3g，连接a、b、d装置；2. 从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接c装置，点燃酒精灯；3. 待d中发生反应，熄灭酒精灯，冷却；4. 称量试管d及剩余固体的质量为50.1g，装置c的质量为114.5g已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，b、c中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：a. 装置a反应的化学方程式为_，该反应属于_反应b. 酒精灯加热的作用是_c. 为减小误差，步骤冷却过程中需要注意的问题是_根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。（2013佛山）25、小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备co2和验证co2能与naoh反应。（1）装置b的作用是_（2）请补充画出装置c中a、b导气管（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶f，你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶f。a浓naoh溶液 b澄清石灰水 c 饱和nahco3溶液 d饱和na2co3溶液（4）打开止水夹k1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置e的现象是_，可确定装置c收集满co2（5）当装置c中收集满co2，关闭止水夹k2，把注射器d中的5ml浓的氢氧化钠压入到装置c中，化学方程式为_,观察到的现象是_.(6)小平同学认为证明co2与 naoh反应，还应把注射器内d中浓naoh溶液换成_,再做一次实验，其目的是_。考点：气体制取及应用，二氧化碳的性质【答案】25 (1)干燥二氧化碳气体 （2）图略（b延长接近集气瓶底部）（3）a、b；c（4）紫色石蕊溶液变红 （5）2naoh+co2=na2co3+h2o 装置e中红色石蕊溶液会倒吸入装置c中 （5）5ml水 对照实验（2013南京）24.（7分）2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”。(1)化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等。(2)下列不属于空气污染物的是 。 a二氧化氮 b二氧化硫 cpm2.5 d氮气(3)二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开k，反应一段时间后：d烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，具有的化学性质是 。b处紫色石蕊溶液变成红色，c处澄清石灰水变浑浊。b处使紫色石蕊溶液变红的物 质是 ；写出c处发生变化的化学方程式 .。【答案】24.（本题共7分，每空1分） (1)石油 (2)d (3)下层 密度比空气大 不燃烧乜不支持燃烧碳酸( h2 c03) c02+ca(oh)2cac03 jr+h20（2013荆州）15. （4分）实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：d ea b c d （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将a装置中的导气管a与c装置中的导气管 相连，当装置c中产生 的现象时即达到实验目的。 （2）若将a装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的h2经干燥后用d装置收集，当d装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是abc 。（3）b装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是 。28（6分）（2013邵阳）自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：（1）吸收大气中co2的环节是绿色植物的光合作用（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中co2的含量上升，从而导致地面吸收的太阳光的热量增强，全球气候变暖请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量co2的地方如果工业生产产生的co2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”请写出酸化原因的化学反应方程式：co2+h2o=h2co3（4）科学家目前正在研究将空气中过量的co2和h2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：co2+3h2甲醇+h2o则甲醇的化学式是ch3oh(2013咸宁）30二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量naoh溶液来“捕捉”co2，流程图如下(部分条件及物质未标出)。（1）分离室中进行的操作是_。（2）该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_。（3）“捕捉室”内发生反应的化学方程式为_。（4）将cao加入到x溶液中，其中发生复分解反应的化学方程式是_。【答案】30（4分）（1）过滤 （2）cao（或氧化钙） （3）co2+2naoh=na2co3+h2o （4） na2co3 + ca(oh)2 = caco3 + 2naoh28（2013年德阳市）（6分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 。（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是 。（3）下列有关叙述中错误的是（填序号） 。a该技术可有效减少碳排放b“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤c能耗大是该技术的一大缺点d“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等28（1）co2 + 2naoh = na2co3 + h2o (2)naoh、cao （3）b24（8分）（2013扬州）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉co2”、“释放co2”，实现碳循环（1）步骤1的化学方程式为cao+co2caco3（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量盐酸溶液，若观察到试管内有气泡产生则分解不完全（3）上述设想的优点有ab（填字母序号）a原料易得且可循环利用 b充分利用太阳能 c可全地域全天候使用（4）co2是宝贵的碳氧资源co2和h2在一定条件下可合成甲酸（hcooh），此反应中co2与h2的分子个数比为1：1，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有bc（填字母序号）a无色酚酞溶液 b紫色石蕊溶液 cph试纸（5）请列举co2的另两种用途灭火，制碳酸饮料（2013杭州）38. (10分)请阅读下面的文章，并据此回答问题： 科学家在研究大气中co2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中co2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系。(1)、有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例。因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和大气中co2的浓度有关。将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中co2的浓度的对应关系。海水酸碱度和大气中co2的浓度有关的科学原理是。请在下列坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中co2的浓度对海水酸碱度（用海水ph表示，海水略呈弱碱性）的影响关系。(2)、科学家也通过另外