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文档简介

同学们 你们平常下过棋吗 都下过哪些棋呢 简单地说一说吧 同学们讲得真不错 现在让我们一起去参观一下 棋棋世界 国际象棋 军棋 象棋赛 儿童跳棋 飞行棋 围棋 我们在下飞行棋 棋逢对手 小朋友们 知道这是什么棋吗 说说你对它的认识吧 围棋在战国时就有了 它分白子和黑子 后来围棋又传入日本和欧洲 现在呀 它已列入体育运动竞赛项目了 很多人都爱好它 学棋 小结 生字 课文 棋 围 能 专 象棋 周围 能力 专用 q w i n n zhu n zh 我会认 细致 致 另 鹅 弓 箭 另外 天鹅 弓箭 射箭 l n n ji n zu 我会认 写作 作 请同学们自由读第一段 说说从这段中你读懂了什么 秋是下围棋的能手 讨论 说说能手的意思 能手 具有某种技能 对某项工作 运动特别熟练的人 秋是下围棋的能手 当然有人跟他学棋了 大家看 有两个学生拜他为师了 大家看看 这两个学生是怎么学的呢 小组内交流一下各自的看法 默读第二自然段 找出写他们学棋的句子 一个学生专心致志 一边听一边看老师在棋盘上布子 有不明白的地方还要问上几句 1 哪个词最能概括出这位学生的学习态度 考考你 2 你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志 专心致志 从 听 看 问 这三个动作中看出这位学生学得专心致志 一边听 一边看 这个句式表示 看 和 听 这两个动作是同时发生的 这位同学学得多认真呀 说话训练 请同学们用 一边 一边 说一句话 另一位学生是怎么学的呢 你能用一个词来概括他的学习态度吗 心不在焉 你从哪些地方看出他学得很不专心 听着听着 走了神儿 想着想着手不由得 又去想别的事了 读读这一段 这两位学生同去拜秋为师学棋 一个专心致志 另一个呢 唉 确实很不专心呀 学棋时的表现大不相同 结果当然也不一样喽 我们来看看吧 引读 后来那个专心听讲的学生成为 而那个老走神儿的学生 棋艺 出色的棋手 一直没有多大长进 小组讨论 一位学生学得很出色 另一位学生却一点儿长进都没有 这是为什么呢 四人小组讨论交流 用 因为 所以 把学习态度与学习结果连起来说说 指导朗读 小结 这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下棋的故事 一个学生因 所以后来成了 的棋手 而另一个学生因为 所以棋艺一直没有多大 看来 学习 读书时都要 不能 专心致志 出色 不专心 长进 专心致志 三心二意
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