《第一节 走进公共生活》习题.doc

第一节 走进公共生活习题一、选择题1、随着科学技术的发展，信息化、网络化时代的到来，我们的公共生活空间已经（ ）A、扩展到整个宇宙B、变成没有国界的“村落”C、扩展到整个地球“村落”D、缩小到一个学校2、下列关于公共生活空间的理解正确的是（ ）A、指我们学习的地方B、指我们生活的地方C、指我们锻炼身体的地方D、指我们整个的地球“村落”3、有人说：现在，我们“吃”得比以前更好、更有营养；“穿”得比以前更美、更有个性；“住”得比以前更宽敞、更舒心；“行”得比以前更快捷、更方便；“用”得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满了阳光。以下没有体现上述观点的是（ ）A、社会生活是五彩缤纷的B、社会生活是复杂的C、社会生活是变化发展的D、社会生活是美好的4、在下列公共活动场所中，你认为我们中学生应该常去的是（ ）图书馆 营业性网吧 科技活动中心 儿童游乐场A、 B、 C、 D、5、信息化和网络化拉近了人们之间的距离；很多中学生都有自己的“伊妹儿”、“QQ”等交流工具。下列对网上交流的正确认识是（ ）A、网上交流多数时候是与陌生人交流，说话可以不负责任B、网络只是一种技术手段，它构置的完全是虚拟世界C、网上交流只是人与人之间交往的私密空间，不是公共生活的组成部分D、网上交流也是公共生活的一部分，也要讲公共生活的规则6、云芳到了初中，与同学之间的交往越来越少。她在日记中写道：“一回到家，我就闭在家里，有时对外面的世界充满了好奇，有时以未来充满了幻想，有时心里涌起莫名其妙的烦恼找不到原来活泼单纯的感觉了，我越来越读不懂自己了。”云芳越来越读不懂自己的原因是（ ）A、云芳天生性格孤僻，不爱与人往来B、云芳脱离了公共生活，使自己的思想发生了不利于自己成长的变化 C、云芳缺乏自信，自卑情绪很重D、云芳对生活缺乏信心，悲观厌世情绪很浓7、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这形象地告诉我们（ ）A、融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要B、我们的公共生活是由周围熟悉的人和事所组成的C、要融入公共生活必须克服自卑的阴影D、要融入公共生活必须克服自傲的心态8、某班是一个很好的班级，但是该班的环境很不好，因为有很多同学爱乱扔纸屑，有的同学看见脏的东西也不捡起来，还踩上几脚，别人检还笑话别人。这使我班在七年级一次也没有得卫生流动红旗，在别的班面前也很没有面子。这说明（ ）A、公共生活不是个人生活空间，与个人生活没关系B、公共生活是人们生活与成长的环境，与个人生活息息相关C、在公共生活中，容易引起人们的笑话D、只要环境卫生搞好了，就能成为一流的班级9、在街道上、居民区内如果乱摆乱卖，大喊大叫，相互干扰，随意倾倒废物，不但影响环境，也影响了人们的生活质量与社会秩序。这要求我们（ ）A、要文明生活，维护良好的公共生活秩序B、要自觉融入公共生活之中C、要文明交往，懂得交往的技巧D、以文明礼仪美化生活10、肖雪在日记中写道：“走进中学，我们接触到了更多的同学、老师，参加了更多的课外活动，学到了更多的知识，视野更加开阔那些快乐的日子，使我感受到了新生活的美好。”肖雪这段话表明（ ）A、人们离开了集体生活，便不能生存B、集体生活是知识的源泉C、人们只有融入到公共生活中，才能体验到更加快乐的人生D、离开了公共生活，便没有人生快乐11、在日常生活中我们与他人相处不能做的是（ ）A、既要克服自卑心理，走出自卑的阴影B、又要克服自傲的心态C、对那些比自己差的同学要少交往D、不过高估计自己过低估计别人二、简答题12、20世纪90年代后，互联网开始飞速发展。英语作为一门传统学科也因其迅速扩张而得到无限的发展空间。如今，在浩如烟海的网络世界里，各种英语资讯网站、英语学习网站如雨后春笋般涌现，给英语学习者提供了丰富的学习资源和形式多样的应用空间。我们学习英语不仅仅与现实生活中的老师面对面的交流，还可以通过互联网查找我们所需要的资料，为我们学习英语提供了便利的条件。（1）你从上述材料中获得什么启示？（2）你觉得互联网还可以给我们带来了什么好处？13、在我们的生活中，常常会听到这样一些抱怨。同学小张：“XX,你好像没有长高！”别人说这些话时，就像一把刀刺伤了我的自尊心。我常常为自己长不高而烦躁、苦恼。同学小胡：与同龄人相比，我算是胖的了。当我看到同学们在运动场上的飒爽英姿，我总是十分羡慕。同时也十分怨恨自己：为什么这么肥！不用说，我的自卑也油然而生。（1）想一想，同学小张和小胡的自卑心理是怎样产生的？（2）议一议，为消除生活中的自卑，请献出你的妙计。三、材料分析题14、小芳在信中对好友说：“本学期，我随打工的父母从偏僻的农村中学转到了省城的一所中学。初来乍到，宽阔的马路、耸立的高楼、潮涌的人群、现代化的学校我感到一切都很新鲜，也觉得生活天地一下子不知道扩大了多少倍。与此同时，我也有许多不适之处：如无论是步行还是乘车去学校，途中都要遇到很多不熟悉的面孔，我想与他们打招呼，又怕人家不理我；一走进教室，好像同学们都用异样的目光在注视着我这个土里土气的小女生，这使我感到很难融入这个新的班级之中；在微机室，同学们都能用电脑制图、上网聊天、查资料、发邮件，而我连打字都不很熟练，我想向同学请教，又怕他们讥笑我这么简单的操作都不懂我该怎么办呢？”（1）小芳信中的叙述反映了教材中的哪些观点？（2）小芳怎样才能更好地融入公共生活？答案一、1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、A 8、B 9、A 10、C 11、C二、12、（1）打开网页，就等于与世界握手。互联网的发展为我们的学习提供了更为便利的条件。（2）网络为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台，我们可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料，网上购物等等。13、（1）他们是生活中的完美主义者，自我认识不足和过高的期望，多愁善感，胆小忸怩，是他们产生苦恼和自卑的主要原因。（2）能让他们消除苦恼，丢掉自卑的建议均可。三、14、（1）小芳在信中的叙述体现了教材人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活