甘肃省武威第十一中学八级信息技术 美化数码照片教案.doc

美化数码照片课题美化数码照片课型新授课时序数备课人 审核人 授课人 授课日期课 标解 读与教 材分 析【课标要求】利用photoshop的修复工具修复照片，使照片更美观。理解并合理使用photoshop中的滤镜。教学内容分析：熟悉photoshop软件界面及基本工具的作用。利用photoshop的调整工具简单处理照片。教学目标知识与技能熟悉photoshop软件界面及基本工具的作用。利用photoshop的调整工具简单处理照片。利用photoshop的修复工具修复照片，使照片更美观。理解并合理使用photoshop中的滤镜。过程与方法掌握照片处理的基本操作。了解图象处理的基本功能和使用方法。进一步加工美化照片。情感 态度价值观欣赏修复完成的照片，提高合理利用图象处理软件的能力和审美意识，培养自我评价意识。培养学生利用工具解决实际应用的能力。教学重点与难点重点熟悉photoshop中工具的使用。利用photoshop的修复工具修复照片，使照片更美观。难点培养学生对照片审美的合理判断。欣赏修复完成的照片，提高合理利用图象处理软件的能力和审美意识，培养自我评价意识。媒 体教 具计算机课时一课时教 学 过 程修改栏教学内容师生互动（一）导入新课同学们在上节课已学会获取数码照片的方法，同学们可能已经发现有些照片存在问题，如：画面太亮等。我们知道计算机的功能强大，能否用它来解决这个问题？根据学生回答引入新课：我们今天就是要学习一种可以弥补这些不足的软件photoshop。这时一款专用图片处理软件，本节课只是通过“美化数码照片”的活动对这个软件的一些单间功能进行学习，经后我们仍要继续深入学习。（二）新课讲述请同学们打开教材第11页阅读“剖析室”了解要学习的基本操作。认真参考第12页第16页“加工坊”操作练习。 要求学生主要用photoshop软件完成下述内容：1、旋转裁切照片2、调节照片色彩 3、滤镜调整照片提醒学生注意阅读教材第17页“知识库”，了解工具箱中对应工具的名称和形状，用曲线调整照片、照片的缩放。请个别学生分别演示上述三个操作。我们在数码相片的拍摄中常会碰到红眼、数码噪声、模糊等问题。如何让它更具有观赏性。同学们请尝试参考教材第19页第23页“加工坊”内容，学习对照片进行增强特效的处理，提高其观赏性。主要内容是：1、消除照片红眼学习利用颜色替换工具、降低饱和度、色相/饱和度。2、去除数码噪声学习用仿制图章覆盖污点。3、使照片更清晰学习利用锐化滤镜，使图片的边界更清晰。了解usm锐化和ctrl+f键。4、选区剪裁照片学习利用椭圆选区工具，“反选”、“删除”图像。提醒学生要按自己的学习进度，依次学习上述4步操作。请学生们把握好时间，在2个课时内完成。巡视教室，指导学生制作中遇到的问题。根据学生具体操作中遇到的问题，及时进行演示指导或让能顺利完成任务的学生演示，教师讲解帮助学习有困难的学生，熟悉一些常用工具，如“滤镜”等。全体学生听讲并思考。小组讨论交流学生分组讨论，教师做补充说明观看演示、完成任务、自主探究、互帮互助板 书设 计一、布置任务二、学