《王安石变法》同步练习 04.doc

王安石变法同步练习课时作业一、选择题王安石变法的核心内容是()理财 整顿军队富国强兵 科举解析：选。本题考查学生分析问题的能力。王安石变法的背景是北宋积贫积弱，所以其目的是富国强兵，其核心内容是理财。王安石变法中市易法规定：由政府拨出巨款设市易务，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有()这是利用封建权力干预经济它限制大商人控制操纵市场它能稳定物价和调节市场政府能增加国库收入 解析：选。本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。北宋政府在东京设立市易务，出钱购买滞销货物，这体现了封建政权对经济的干预，限制和打击了大商人囤积居奇，对市场进行操纵，起到了稳定市场和增加政府收入的作用。故选。王安石变法的措施中，旨在限制高利贷盘剥以缓和社会矛盾的是()青苗法 募役法方田均税法 农田水利法解析：选。王安石推行青苗法，每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或借谷物给农民，收获后偿还，收的利息。这就使农民免受了高利贷的盘剥，还可增加政府收入。王安石变法时曾经说：“举天下之役人人用亩，苟不得其人而行，故免役之法成，则民时不夺而民均矣。”他所说的变法措施是()青苗法 募役法方田均税法 市易法解析：选。由“免役之法成”“不夺民时”等信息即可判断答案为。王安石的新法中，不仅对当时、而且对后代农业发展起重要作用的措施是()农田水利法 方田均税法青苗法 均输法解析：选。王安石变法中，由于农田水利法的实施，修建了大量的水利工程，保证了农业灌溉，对防洪、抗灾也有很重要作用，直到今天，有的水利工程仍被使用。王安石军事改革坚持的原则是()精简军队缩减编制节省军费提高军队战斗力 解析：选。本题考查学生对教材基础知识的识记能力。依据教材知识可知均符合题意，故选。(曲阜一中月考)王安石变法中直接增强国家防御力量的措施是()募役法 方田均税法保甲法 青苗法解析：选。保丁平日务农，农闲练兵，成为事实上的预备役，直接增强了国家防御力量。关于王安石变法的影响认识较准确的是()使北宋改变了积弱局面，与辽、西夏关系发生了重大转折在一定程度上减轻了农民的负担选拔了大量人才，推动了社会进步使北宋在一定程度上改变了积贫积弱的现象解析：选。本题考查对王安石新法成效的理解，项“改变了”是错误的看法，只是在一定程度上扭转而已；、两项均是其影响的一部分，只有项表述最全面。二、非选择题阅读材料，回答问题。材料：司马光说：“中户以下大抵乏食而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”材料：朱熹认为王安石变法“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海。”材料: 依照当时情况，安石的新政，一面既忽略了基本的人的问题，一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。钱穆国史大纲下册()材料中司马光认为王安石变法的失败的原因是什么？()朱熹认为王安石变法失败的主要原因是什么？()材料和材料的观点有何相似之处？你认为王安石变法失败的原因有哪些？解析：本题考查王安石变法失败的原因。第()问首先要读懂材料，从两方面总结观点。第()问归结材料的中心思想。第()问相似之处注意对比分析；原因要从多角度分析。答案：()变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况； 变法过程中的某些措施加重了人民负担。()用人不当，出现了新法危害百姓的现象。()都认为王安石在用人上出现失误。原因：触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；执行过程中用人不当，引起民间不满；宋神宗在变法后期的动摇及其去世；王安石变法无法从根本上解决当时的社会问题。教材答疑一、学习思考你对王安石推行的富国政策怎么看？ “富国”与“富民”相同吗？(教材)提示：要从王安石变法的目的去观察这个问题，王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾，是以维护统治阶级利益为出发点的。“富国”与“富民”是不相同的：“富国”政策主要是解决政府的财政收入问题；“富民”政策主要是使天下百姓丰衣足食。王安石改革科举制的主要目的是什么？(教材)提示：为统治阶级选拔人才。你认为王安石变法前后的科举和教育制度有何异同？(教材)提示：宋初诸科以试帖经、墨义为主。帖经类似于今天的填空题，墨义类似于简答题，考核应试者对经文及注疏的记诵功夫，没有丝毫供考生发挥己见的余地。这样的考试形式，扼杀了考生的创造性思维，改革后的科举以经义取士有重大进步。太学在改革前为保守派把持，阻碍变法。改革后，以三经新义为教材，大大有利于变法革新思想的传播。你认为王安石变法的失败是必然的还是偶然的？(教材)提示：王安石变法的深入必然会触及到当权的地主官僚阶层的利益，而其所处的时代背景决定了其变法不可能对其作出超越。从统治阶级自身的整体利益上看，王安石变法的失败是不可避免的。你如何理解王安石的看法？(教材)提示：王安石在此处用这一比喻表明宋神宗对变法的态度摇摆不定，是在劝导神宗，不可以一会儿推行新法，一会儿扶持旧党。王安石认为治理天下就像煮羹，如果煮羹时加火后随即在羹里又加上一勺水，这怎么能煮熟呢？表现出王安石对于神宗摇摆不定态度的不满。二、史学争鸣(教材)你对这个问题有何看法？提示：分析一个历史人物或一个历史事件应该采用一分为二的观点。对于评价王安石变法的结果也不例外，不能笼统地说变法是失败的还是成功的。王安石变法以“富国强兵”为目标，从新法实施，到守旧派废罢新法，前后将近年时间。在此期间，每项新法在推行后，基本上收到了预期的效果，使豪强兼并和高利贷者的活动受到了限制，使中上级官员、皇室减少了特权，乡村上户地主和下户自耕农减轻了部分差役和赋税负担，封建国家也加强了对直接生产者的统治，增加了财政收入。各项新法或多或少地触犯了中上级官员、皇室、豪强和高利贷者的利益，最终被罢废。因此，从其进步性来看：变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步，社会一度出现繁荣富足的景象，可以说是成功的。但是，从其局限性来看：王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机；变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。从这个方面来说变法是失败的。三、自我测评(教材)王安石变法中增加政府收入的主要措施是什么？提示：均输法、市易法、青苗法、方田均税法。最能体现王安石变法“民不加赋而国用饶”思想的措施有哪